क्या होता है जब कोई विदेशी एंग्लो नाम स्वीकार करता है?

नए शोध से पता चलता है कि एक Anglicized नाम का उपयोग आत्म-सम्मान कम हो सकता है।

कॉलेज में जहां मैं सिखाता हूं, हमारे लगभग 15% छात्र संयुक्त राज्य अमेरिका के अलावा अन्य देशों से आते हैं। यद्यपि छात्र निकाय में लगभग 40 राष्ट्रों का प्रतिनिधित्व किया जाता है, लेकिन हमारे अधिकांश अंतर्राष्ट्रीय छात्र चीन से आते हैं। यह पैटर्न अमेरिका के कई अन्य कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में देखा जाता है

मेरी कक्षाओं में से कुछ चीनी छात्र जय, पीटर, या क्रिस्टी जैसे एंग्लो नाम का उपयोग करते हैं। वे कहते हैं कि वे एक एंग्लो नाम का उपयोग करते हैं क्योंकि अमेरिकियों के लिए उनका चीनी नाम मुश्किल है। या वे अमेरिकियों से परिचित एक नाम अपनाकर अमेरिकी समाज के लिए अपने प्यार का प्रदर्शन करना चाहते हैं।

स्रोत: डेविड रॉबर्ट ब्लिवास / सीसी BY-NC 2.0

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कान्सास के दो विश्वविद्यालय शोधकर्ताओं, जियान झाओ और मोनिका बायर्नैट ने हाल ही में जर्नल ऑफ क्रॉस-सांस्कृतिक मनोविज्ञान में एक वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित किया जिसने एंग्लो नामों को अपनाने के मनोवैज्ञानिक सहसंबंधों की जांच की। 1 9 80 में एक अध्ययन में पाया गया था कि डेनमार्क में रहने वाले अमेरिकी छात्र जिन्होंने अपने पहले नामों को संशोधित करने के लिए संशोधित किया था और अधिक “डेनिश” ने उन लोगों की तुलना में आत्म-सम्मान के निम्न स्तर की सूचना दी जिन्होंने अपने नामों को संशोधित नहीं किया, इसलिए झाओ और बायर्नैट ने चीनी छात्रों पर विचार किया जो एंग्लो नाम अपनाते हैं आत्म-सम्मान के निम्न स्तर की रिपोर्ट कर सकते हैं।

शोधकर्ताओं ने अपनी परिकल्पना का परीक्षण दो अलग-अलग अध्ययनों में किया जो समान प्रक्रियाओं का उपयोग करते थे। पहले अध्ययन में प्रतिभागियों ने अमेरिका में 109 चीनी स्नातक और स्नातक छात्रों को दूसरे अध्ययन में भाग लेने वाले चीन के 231 व्यक्ति थे जो अमेरिकी कॉलेज या विश्वविद्यालय में पढ़ रहे थे या काम कर रहे थे।

दोनों अध्ययनों में प्रतिभागियों ने प्रश्नावली की एक बैटरी पूरी की जो उनके मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य, व्यक्तिपरक कल्याण और आत्म-सम्मान के बारे में पूछे। प्रतिभागियों ने यह भी संकेत दिया कि क्या उन्होंने अपना नाम या एक Anglicized नाम इस्तेमाल किया है।

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दोनों अध्ययनों ने इसी तरह के निष्कर्ष निकाले। सबसे पहले, प्रतिभागियों को एक एंग्लो नाम का उपयोग करने की अधिक संभावना होती थी, अगर उनका मानना ​​था कि अमेरिकियों को अपने चीनी नाम का उच्चारण करने और याद रखने में कठिनाई होगी। दूसरा, प्रतिभागियों ने जो एंग्लो नाम अपनाया था, आत्म-सम्मान के थोड़ा कम स्तर की सूचना दी। तीसरा, एंग्लो नाम का उपयोग करने का चयन शारीरिक स्वास्थ्य, मानसिक स्वास्थ्य और व्यक्तिपरक कल्याण के स्तर पर कोई प्रभाव नहीं पड़ा।

अपने पेपर में, झाओ और बायर्नैट ने स्वीकार किया कि उनका अध्ययन डिजाइन सहसंबंध था, इसलिए वे यह निर्धारित करने में सक्षम नहीं थे कि एक एंग्लो नाम का उपयोग करने से आत्म-सम्मान कम हो गया है। वे केवल इतना कह सकते थे कि दो चर एक सांख्यिकीय अर्थ में जुड़े थे।

शायद उच्च आत्म सम्मान वाले चीनी छात्र विदेशों में अपना नाम बदलने के लिए अनिच्छुक हैं। यदि ऐसा है, तो यह दो चर के बीच सहसंबंध की व्याख्या करेगा। दूसरी तरफ, शोधकर्ताओं का कहना है कि एक ऐसे नाम का उपयोग करना जो आपकी खुद की नहीं है, पहचान की हानि हो सकती है और अनुमानित आत्म-मूल्य में एक समान गिरावट हो सकती है। मैं अपने जैसे कम महसूस कर सकता हूं जब लोग मुझे ऐसे नाम से बुलाते हैं जो वास्तव में मुझे नहीं है, एक नाटक का नाम है जिसमें मेरे या मेरी संस्कृति का कोई जैविक संबंध नहीं है।

जमीनी स्तर? अमेरिका में कॉलेज के शिक्षक और छात्र विदेशी नामों को सीखने के लिए और अधिक प्रयास कर सकते हैं, जिससे अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को अपने स्वयं के वास्तविक, कृत्रिम संस्करण को अपना नाम बदलने की आवश्यकता कम हो जाती है।

संदर्भ

झाओ, एक्स।, और बायर्नैट, एम। (2018)। “मेरे पास दो नाम हैं, जियान और एलेक्स”: एंग्लो नामों को अपनाने के मनोवैज्ञानिक सहसंबंध। क्रॉस-सांस्कृतिक मनोविज्ञान की जर्नल , 49 (4), 587-601।