मनोवैज्ञानिक समय यात्रा के रूप में हाई स्कूल रीयूनियन

आपको अपने 30 वें हाई स्कूल रीयूनियन में क्यों जाना है!

वापस दिन में, मैं नॉर्थ जर्सी के जेम्स कैलडवेल हाई स्कूल में हाई हो-ह्यूम स्कूल का छात्र था। मैं एक खेल टीम का कप्तान नहीं था। मैं शून्य क्लबों में था। मेरा GPA काफी औसत दर्जे का था। निश्चित रूप से कुछ खास नहीं! लेकिन मुझे कुल मिलाकर एक अच्छा अनुभव था और रास्ते में कुछ अच्छे दोस्त बने।

यह पिछले सप्ताहांत मेरा 30 वां हाई स्कूल रीयूनियन था, और मैंने निष्कर्ष निकाला कि मैं भाग लेने जा रहा था। आखिरकार, मैं केवल कार्यक्रम स्थल से लगभग ९ ० मिनट की दूरी पर रहता हूं और वास्तव में मेरे कार्यक्रम में तारीख खुली थी। मैंने हाई स्कूल के अपने सबसे अच्छे दोस्तों में से एक, “डूफ” के साथ समन्वय किया और हम कार्यक्रम स्थल की ओर चल पड़े। और मुझे कहना पड़ेगा, मुझे खुशी है कि मैं गया। किसी भी सुविधाजनक बिंदु से, यह एक आकर्षक अनुभव था। एक व्यवहार वैज्ञानिक के रूप में, मुझे अनुभव विशेष रूप से दिलचस्प लगा।

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स्रोत: ग्लेन गेहर

एक प्राकृतिक प्रयोग के रूप में हाई स्कूल रीयूनियन

व्यवहार विज्ञान में, हम बड़े पैमाने पर “प्राकृतिक प्रयोगों” के बारे में बात करते हैं। एक प्राकृतिक प्रयोग तब मौजूद होता है जब पर्यावरण का कुछ प्रकार का भारी हेरफेर किसी प्राकृतिक घटना के कारण होता है, न कि उस चीज के कारण जो शोधकर्ता ने चालाकी से किया। उदाहरण के लिए, भूकंप या बवंडर एक प्राकृतिक प्रयोग के बारे में कुछ प्रदान करता है कि लोग प्राकृतिक आपदा से कैसे निपटते हैं।

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30 वां हाई स्कूल रीयूनियन एक बहुत बड़ा प्राकृतिक प्रयोग है। क्या अनोखा अवसर है! जब जीवन में आप अपने आप को ऐसे लोगों से घिरा पाते हैं, जिन्हें आप अपने प्रारंभिक वर्षों के दौरान बहुत अच्छी तरह से जानते थे, लेकिन जिनके पास आपके जीवन का लगभग 60% हिस्सा नहीं है? यह एक प्राकृतिक प्रयोग की एक बिल्ली है!

मनोवैज्ञानिक समय यात्रा

और इसका सामना करते हैं, संभावनाएं हैं कि आप अपने जीवनकाल में समय यात्रा का अनुभव नहीं करेंगे। लेकिन अगर आप मनोवैज्ञानिक रूप से समय यात्रा का अनुभव करना चाहते हैं, तो मैं दृढ़ता से सुझाव देता हूं कि आप अपने 30 वें हाई स्कूल रीयूनियन में जाने को प्राथमिकता देते हैं! यह एक यात्रा है!

मेरी स्नातक कक्षा छोटी थी- कहीं-कहीं 200-300 बच्चे थे। मैं कहूंगा कि हाई स्कूल के दौरान, मुझे इन बच्चों में से लगभग 95% चेहरे से पता था। और मैं शायद उनमें से maybe के बारे में अच्छी तरह से जानता था।

एक ऐसे कमरे में होने की कल्पना करें जहाँ आपके स्नातक कक्षा के अचानक 50 बच्चे आपके चारों ओर हों। लेकिन वे खुद के सभी 48-वर्षीय संस्करण हैं। और आप वर्षों से मुट्ठी भर लोगों के संपर्क में हैं। और आपने केवल शारीरिक रूप से आधा दर्जन की तरह देखा है क्योंकि आप सभी स्नातक हैं। और वहाँ बीयर है! ईमानदारी से, यह एक ब्लैक मिरर एपिसोड में होना बहुत पसंद है!

30 साल बाद किसी से बात करना कैसा है?

कुछ मामलों में, आप निर्बाध रूप से 30 साल पहले की बातचीत जारी रखते हैं। मेरे दोस्त फिल और निक और मैं क्लासिक 80 के “बैड डॉग” टी-शर्ट के बारे में बात करते थे – और हमने तुरंत उन बेवकूफ शर्ट के बारे में बातचीत में खुद को बहुत तुरंत पाया। मेरे दोस्त ब्रायन और मैं कुश्ती टीम में थे (वह कप्तान थे और मैं “स्क्रब!”) – हमने कोच गिबन्स की प्रेरणादायक कोचिंग शैली और 80 के दशक में मैट पर होने वाली सभी प्रकार की चीजों के बारे में बात की। ये बातचीत निर्बाध थी।

अन्य मामलों में, आप स्वयं को हानि पर पा सकते हैं। आप किसी ऐसे व्यक्ति के साथ बातचीत कर सकते हैं जिसे आपने हाई स्कूल के दौरान बहुत कम पाया था, फिर भी आप उस व्यक्ति के साथ बहुत कम मिलते हैं। हालाँकि, मैंने इसे केवल संभावना के रूप में पाया कि मैं किसी ऐसे व्यक्ति के साथ वार्तालाप करूँगा जिसके साथ मैं थोड़ा-बहुत आम था, कहते हैं, 1986, जो एक जीवन के मध्य में है जो अविश्वसनीय रूप से मेरे स्वयं के समान है अभी व। 30 साल में लोग बहुत बदल जाते हैं!

नाम टैग, कृपया!

फिर पूरी बात है कि लोग अब बनाम तब क्या दिखते हैं। यह इस तरह की घटना पर कमरे में एक हाथी की तरह है। मैं कहता हूँ कि इस श्रेणी में, लोगों को मोटे तौर पर तीन श्रेणियों में से एक में रखा जा सकता है, इस प्रकार है:

• आप बिलकुल एक जैसे दिखते हैं! : इस घटना में मैंने जिन लोगों से बात की, उनमें से लगभग 20% मेरे लिए बिल्कुल एक जैसे दिखते थे। एक दिन वृद्ध की तरह नहीं। वे, आमतौर पर, बाहर निकालना और पहचानना आसान था (हालांकि प्रत्येक मामले में नहीं, क्योंकि कभी-कभी यह असंभव लगता था कि कोई व्यक्ति बिल्कुल वैसा ही दिखे जैसा उसने 1988 में किया था!)।
• दोहरा लेना : जिन लोगों से मैंने घटना के बारे में बात की, उनमें से लगभग 40% ने खुद को 30-वर्षीय संस्करणों की तरह देखा (प्रसंस्करण के कुछ डिग्री के बाद)। वे शायद थोड़ा भर गए होंगे। उनके केश विन्यास नाटकीय रूप से और आगे भी बदल सकते हैं। ये लोग आम तौर पर बहुत आश्चर्यचकित थे! यह ऐसा था, “ओह – तुम उस बच्चे हो! हाँ, मैं अब पूरी तरह से देख सकता हूँ !!!
• पूरी तरह से अलग : मैं कहूंगा कि, कम से कम जैसा कि मैंने इसे देखा, कुछ प्रतिशत लोगों ने मेरी स्मृति से पूरी तरह से अलग देखा कि वे दिन में वापस क्या दिखते थे। ये लोग आम तौर पर ऐसे लोग थे जिन्हें मैं दिन में बहुत अच्छी तरह से नहीं जानता था, इसलिए यह अच्छी तरह से इस विशेष घटना को पूरा कर सकता है।

दो मौकों पर, मुझे लगता है कि मैं लोगों को पहचान न पाने से नाराज हो सकता हूं। ईमानदारी से, मुझे इस पर खेद है! भले ही 30 साल का अंतर किसी को पूरी तरह से पहचानने के लिए एक उचित स्पष्टीकरण की तरह लगता है, तत्काल सामाजिक मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से, यह कभी भी अच्छा नहीं लगता है जब कोई आपको बताता है कि उनके पास कोई सुराग नहीं है कि आप कौन हैं। मैं इसे बहुत जल्दी दोनों तरह से पता लगा लिया! लेकिन, इसने कहा, किसी समय, किसी ने स्थल के लिए काम करने वाले व्यक्ति से पूछा कि क्या हम नाम टैग चाहते हैं, और मैं “हाँ, हाँ” !!!

सबको उनके सबसे अच्छे रूप में देखना

मेरे लिए, अनुभव का सबसे अच्छा हिस्सा यह था कि हर कोई इतना अच्छा काम कर रहा था। ये वे बच्चे थे जिनके साथ मैं बड़ा हुआ था। मैं अपनी परवरिश के दौरान उनमें से कुछ प्रतिशत के साथ करीब था। लेकिन मैंने पाया कि मैं दूसरों को देखकर बहुत खुश था, जिनके साथ मैं बहुत करीब नहीं था। हम एक छोटे से शहर में पले-बढ़े और 30 साल बाद मुझे ऐसा लगा कि हर कोई हर किसी के लिए रूबरू हो रहा है। एक ही हाई स्कूल स्नातक कक्षा का हिस्सा होना एक बहुत बड़ा बंधन है। और दिन में जो भी रिश्ते वापस आ गए थे, उनकी परवाह किए बिना, मैंने वास्तव में पाया कि लोग हर किसी को देखकर और उन सभी सफलताओं को मनाने के लिए खुश थे जो लोगों को साझा करना था। ऐसा लगता है कि हम यहाँ आने के लिए बस खुश और सराहना कर रहे थे!

और इसका सामना करते हैं: जीवन सभी आड़ू और क्रीम नहीं है। जीवन में इस बिंदु से, आप जानते हैं कि हर किसी ने सभी प्रकार की प्रतिकूलता और अप्रियता देखी है। परिवार के सदस्यों और दोस्तों का नुकसान, स्वास्थ्य के मुद्दे, काम पर समस्याएं, तलाक, आदि। जीवन कठिन है, और हम सभी इसे जानते हैं।

लेकिन उस एक रात के लिए, हर कोई अपने चेहरे पर सबसे अच्छा लगाता है। आखिरकार, हम इन सभी अन्य लोगों को फिर से कुछ समय के लिए देखने की योजना नहीं बना रहे थे। अगर कभी। साथ ही इसे सकारात्मक रख सकते हैं! और इस नस में, मुझे यह कहना है कि इन सभी लोगों को इस तरह के संदर्भ में देखना वास्तव में बहुत अच्छा था। लोग बहुत अच्छे लग रहे थे। उनकी बड़ी कहानियाँ थीं। कई बच्चों के पास था कि वे अपनी बड़ाई के लिए रोमांचित थे। लोगों के पास वास्तव में दिलचस्प नौकरियां थीं और सभी प्रकार के दिलचस्प स्थानों की यात्रा कर रहे थे, आदि, निश्चित रूप से, शायद हम सबसे सकारात्मक चेहरे देख रहे थे जो हर कोई इस अवसर के लिए डाल रहा था। लेकिन मुझे कोई फर्क नहीं पड़ता! मैं इनमें से बहुत से लोगों को देखकर खुश था, जिन्हें मैंने इतने लंबे समय से इतना अच्छा करने के लिए जाना है।

आयोजकों को ताली

हाई स्कूल के पुनर्मिलन का आयोजन करना धन्यवाद की श्रेणी में फिट होना है। आखिरकार, यह एक टन का काम है और इसमें संगठनात्मक प्रयासों का एक बड़ा हिस्सा शामिल है। इसने कहा, मैं यहाँ, आयोजकों को औपचारिक रूप से धन्यवाद देना चाहता हूँ, ऐलेन विटेलो-बर्गर (जिसे मैंने, दुर्भाग्य से, इस कार्यक्रम में बोलने का मौका नहीं मिला) और जीना कटलो लियोनार्डी। इस घटना में उनका जो प्रयास था वह स्पष्ट था और सभी ने बहुत सराहा था।

यहां मैं इवेंट के सह-आयोजक, जीना कटलो के साथ हूं, जिन्हें मैंने हमेशा के लिए जाना है। जीना महान कर रहा है!

स्रोत: ग्लेन गेहर

इसके अलावा, यहाँ जीना के बारे में एक कहानी है: वह मेरी स्नातक कक्षा में एकमात्र बच्चा था, जो मेरी तरह, के -12 के लिए कैलडवेल्स में जाने से ठीक पहले नुटले के छोटे शहर में रहता था। जब हम छोटे बच्चे थे, तो हमारी मां करीबी दोस्त थीं। मेरे माता-पिता, आज तक, जब गिना के नाम का उल्लेख किया जाता है, दोनों। वे इस बारे में बात करते हैं कि वह कितना महान बच्चा था। इस संदर्भ से, मुझे यह कहना होगा कि इस कार्यक्रम में उसके साथ पकड़ना और यह देखना कि वह और उसका परिवार अब कितना महान काम कर रहा है। महान काम करते रहो, जीना!

जमीनी स्तर

हे, जबकि तकनीक ब्रेकनेक गति से आगे बढ़ रही है, अपने जीवनकाल में कभी भी समय यात्रा में उलझाने की शर्त न रखें। यह ठीक है क्योंकि हमेशा आपका 30 वां हाई स्कूल रीयूनियन होता है। अतीत में कुल यात्रा करना चाहते हैं? एक जिसमें हर कोई अपने सबसे अच्छे रूप में है और आमतौर पर आपको देखकर खुश होता है?

एक 30 वीं हाई स्कूल रीयूनियन मनोवैज्ञानिक समय यात्रा का एक रूप है। मैं मेरे पास गया, और मुझे कहना होगा, यह यात्रा के लायक था।

समर्पण: यह पद 1988 में जेम्स कैलडवेल हाई स्कूल के स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए समर्पित है। और हाई स्कूल के मेरे सबसे प्रभावशाली शिक्षक, कोच एड गिबन्स। क्योंकि उसने मुझ पर विश्वास किया और मुझ पर विश्वास किया।