स्रोत: ओल्गा Zaretska / जमा तस्वीरें
होमवर्क – एक खूंखार शब्द जिसका अर्थ है अधिक काम करना और कम खेलना। मात्र सात घंटे के दिन के बाद अतिरिक्त काम करने के बारे में सोचा (जो कि बहुत जल्दी शुरू होता है) भीषण हो सकता है। उल्लेख नहीं किया गया है, कई किशोर स्कूल के दिन समाप्त होने के बाद अन्य प्रतिबद्धताएं हैं।
अमेरिकी जनगणना ब्यूरो के अनुसार 6 वर्ष से 17 वर्ष के बीच के लगभग 57 प्रतिशत बच्चे, कम से कम एक के बाद स्कूल की अतिरिक्त गतिविधि में भाग लेते हैं। और यह एक अच्छी बात है क्योंकि युवा असाधारण भागीदारी शैक्षणिक प्रदर्शन को बढ़ावा देने, जोखिम भरे व्यवहार को कम करने (जैसे, नशीली दवाओं के उपयोग और पीने), शारीरिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देने और एक सुरक्षित संरचित वातावरण प्रदान करने जैसे लाभों के साथ आती है। हालांकि, स्कूल के दिन के अंत में इन अतिरिक्त गतिविधियों को टैग करें और आप पाएंगे कि कई किशोर घर से बाहर अंधेरा होने तक नहीं मिलते हैं।
उस किशोर के बारे में जो एक पाठ्येतर गतिविधि के शीर्ष पर 15 से 20 घंटे की नौकरी करता है? अमेरिकी श्रम विभाग की रिपोर्ट है कि हाई स्कूल के पांच छात्रों में से एक के पास अंशकालिक नौकरी है, और वे नौकरियां भी अतिरिक्त लाभ के साथ आ सकती हैं। काम करने वाले किशोर अक्सर कड़ी मेहनत के डॉलर का मूल्य सीखते हैं। वे अपने पैसे का प्रबंधन करना सीखते हैं, समस्या हल करना सीखते हैं और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वे लोगों के साथ काम करना सीखते हैं। साथ ही, हाई स्कूल में नौकरी एक शानदार अनुभव को फिर से शुरू करने के लिए एक शानदार तरीका है।
किशोरावस्था के लिए स्कूल के अवसरों के इतने सारे उपलब्ध होने के बाद, उनके लिए अपनी अन्य प्रतिबद्धताओं के साथ होमवर्क को संतुलित करना बेहद मुश्किल हो सकता है। अक्सर, सक्रिय बच्चों के पास एक दिन में इतना समय नहीं होता है कि वे सभी को पूरा कर सकें। जब यह होमवर्क की बात आती है, तो पब्लिक स्कूल सिस्टम में काम करने के मेरे सभी वर्षों में, मैंने कभी होमवर्क सौंपा जाने पर खुशी के लिए एक छात्र को कूदते नहीं देखा। बेशक, कुछ ऐसे हैं जो असाइनमेंट पूरा करने के लिए उत्सुक थे, लेकिन यह उनकी व्यस्त प्लेट को बंद करने के लिए अधिक था। जो हमें आवश्यक प्रश्न पर लाता है – क्या होमवर्क एक उद्देश्य की पूर्ति करता है?
ऐसे लोग हैं जो इस दावे के साथ खड़े हैं कि होमवर्क एक उद्देश्य पूरा करता है। वे अक्सर उद्धृत करते हैं कि होमवर्क छात्रों को मानकीकृत परीक्षणों के लिए तैयार करने में मदद करता है, जिससे यह पूरक और सुदृढ़ करने में मदद मिलती है कि कक्षा में क्या सिखाया जा रहा है और यह समय प्रबंधन, संगठन, कार्य पूरा करने, साथ ही जिम्मेदारी (असाधारण गतिविधियों और कार्य अनुभव) जैसे मौलिक कौशल सिखाने में मदद करता है भी उन बुनियादी कौशल सिखा सकते हैं)। होमवर्क के लिए एक और तर्क यह है कि छात्रों को स्वतंत्र रूप से काम पूरा करने से पता चलता है कि वे शिक्षक की सहायता के बिना सामग्री की महारत का प्रदर्शन कर सकते हैं। इसके अतिरिक्त, होमवर्क का समर्थन करने वाले कई अध्ययन हुए हैं, हाल ही में किए गए एक अध्ययन की तरह जो गणित के होमवर्क को असाइन करने के लिए ऑनलाइन सिस्टम का उपयोग करके दिखाता है, को टेस्ट स्कोर में सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण बढ़ावा से जोड़ा गया है। इसलिए, आपके पास यह है, होमवर्क में बहुत सारे भत्ते हैं और उनमें से एक में उच्च परीक्षण स्कोर शामिल हैं, विशेष रूप से गणित में, लेकिन अभी तक आपकी राय नहीं बनाते हैं।
हालांकि कई लोग होमवर्क के लिए रैली करते हैं और समर्थन करते हैं, लेकिन विचार का एक और स्कूल है कि होमवर्क को कम किया जाना चाहिए या बेहतर अभी तक समाप्त कर दिया जाना चाहिए। जो लोग इस समूह में शामिल होते हैं वे अक्सर शैक्षणिक तनावों को स्वास्थ्य जोखिमों से जोड़ते हुए अध्ययन का हवाला देते हैं। उदाहरण के लिए, जर्नल ऑफ एजुकेशनल साइकोलॉजी में एक अध्ययन से पता चला है कि जब मिडिल स्कूल के छात्रों को दैनिक गृहकार्य के 90 से 100 मिनट से अधिक समय दिया गया था, तो उनके गणित और विज्ञान के परीक्षा के अंकों में गिरावट शुरू हो गई थी।
स्रोत: एंटोनियो गुइल्म फर्नांडीज / जमा तस्वीरें
जर्नल ऑफ़ एक्सपेरिमेंटल एजुकेशन ने यह दर्शाते हुए शोध प्रकाशित किया कि जब हाई स्कूल के छात्रों को बहुत अधिक होमवर्क सौंपा गया था, तो वे गंभीर मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य समस्याओं, उच्च-तनाव के स्तर और नींद की कमी के लिए अतिसंवेदनशील थे। स्टैनफोर्ड यूनिवर्सिटी ने एक अध्ययन भी किया जो एक रात में होमवर्क के कुछ घंटों से अधिक दिखाया गया था। इसके बारे में सोचें – किशोर स्कूल में एक पूरा दिन बिताते हैं, इसके बाद अतिरिक्त गतिविधियों और संभवतः काम करते हैं, और फिर वे दो से तीन घंटे के होमवर्क के साथ अपना दिन समाप्त करते हैं। अब वह एक लंबा दिन है! कोई आश्चर्य नहीं कि हमारे कई किशोर नींद से वंचित हैं और कैफीन के आदी हैं? औसतन अधिकांश किशोर प्रति रात केवल 7.4 घंटे की नींद लेते हैं लेकिन अमेरिकन एकेडमी ऑफ पीडियाट्रिक्स के अनुसार, उन्हें 8 से 10 घंटे की आवश्यकता होती है।
भले ही आप होमवर्क डिबेट में खड़े हों, लेकिन कुछ चीजें निश्चित हैं, अगर होमवर्क दिया जाता है तो यह एक ऐसा उपकरण होना चाहिए जो सीखने को बढ़ाने के लिए उपयोग किया जाता है। इसके अलावा, शिक्षकों को असाइनमेंट, इलेक्ट्रॉनिक एक्सेसिबिलिटी की वित्तीय आवश्यकताओं को ध्यान में रखना चाहिए, और उन्हें छात्र की जरूरतों के साथ-साथ उनकी व्यक्तिगत प्रतिबद्धताओं से भी परिचित होना चाहिए। उदाहरण के लिए, सभी छात्रों के पास अपना होमवर्क खत्म करने के समान अवसर नहीं होते हैं, इसलिए अधूरा काम उनकी क्षमता का सही प्रतिबिंब नहीं हो सकता है – यह उन अन्य मुद्दों का परिणाम हो सकता है जो वे स्कूल के बाहर सामना करते हैं।
आज के कई किशोर नौवीं और दसवीं कक्षा के रूप में कॉलेज स्तर के पाठ्यक्रम ले रहे हैं। एडवांस्ड प्लेसमेंट, इंटरनैशनल बेकलॉरीएट, अर्ली कॉलेज प्रोग्राम्स और ड्यूल एनरोलमेंट जैसे कार्यक्रमों को आगे बढ़ाते हुए, आज के किशोर शैक्षणिक भार ढो रहे हैं जो पिछली पीढ़ियों से आगे निकल रहे हैं। कठोरता के लिए इस धक्का का परिणाम तनाव, थकावट, नींद की कमी, अवसाद, चिंता और जल्दी बर्नआउट के उच्च स्तर को जन्म दे सकता है। बहुत सारे किशोर पहले से ही खाली चल रहे हैं। आधे से अधिक किशोर अपने तनाव के प्राथमिक स्रोत के रूप में स्कूल और होमवर्क की रिपोर्टिंग करते हैं, यह स्पष्ट है कि शैक्षणिक दबाव एक बोझ बन रहा है।
दूसरी तरफ, सभी छात्र होमवर्क करने में बहुत समय नहीं लगाते हैं। एक छात्र को पूरा करने में एक घंटा लगता है और दूसरे तीन घंटे लग सकते हैं। होमवर्क असाइन करते समय अक्सर शिक्षक इसे ध्यान में नहीं रखते हैं। यूनिवर्सिटी ऑफ फीनिक्स कॉलेज ऑफ एजुकेशन के शिक्षक सर्वेक्षण के अनुसार, हाई स्कूल के छात्रों को प्रत्येक सप्ताह 17.5 घंटे का होमवर्क सौंपा जा सकता है। इसे बंद करने के लिए टुडे के एक लेख में बताया गया है कि शिक्षक अक्सर होमवर्क की मात्रा को कम से कम 50% तक निर्धारित करते हैं। अब यह एक बहुत बड़ा दुस्साहस है और हमारे देश के युवाओं को उन त्रुटियों के परिणामों के लिए तैयार होना है।
स्रोत: जैस्मिन्को इब्राकोविक / जमा तस्वीरें
होमवर्क करने के लिए निश्चित रूप से पेशेवरों और विपक्ष हैं। मुझे लगता है कि शिक्षकों को संबोधित करने के लिए जो बड़ा सवाल है, वह है “असाइनमेंट का उद्देश्य क्या है?” क्या यह केवल माता-पिता और प्रशासन को दिखाने का एक तरीका है कि कक्षा में क्या हो रहा है? क्या यह छात्रों के ग्रेड को पूरा करने के लिए ग्रेड देने में मदद करने का एक साधन है या असाइनमेंट को सटीकता के लिए वर्गीकृत किया जा रहा है? क्या असाइनमेंट सीखने के अनुभव को बढ़ाता है और पूरक करता है? इसके अलावा, क्या यह सार्थक या व्यस्त काम है?
होमवर्क की बहस तब तक जारी रहेगी, जब तक हम अपनी मौजूदा नीतियों और प्रथाओं पर अच्छी नज़र नहीं रखेंगे। जब होमवर्क की बात आती है तो आप किस लाइन पर खड़े होते हैं? शायद आप कहीं बीच में हैं? कृपया अपने विचारों से तौबा करें। मैं इस चर्चा में छात्रों की आवाज सुनने के लिए हमेशा उत्सुक हूं। यदि आप एक छात्र हैं तो कृपया अपनी प्लेट में क्या साझा करें और प्रत्येक रात होमवर्क करने में आपका कितना समय लगता है।
संदर्भ
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मार्ज़ानो, आर।, एट अल .: http://www.marzanocenter.com/2013/01/17/have-you-done-your-homework-on-homework-marzano-model-stresses-toming-and-q /
एनईए (राष्ट्रीय शिक्षा संघ): http://www.nea.org/tools/16938.htm
पोप, ब्राउन और माइल्स (2015), ओवरलोडेड और अंडरप्रेस्ड। (संक्षिप्त सार यहां: https://www.learningandthebrain.com/blog/overloaded-and-underprepared-strategies-for-stronger-schools-and-healthy-successful-kids-by-denise-pope-maureen-brown-and -sarah-मील /)