उसने वेब छोड़ दिया, उसने छोड़ दिया छोड़ दिया,
उसने कमरे के माध्यम से तीन जगह बनाई,
उसने जल-लिली के खिलने को देखा,
उसने हेलमेट और प्लम को देखा,
वह कमलोट को नीचे देखा
बाहर वेब फ्लाइट और चौड़ा चौड़ा;
आईने पक्ष की ओर से टूट गई;
"शाप मुझ पर है," रोया
शालोट की लेडी
अल्फ्रेड टेनीसन (180 9-18 9 2) कविता लैल ऑफ शलट को अक्सर कलाकार के अलग-अलग जीवन का प्रतीक माना जाता है। शलोट की लेडी दुनिया को एक दर्पण के माध्यम से देखती है, और जब वह दुनिया को सीधे दिखती है तो उसे नष्ट कर दिया जाता है। शैक्षणिक मनोवैज्ञानिक सोचते हैं कि वे एक समान अभिशाप पीड़ित हैं, क्योंकि वे अधिक से अधिक एक दर्पण के माध्यम से दुनिया को देखने के लिए निर्धारित हैं, जो उन्हें स्नातक छात्रों के जीवन के आधार पर निर्मित छवियों को देता है।
मनगढ़ंत अनुसंधान के विशाल बहुमत अभी भी छात्रों के रूप में अंडरग्रेडेयूट छात्रों का उपयोग कर आयोजित किया जा रहा है। यह इस तथ्य के बावजूद है कि स्नातक छात्रों सात अरब लोगों के अच्छे प्रतिनिधि नहीं हैं जो अब धरती पर रहते हैं।
मनोचिकित्सक अनुसंधान में स्नातक छात्रों पर करीब अनन्य निर्भरता उच्च शिक्षा के कई संस्थानों में एक आवश्यकता को अपनाया जा रहा है: मनोविज्ञान पाठ्यक्रम में स्नातक छात्रों को मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के विषय के रूप में काम करना है। विडंबना यह है कि इस आवश्यकता को 'वैज्ञानिक प्रशिक्षण' के नाम पर लागू किया जा रहा है, जबकि इस आवश्यकता के लिए असली कारण यह है कि स्नातक छात्रों और संकाय को बड़े स्नातक विषयक पूल उपलब्ध कराने के लिए यह अधिक सुविधाजनक है – मुक्त।
लेकिन निश्चित रूप से पारस्परिक सांस्कृतिक अनुसंधान के प्रसार ने मनोवैज्ञानिक शोध में अंडरग्रेजुएट्स पर इस वृद्धि की निर्भरता को रोक दिया होगा? यह एक उचित उम्मीद है, लेकिन एक गलत है अभ्यास में, नाओमी ली और मुझे एक समीक्षा में मिली (मुघदाम और ली, 2006), स्नातक विषयों के उपयोग से पार सांस्कृतिक अध्ययन की संख्या में वृद्धि हुई है, कमी नहीं हुई है। इसका कारण यह है कि अब कुछ शोधकर्ताओं ने दुनिया भर के विश्वविद्यालयों में अपने संपर्कों के लिए प्रश्नावली और अन्य अनुसंधान उपकरणों को ईमेल करने के लिए नियमित किया है, विभिन्न देशों में कक्षाओं को वितरित करने के लिए पूछिए, और कभी भी बिना बहु-राष्ट्रीय अध्ययन प्रकाशित करें अपने कार्यालय छोड़ दिया! मैं अपने वर्गों को ईमेल प्रश्नावली वितरित करने के लिए 'बहु-राष्ट्रीय अध्ययन' करने वाले ऐसे शोधकर्ताओं से नियमित रूप से अनुरोध प्राप्त करता है।
दर्पण acacemic मनोवैज्ञानिकों पकड़ रहे हैं स्नातक छात्रों के विचारों और कार्यों की एक विस्तृत तस्वीर दे रही है, जो ज्यादातर मनोविज्ञान पाठ्यक्रम ले और ज्यादातर पश्चिमी समाज में रहने वाले
जब हम इस दर्पण से दूर देखने का साहस रखते हैं?
मुघदाम, एफएम और ली एन (2006) डबल रिफ़िक्स: तीनों विश्व में मनोविज्ञान को सार्वभौमिक बनाने की प्रक्रिया। ए ब्रॉक (एड) में … यह पेपर मेरी वेबसाइट पर पाया जा सकता है: fathalimoghaddam.com
वीडियो मेरी सबसे हाल की किताब पुन:
लिंक: http://www.youtube.com/watch?v=N1_BvJqoC-0
