अमेरिका भर में सार्वजनिक स्कूल शिक्षकों का विरोध और उच्च वेतन (और बेहतर स्थितियों) के लिए हड़ताल पर जा रहा है। स्कूल की शूटिंग की बढ़ती संख्या के साथ संयुक्त – एक ऐसा खतरा जो वास्तव में एक पीढ़ी पहले अस्तित्व में नहीं था – कमजोर शिक्षक की कमी के बारे में चिंता है।
शिक्षकों ने अपनी नौकरियों को छोड़ने के लिए क्या कारण हैं?
कारकों का एक सेट पूरी तरह से वित्तीय है और केवल अतिरंजित महसूस करने और कम भुगतान करने से संबंधित है
न केवल चिंता का भुगतान किया जाता है, लेकिन शिक्षकों को अक्सर अपनी जेब से सीखने की सामग्री खरीदनी पड़ती है क्योंकि स्कूल उन्हें बर्दाश्त नहीं कर सकते हैं। लेकिन वित्तीय कारक केवल हिमशैल की नोक हैं।
कारकों का एक और समूह जो शिक्षकों को निराश होने और समर्थन की कमी से संबंधित छोड़ देता है।
शिक्षकों की रिपोर्ट का सम्मान नहीं किया जा रहा है और स्कूल प्रशासकों या माता-पिता द्वारा समर्थित नहीं है।
जिन शिक्षकों ने यह भी छोड़ दिया कि वे माता-पिता या छात्रों के बीच जवाबदेही की कमी के कारण समस्याओं के लिए एक बकवास की तरह महसूस करते हैं
रूढ़िवाद के विपरीत, शिक्षण तनावपूर्ण है। उदाहरण के लिए, शिक्षकों का उल्लेख कक्षा के आकार से निपटने के लिए है जो प्रबंधन के लिए बहुत बड़े हैं। बहुत से लोग महसूस करते हैं कि सभी नौकरशाही कागजी कार्य को पूरा करने के लिए दिन में पर्याप्त समय नहीं है, अक्सर (अक्सर अनावश्यक) बैठकों में भाग लें, अकेले सिखाएं, ग्रेड दें और रचनात्मक प्रतिक्रिया दें। इससे बर्नआउट और कारोबार होता है।
संभवतः शैक्षिक तंत्र द्वारा मनोवैज्ञानिक मुद्दों का सबसे बड़ा सेट शिक्षकों का चेहरा बनाया जाता है। कई शिक्षक शिकायत करते हैं कि छात्र प्रदर्शन पर बहुत अधिक दबाव है। गरीब छात्र प्रदर्शन के लिए शिक्षकों को दोषी ठहराया जाता है, और “परीक्षण को पढ़ाने” के लिए दबाव होता है ताकि छात्रों को बेहतर परीक्षण स्कोर प्राप्त हो सकें। एक शिक्षक कहते हैं, “मैं मूल रूप से एक डेटा कलेक्टर हूं।” एक और कहता है, “हमें स्कूल जिले और राज्य द्वारा हमारे द्वारा रखे अवास्तविक मानकों तक जीने के लिए कहा जाता है।”
अंत में, शिक्षकों का मानना है कि उनमें स्वायत्तता और नियंत्रण की कमी है। कई शिकायत करते हैं कि आवश्यक पाठ्यक्रम संकीर्ण है, लचीलापन की अनुमति नहीं देता है, और शिक्षण / सीखने की गति की आवश्यकता होती है जो अस्थिर है। इस सब दबाव के साथ, कुछ शिक्षक काम-पारिवारिक संतुलन की कमी के बारे में शिकायत करते हैं, और यह पेशे से बाहर निकलने का एक प्रमुख कारण हो सकता है।
ऐसे उत्तर क्या हैं जो एक और आकर्षक पेशे को पढ़ाने में मदद करेंगे? हमारी शैक्षणिक प्रणाली में सुधार कैसे किया जा सकता है?
परिवर्तन आसान नहीं होने वाला है।
1. फेडरल, राज्य और स्थानीय सरकारों को शिक्षा में अधिक वित्तीय संसाधन लगाने का फैसला करने की आवश्यकता है।
2. शिक्षकों को पाठ्यक्रम के डिजाइन में भूमिका निभाने की आवश्यकता है, अधिक स्वायत्तता है, और मानकों को और अधिक लचीला होना चाहिए। यहां लैटिन अमेरिका के एक उदाहरण शैक्षिक कार्यक्रम पर एक पोस्ट है जो अत्यधिक सफल रही है।
3. माता-पिता को शिक्षा प्रक्रिया में बड़ी भूमिका निभानी होगी, और शिक्षकों को और अधिक समर्थन देना होगा।
4. प्रशासकों को ऐसे नेताओं की आवश्यकता होती है जो महसूस करते हैं कि शिक्षक ऐसे पेशेवर हैं जिन्हें निर्देशित और दोषी ठहराए जाने के बजाय सशक्त और समर्थित होने की आवश्यकता है।
बच्चों पर शिक्षकों का प्रभाव बहुत बड़ा है। हमारी शैक्षणिक प्रणाली में सुधार करना, और शिक्षकों के काम के जीवन में सुधार करना राष्ट्रीय प्राथमिकता होना चाहिए।
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