दशकों से, मैंने छात्रों को स्नातक करने के लिए एक बच्चे और पारिवारिक विकास पाठ्यक्रम पढ़ाया है और लगभग हर मिनट प्यार किया है। कक्षा कभी भी वही नहीं है। जेन जेर्स समेत पूर्व सहस्राब्दी और सह-सहस्राब्दी के साथ, हर साल कुछ नया विज्ञान होता है, और सक्षम वयस्क होने के लिए बच्चों को उठाने के बारे में सारी जानकारी के प्रति उनकी प्रतिक्रिया उन्हें मोहक और चुनौती देती है। निस्संदेह, जिस बच्चे को वे सबसे अच्छी तरह जानते हैं वह वह होता है जिसे वे करते थे, और माता-पिता जिन्हें वे सबसे अच्छी तरह जानते हैं वे हैं जो उन्हें उठाते हैं। चीजें कैसे निकलीं इस बारे में राय की कोई कमी नहीं है। जब वे खुद नए माता-पिता बन जाते हैं, तो वे प्रकृति पर पोषण के निरंतर चैंपियन होते हैं। “हम यह कर सकते हैं, और बच्चा हमारे सभी अच्छे इरादों और कौशल का जवाब देगा और सराहना करेगा और ठीक हो जाएगा।” असफल होने के बावजूद, जब दूसरा बच्चा आता है, तो माता-पिता एक ही जीन की प्राप्ति के लिए परेशान होते हैं, परिवार और parenting एक अलग रंग का घोड़ा उपज, पोषण पर प्रकृति के कारण चैंपियनिंग।
मेरे स्नातक छात्र माता-पिता ने पहली सहस्राब्दी के ग्रीक दार्शनिकों से 1 99 0 के दशक में ‘दशक का मस्तिष्क‘ तक इस दुविधा के इतिहास को वापस ले लिया है। तो, जवाब क्या है? यहां वह जगह है जहां विज्ञान वर्तमान में खड़ा है: प्रकृति और पोषण एक साथ बुने हुए हैं, प्रत्येक के बारे में 50 प्रतिशत के लिए जिम्मेदार है कि हम कैसे निकलते हैं। 1 99 0 के दशक में शुरू हुई मानव जीनोम परियोजना ने पाया कि इस विचार को औचित्य देने के लिए केवल पर्याप्त जीन (हमारे डीएनए में केवल 30,000) नहीं हैं कि प्रकृति हमारे मालिक बनने का मालिक है। यह पता चला है कि हमारे विशेष वातावरण में हमारे अनुभवों के जवाब में उन जीनों को चालू और बंद करने वाले प्रोटीन के उत्पादन के लिए समर्पित आनुवंशिक सामग्री की एक बड़ी मात्रा है। दिलचस्प उदाहरण: कैलिफ़ोर्निया विश्वविद्यालय सैन फ्रांसिस्को के अनुसार, सही पिच, बिना किसी सहायता के नोट के पिच की पहचान करने की क्षमता, परिवारों में चलती है, लेकिन केवल अगर छह वर्ष से पहले बच्चे को संगीत निर्देश के संपर्क में लाया जाता है।
यह प्रकृति को बदलने के लिए हमारे अनुवांशिक प्रोग्रामिंग के साथ झुकाव का एक आदर्श उदाहरण है।
इस नए परिप्रेक्ष्य में माता-पिता को ब्याज देना चाहिए क्योंकि इसका मतलब निम्न है:
1. उनका काम उनके ‘प्रकृति’ या बच्चों के रूप में उनके पिछले अनुभवों से ‘बर्बाद’ नहीं है।
2. कैसे माता-पिता अपने माता-पिता के रूप में महसूस कर सकते हैं उससे ज्यादा मायने रखता है।
3. माता-पिता और सह-माता-पिता के पास हमेशा बढ़ने का कमरा होता है। पेरेंटिंग कभी नहीं किया गया है, न ही कभी होगा, परिपूर्ण होगा।
4. बच्चे के जीवन की प्रत्येक नई विकास अवधि माता-पिता के अपने साहस और आत्मकथा में एक नया अध्याय है, और हां, माता-पिता दूसरों के मुकाबले कुछ चरणों में आम तौर पर बेहतर होते हैं। (मुझे शिशुओं से प्यार है, आप बच्चों को प्यार करते हैं, वे स्कूल-एजर्स आदि से प्यार करते हैं)
5. जबकि बच्चे के जीवन के पहले 1000 दिन मस्तिष्क के विकास की सबसे तेज़ अवधि देखते हैं, मस्तिष्क प्लास्टिक और उत्तरदायी रहता है ताकि पूरे अस्तित्व में अनुभव हो सके।
6. जब माता-पिता महसूस करते हैं कि उनका बच्चा स्कूल, दोस्तों, व्यवहार या मनोदशा में फंस गया है, तो इसकी आवश्यकता होने पर सहायता प्राप्त करना महत्वपूर्ण है क्योंकि बच्चों के युवा होने पर विकास पर वापस आना आसान होता है, और यह हर किसी के लिए कम तनावपूर्ण बाद की यात्रा करता है ।
7. आखिरी शब्द: इस तरह हम प्रकृति को पोषित करते हैं जो मायने रखता है, एक दूसरे से अधिक नहीं।
