1 9 70 के दशक में मेरे पसंदीदा उद्धरणों में से एक चीन की पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाउ झोउ एनलाई को जिम्मेदार ठहराया गया है। 17 9 8 में फ्रांसीसी क्रांति के प्रभाव के बारे में अपनी राय पूछने पर उन्होंने टिप्पणी की, "यह कहना बहुत जल्द है।"
मेरे पास मिशिगन विश्वविद्यालय में पतन 2010 एलएसए थीम सेमेस्टर की बहुत ही प्रतिक्रिया है, जिसके बारे में मैंने पहले लिखा है सेमेस्टर का फोकस सवाल पर था, "क्या जीवन जीने लायक है?" सेमेस्टर खत्म हो रहा है, और मैंने अपने पिछले ब्लॉग प्रविष्टि में एक अपडेट का वादा किया था। तो यहां अपडेट है, हालांकि हमारे परिसर पर इसके स्थायी प्रभाव के बारे में कुछ भी कहना जल्दबाजी है। जाओ-जाओ से, हममें से जो विषय सेमेस्टर प्रायोजित करते थे, ने कहा कि हम सवाल को रोके और एक निश्चित जवाब नहीं प्रदान करना चाहते थे। इसके बजाय, हम यथासंभव संभावित उत्तरों का सुझाव देना चाहते थे और विश्वविद्यालय समुदाय के अन्य सदस्यों को अपने स्वयं के जवाब खोजने के लिए प्रोत्साहित करना चाहते थे, एक ऐसी प्रक्रिया में जो जीवन भर ले सकती थी।
उस ने कहा, मुझे लगता है कि विषय सेमेस्टर सफल था, 100+ घटनाओं पर प्रायोजित होने और परिसर में चर्चा पर उपस्थित होने से न्याय करने के लिए। घटनाओं में न केवल अच्छे जीवन के बारे में विद्वानों की बात हुई, बल्कि कार्यशालाएं भी थीं जो लोगों को बेहतर तरीके से रहने के लिए, कक्षाओं को ड्राइंग से नृत्य पाठ से लेकर सामाजिक सेवा परियोजनाओं तक ले जाने की कोशिश करने की कोशिश की।
और हमने अपने चारों ओर प्रेरणा स्रोतों के लिए समुदाय का ध्यान बुलाया। हमने पीस कॉर्प्स की 50 वीं वर्षगांठ मनाई। हम अफगानिस्तान में तैनात अमेरिकी सैनिकों के साथ-साथ अफगानिस्तान स्कूल के बच्चों के लिए दान एकत्र हुए। हमने उन लोगों की वार्ता सुनाई है जो जीवित जीवन जीने के चलते चलते हैं, जैसे कि ज़िंगमैन के चॉकलेट फैक्टरी के चार्ली फ्रैंक और कांगो के डॉ। डेनिस मुक्वेज
सितंबर में वापस, सेमेस्टर की शुरुआत में, छात्र समाचार पत्र में एक राय स्तंभ ने विषय सेमेस्टर का मजाक उड़ाया। पिछले हफ्ते, एक अन्य राय स्तंभ (एक अलग लेखक द्वारा) ने इन विचारों को निहित किया:
छात्रों के लिए एक प्रश्न प्रस्तुत करके, [विषय सेमेस्टर] हमारे कोर में पहुंचता है और पकड़ता है, तर्कसंगत प्राणियों के रूप में। प्रश्न के बारे में समझने से हमें अपनी शक्ति के प्रति कमजोर पड़ता है – इसका स्रोत यह है कि हम इसे जवाब देने में सक्षम नहीं होंगे। यह सेमेस्टर का विषय, किसी भी अन्य के विपरीत, हमें अपने साथ एक अस्तित्वगत बहस में खींचता है, भले ही एक पल के लिए भी।
सेमेस्टर के विषय के उत्तर "क्या जीवन जीने लायक है?" खोजना महत्वपूर्ण हैं क्योंकि वे मायावी हैं। इसका उत्तर व्यक्ति पर निर्भर करता है, जिससे यह अनिवार्य हो जाता है कि प्रत्येक व्यक्ति अपने या अपने जीवन के अर्थ को खोजने के लिए काम करता है, ताकि कभी भी यह न भूलें कि इस तरह के अर्थ मौजूद हैं।
कुछ सितंबर से दिसंबर तक हुआ था, और शायद यह थीम सेमेस्टर की समृद्धि थी। इस सीज़न के मिशिगन फुटबॉल खेलों की तरह, जीत या पराजय, कोई भी ये फैसला नहीं कर सकता कि यह कैसे शुरू होता है, यह कैसे खत्म हो रहा है।
इस पिछले सेमेस्टर के दौरान, मेरे पास कई अन्य कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के लोगों से संपर्क किया गया है जो अपने कैंपस में समान विषय सेमेस्टर चाहते हैं। यह अच्छा है। वह नम्र है यही मेरी ज़िंदगी जीने के लायक है।
पिछले गुरुवार, हम थीम सेमेस्टर की 110 वीं घटना थी, न्यू ऑरलियन्स की बहन हेलेन प्रीजेन का एक व्याख्यान, फिल्म डेड मैन वॉकींग में प्रदर्शित मौत की सजा प्रतिद्वंद्वी था। उनका व्याख्यान था – बस डाल दिया – सबसे अच्छा व्याख्यान जो मैंने कभी अपने जीवन में सुना है यह भावुक, सूचित और प्रेरणादायक था, दर्शकों को आँसू और हंसी के लिए भी ले जा रहा था। संदेश और दूत ने जीवन के लिए जीवन जीने के शक्तिशाली उदाहरण प्रदान किए, और किसी को बहन हेलेन ने इसे पहचानने के लिए कहा था।
उसके व्याख्यान से पहले, मैंने उनसे अपनी पुस्तकों में से एक पर हस्ताक्षर करने के लिए कहा। मैं अक्सर चतुराई के रूप में मैं अक्सर करते हैं और उसे समझाया कि उनका व्याख्यान विषय सेमेस्टर की 110 वीं घटना थी और मैंने ऐन आर्बर में ठंड के मौसम के लिए माफी मांगी। उसने मुस्कराई और कहा, "लेकिन मेरे पास एक गर्मजोशी से स्वागत है मुझे और क्या ज़रूरत है? "
उस शाम को बाद में, मैंने उस पुस्तक में जो लिखा था, मैंने उसे देखा, और मैंने उसके हस्ताक्षर का उल्लेख किया, जिसके तहत उसने # 110 लिखा था।
अपने व्याख्यान के दौरान, मैं अपनी दो महिला स्नातक छात्रों के बगल में बैठ गया, जिनमें से दोनों यहूदी हैं जब बात हुई, उनमें से एक ने मुझ पर झुकाया और फुसफुसाए, "मैं कैसे अपनी मां को समझाता हूं कि मैं गंभीर रूप से नन बनने की सोच रहा हूं?" और फिर दूसरे छात्र ने कहा, "यह आसान है। मैं अपने मंगेतर को कैसे बताऊंगा कि मैं एक ही बात सोच रहा हूं? "
मुझे लगता है कि वे चिढ़ा रहे थे, लेकिन शायद नहीं। यह कहना बहुत जल्दी है
