मैंने हाल ही में 2012 के अक्टूबर में लिखा है कि बदमाशी के बारे में एक पोस्ट के बारे में कुछ टिप्पणी मिली है। विशिष्ट होने के लिए, पहला लेखक यह सुझाव दे रहा था कि मैंने जो तकनीक सुझाई थी, वह प्रभावी ढंग से काम न करे, अगर बिल्कुल। दूसरा नवीनतम लेखक यह सुझाव दे रहा था कि धमकाने का सामना केवल सार्वजनिक रूप से करता है मुझे विश्वास है कि श्रोताओं के साथ या बिना धमकाने वाले कार्यों का सामना करना। जब आप धमकाने का सामना करते हैं, तो आप बदमाश को एक बेहतर व्यक्ति बनाने की कोशिश नहीं कर रहे हैं, आप अपने आप को बदमाशी सहारा देने के बिना केवल एक स्टैंड ले रहे हैं
इन दो नए टिप्पणियों ने मुझे यह दिखाने के लिए एक वीडियो बनाने के लिए प्रेरणा दी कि मैं धमकाने के काम को रोकने के लिए तकनीक कैसे सिखाता हूं। मैं शुरू में तकनीक का प्रदर्शन करने के लिए अपने कुछ किशोर क्लासियों का इस्तेमाल करने की कोशिश कर रहा था, लेकिन गोपनीयता का मुद्दा सामने आया। इसलिए मैंने एक उदाहरण के रूप में अपने आप का उपयोग करने का निर्णय लिया, और वीडियो की खराब रोशनी गुणवत्ता (फिर से नहीं होगा) के बावजूद मेरा मानना है कि संदेश जोर से और स्पष्ट रूप से आया।
मेरा पसंदीदा और सबसे प्रभावी तकनीक है कि मेरे ग्राहकों को धमकाने का जवाब देने के लिए कैसे सिखाया जाए, मौखिक जुडो है जिन माता-पिता के बच्चों के लिए नियमित रूप से स्कूल में शारीरिक हमले का अनुभव होता है, इन्हें हस्तक्षेप करने और अपने बच्चों को ऐसे शत्रुतापूर्ण माहौल से बाहर खींचने का काम है। बार-बार शारीरिक हमले के संपर्क में होने के कारण भी बच्चों के लिए, जो खुद को बचाने के लिए बहुत अच्छा है, के लिए भी मुकाबला होता है मैंने सभी सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि से किशोरों के साथ काम किया है, ज्यादातर चिकित्सीय बोर्डिंग सेटिंग्स में, और मैं यहां लिख सकता हूँ कि एक अच्छा स्कूल हिंसा के लिए शून्य नीति सहिष्णुता है। मैंने आयोजित नेतृत्व के पदों में, मुझे दिन के लिए सभी गतिविधियों को रोकने के लिए जाना जाता है, अगर मुझे लगा कि मुझे शारीरिक विवाद के बारे में पूरी कहानी नहीं मिल रही है महीने बाद, हमलावर भी आकर हमें धन्यवाद देंगे, क्योंकि वह और उसके साथियों के लिए एक सुरक्षित माहौल बनाए रखने में हमारी कठोरता के लिए धन्यवाद।
अब जब मौखिक अपमान की बात आती है, यह एक अलग कहानी है, ऐसा नहीं है कि मैं एक दूसरे का अपमान करने वाले बच्चों को अपमानित करता हूं, लेकिन मैं युवा लोगों को आत्म-सम्मान और दूसरों के प्रति करुणा और करुणा कैसे अभ्यास करना सीखता हूं। मुखरता और करुणा मास्टर के लिए एक कठिन संयोजन है अगर आपको लगता है कि दूसरों को आप के लिए अच्छा होना चाहिए, तो संयोजन गुरु के लिए भी असंभव है, यदि आप आगे मानते हैं कि जो लोग आपके लिए अच्छे नहीं हैं, उन्हें मुसीबत में आना चाहिए। मास्टर की मानसिकता विनम्रता में से एक है तो दूसरों की अपेक्षा करने के बजाय आप के लिए अच्छा होगा, आप यह मानते हैं कि आप वास्तव में यह पसंद करते हैं कि दूसरों को आप के लिए अच्छा लगे और आप दूसरों के प्रति व्यवहार करने के तरीके के बिना शक्तिहीन हैं। यह मानसिकता कृतज्ञता की भावनाओं की ओर जाता है, जब आप दूसरों के लिए अच्छे हों
कृपया ध्यान रखें, जब भौतिक आक्रामकता की बात आती है, तो मेरा मानना है कि आक्रमणकारी को पूरी तरह से जवाबदेह होना चाहिए। भविष्य में, मैं बड़े पैमाने पर लिखना चाहता हूं कि हिंसा और शारीरिक हिंसा के खतरों का जवाब कैसे दिया जाए।
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यूगो एक मनोचिकित्सक और सड़क 2 के प्रस्तावों के मालिक हैं, टक्सन एज़ में स्थित एक निजी व्यावसायिक परामर्श अभ्यास। वह क्रोध प्रबंधन 101- द टेमिंग द बीस्ट इन द स्पेशल के लेखक हैं
