आप में से उन लोगों के लिए जो मेरी शिक्षा-संबंधित पदों का पालन करते हैं (यहां एक प्राइमर है), आप जानते हैं कि मैं पब्लिक स्कूलों में परीक्षण का कोई प्रशंसक नहीं हूं क्योंकि यह वर्तमान में कल्पना और प्रयोग किया जाता है। मेरे विचार में, गाड़ी घोड़े से पहले मजबूती से होती है, जहां गुणवत्ता की शिक्षा का घोड़ा परीक्षण के गाड़ी से खींच लिया जा रहा है, बजाय अन्य उचित तरीके से। मेरी चिंताएं असंख्य हैं:
लेकिन क्या होगा यदि स्कूल "सिखाने के लिए परीक्षण करें"? दूसरे शब्दों में, यह मूल्यांकन करने के एक साधन के रूप में परीक्षण का उपयोग करें कि छात्रों को उन पाठ्यक्रमों को सीखना है जो उनके शिक्षकों द्वारा उन्हें सिखाया जा रहा है (पाठ्यक्रम के बजाय पाठ्यक्रम परीक्षणों को पारित करने के लिए क्या आवश्यक है)। वास्तव में, एक सुशिक्षित शिक्षा शोधकर्ता सुसान एंगेल ने सुझाव दिया है कि विषयों (उदाहरण, इतिहास, विज्ञान और शब्दावली) और जीवन कौशल (उदाहरण के लिए, सार विचार और समस्या को सुलझाना)। और, इन परीक्षणों के परिणाम शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने और परीक्षण के वर्तमान गुमराह उपयोग से उपलब्धि की खाई को बंद करने के लिए अधिक उपयोगी उपकरण हो सकते हैं।
शिक्षकों का मानना है कि परीक्षण के मूल्य तब होता है जब यह बच्चों के शैक्षिक अनुभवों को बेहतर बनाने में सकारात्मक कार्य करता है:
अमेरिका को हमारे सार्वजनिक शिक्षा लक्ष्यों को आगे बढ़ाने के लिए परीक्षण का उपयोग करने से क्या रोक रहा है? कल्याण के बारे में, एक ऐसी संस्कृति में जो त्वरित सुधार और कम से कम प्रतिरोध का मार्ग दिखता है। या, अल्पदृष्टि, जहां सार्वजनिक शिक्षा सुधारने वाले राजनेताओं को पर्याप्त समाधानों से राजनीतिक थिएटर और अभियान योगदान में अधिक रुचि होती है। या, जो शोधकर्ताओं और शिक्षकों ने काम करने के लिए प्रदर्शन किया है और जो राजनेताओं और स्कूल नौकरशाहों पर विश्वास करना चाहते हैं, वे काम करेंगे। या, निहित स्वार्थ, जैसे नेताओं और स्कूल नौकरशाहों, शिक्षक संघों, परीक्षण कंपनियों और पाठ्यपुस्तक प्रकाशकों ने कहा है, जो यथास्थिति को बनाए रखने से सबसे ज्यादा लाभ करते हैं। इन सभी बलों में जड़ता पैदा होती है (लगता है कि अंतरिक्ष से चोट लगने वाले क्षुद्रग्रह की गति को बदलने की कोशिश करना) जो कि बदलना असंभव है।
दुख की बात यह है कि जो लोग सबसे ज्यादा पीड़ित हैं, अर्थात् हमारे बच्चे, इस मामले में बिल्कुल भी नहीं बोलते हैं और जो लोग उनके लिए वकालत करते हैं उन्हें कोई कहने की कोई शक्ति नहीं होती है।
