स्टेफ़नी रेंचहरो और स्टेफ़नी साइमन ने अपने लेख में यह प्रश्न उठाया, "मेरा शिक्षक एक एप है," समीक्षा, वॉल स्ट्रीट जर्नल, शनिवार / रविवार, 12 नवंबर, 13, 2011।
Ranchero और Simon रिपोर्ट है कि कई राज्यों ऑनलाइन स्कूलों को अधिकृत कर रहे हैं और फ्लोरिडा ने सभी सार्वजनिक उच्च विद्यालय के छात्रों को कम से कम एक कक्षा ऑनलाइन लेने की आवश्यकता शुरू कर दिया। जॉर्जिया में, एक नया ऐप उच्च विद्यालय के छात्रों को अपने iPhones और Blackberries पर पूरा कोर्स लोड करने की अनुमति देता है।
फ्लोरिडा वर्चुअल स्कूल, जिसमें 4,300 पूर्णकालिक छात्र हैं, उच्च विद्यालय के छात्रों को एक सेमेस्टर-लंबा वीडियो गेम खेलकर अमेरिकी इतिहास क्रेडिट प्राप्त करने की अनुमति देता है जो उन्हें महत्वपूर्ण ऐतिहासिक मार्करों के सामने दिखाता है। इस तकनीकी प्रयोग को आगे बढ़ाने वाले लोग उम्मीद करते हैं कि शिक्षकों को अभी भी शामिल किया गया है, जब तक कि स्कूली स्कूली छात्रों को वैकल्पिक ऑनलाइन व्याख्यान देने के लिए दांतों को कुछ आराम दिया जाता है।
इस दृष्टिकोण का समर्थन करने वाले शिक्षकों का मानना है कि उस समय पैसे बचाने की क्षमता है जब अर्थव्यवस्था और स्कूल प्रभावित होते हैं। अन्य शैक्षणिक विशेषज्ञों, रांकेरो और साइमन के मुताबिक, अन्य औद्योगिक देशों में अपने साथियों के साथ रहना भी शीर्ष-प्रदर्शन करने वाले छात्रों की विफलता से प्रेरित है। असंतुष्ट माता पिता भी डिजिटल शिक्षण के लिए जोर दे रहे हैं। देश के सबसे बड़े शहरों में, हाई स्कूल के सभी छात्रों में से अर्धशतक कभी स्नातक नहीं होंगे।
रेंचहरो और साइमन लेख में, उदाहरण तीन की मां का दिया जाता है जो बालवाड़ी के लिए स्थानीय पब्लिक स्कूल में अपने बेटे को नामांकन करना चाहते थे, लेकिन महसूस किया कि स्कूल अपने उन्नत पढ़ने के कौशल को समायोजित नहीं कर सकता। वह चाहती थी कि उसके बच्चे को चुनौती दी जाए लेकिन स्कूल ने अपने पाठ्यक्रम को समृद्ध करने की योजना बनाई ताकि उसके बच्चे अपने बच्चों को अपने पत्र सीख सकें। इस वजह से, माँ ने एक ऑनलाइन स्कूल का चयन किया
शक्तिशाली आवाज़ें ऑनलाइन स्कूलों का समर्थन करती हैं, जिनमें पूर्व फ्लोरिडा सरकार, जेब बुश शामिल हैं, जो शिक्षक संघों से आने वाले प्राथमिक विपक्ष को देखते हैं। उन्होंने कहा, "मैं इस पर युद्ध करने में प्रसन्न हूं।" न्यूज़ कॉर्प के मुख्य कार्यकारी अधिकारी रूपर्ट मर्डोक, जो वॉल स्ट्रीट जर्नल का मालिक है, डिजिटल शिक्षा का भी समर्थन करता है। बुश ने फ्लोरिडा में वाउचर और चार्टर स्कूलों का समर्थन किया और वह स्कूल सुधार के लंबे समय तक वकील रहे हैं।
डिजिटल महामारी के अधिक सबूत?
पारंपरिक शिक्षण के गन्दा और अनिश्चित वातावरण के विपरीत डिजिटल सीखना साफ और निरंकुश लगता है। लेकिन क्या इस नए उपयोगकर्ता के अनुकूल कथित हर नए झूठ का सच नहीं है? इसमें कोई संदेह नहीं है, डिजिटल सिखाने के लिए शैक्षिक वातावरण में इसकी जगह होगी, लेकिन कक्षा में थोक दत्तक लेने के लिए या घर पर यह बहुत जल्दी है
क्या सभी बच्चों को लाभ होगा, और कौन तकनीक का खर्च उठा सकता है? इससे पहले कि हम इस डिजिटल दृष्टिकोण को स्वीकार करते हैं, हमारे स्कूल प्रणाली के लिए पैसे बचाता है, हमें लागत और लागत में अधिक ध्यान देने की जरूरत है व्यय में हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर और कर्मचारियों के प्रशिक्षण में निरंतर "उन्नयन" के साथ-साथ बिक्री कर्मियों द्वारा बेचने, बेचने, बेचने के लिए काम करने वाले कर्मचारियों द्वारा धकेल दिया जाता है। जब नए शैक्षिक कार्यक्रमों में पैसा बचा है? वाउचर और चार्टर स्कूल पैसे बचाते हैं, लेकिन विद्यालय प्रणाली के भीतर नवाचार शायद ही कभी करते हैं।
और प्रभावशीलता के बारे में क्या? यहां तक कि अगर हम किसी भी तरह इसे बर्दाश्त कर सकते हैं, क्या हम यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि यह वास्तव में काम कर रहा है? मुझे बार-बार होने वाले दावों के बारे में संदेह है कि हमारे शीर्ष-प्रदर्शन वाले छात्र औद्योगिक देशों में अपने साथियों के साथ नहीं होते हैं। जब हम उच्च-प्राप्त करने वाले छात्रों का अध्ययन करते हैं, तो हम बौद्धिक बंदोबस्ती को देख रहे हैं। वास्तव में उज्ज्वल छात्रों को सफल और आसानी से अन्य देशों के छात्रों के साथ प्रतिस्पर्धा।
मैं माता-पिता के साथ सहानुभूति करता हूं जो हमारे कक्षाओं में अपने बच्चों के लिए उपयुक्त चुनौतियों की चिंता करते हैं, लेकिन पांच साल की उम्र में एक बच्चा जिसने अपने या अपने पत्रों को सीखा है, वह उन्नत पढ़ने के लिए तैयार नहीं हो सकता है। पढ़ना में शामिल है, न केवल शब्द बुला, और मस्तिष्क की परिपक्वता की आवश्यकता होती है- जिसमें ध्वनि और ध्वन्यात्मक कौशल के भेदभाव के लिए बाएं गोलार्ध के अधिक धीमे विकासशील श्रवण क्षेत्रों भी शामिल हैं।
साथियों ने अपने पत्रों को जानने में और उन्हें सुनने के लिए पत्रों को आभास करना शायद एक प्रभावी दृष्टिकोण हो सकता है, और संभवतया आभासी कक्षा की तुलना में कहीं ज्यादा बेहतर है, हालांकि "माता-पिता" और "बाघ की मां" को गले लगाना "सहमत नहीं हो सकता है।"
कुछ उच्च विद्यालयों में 50 प्रतिशत स्नातक दर के लिए, हमें अपने आपको याद दिलाना होगा कि सभी छात्र कॉलेज में भाग लेने में सक्षम नहीं हैं। विश्वविद्यालय का काम उनके उच्च विद्यालय वर्ग के शीर्ष 25 प्रतिशत छात्रों के लिए तैयार था, हालांकि यह पानी के नीचे वाले पाठ्यक्रमों और कक्षाओं के स्वयं-चयन वर्गों के आगमन के साथ बदल गया है।
रंचरो और साइमन के अनुसार, कुछ शुरुआती शोध डिजिटल सीखने की प्रभावशीलता के बारे में सवाल उठा रहा है। वे रिपोर्ट करते हैं कि मिनेसोटा में, ग्रेड चार से आठ में पूर्णकालिक ऑनलाइन छात्रों ने पारंपरिक स्कूलों में अपने साथियों की तुलना में गणित में कम प्रगति की है, हालांकि वे पढ़ने में समान थे। एक पुरानी कहावत है कि चौथी कक्षा तक कोई भी पढ़ना और उसके बाद एक जानने के लिए पढ़ता है पढ़ना "अपने दम पर" सुधार करना जारी रख सकता है, लेकिन गणित के लिए प्रत्येक स्तर के स्तर पर नए और उपन्यास अवधारणाओं की आवश्यकता होती है। कोलोराडो के अध्ययन में पाया गया कि सामाजिक-आर्थिक स्थिति को नियंत्रित करने के बाद, पूर्णकालिक साइबर स्कूल छात्रों ने लगातार अंशकालिक ऑनलाइन छात्रों के पीछे पीछे रह लिया है।
तो आगे क्या सबसे अच्छा तरीका है? जैसा कि डिजिटल महामारी (इलेक्ट्रॉनिक आयु में चेहरे से रिश्तों को फिर से स्थापित करने) में बताया गया है, फोकस को एक प्रश्न पर होना चाहिए: इस दृष्टिकोण से कौन सा बच्चा लाभ उठाता है और कौन सा बच्चा नहीं करता है जीवन कठिन है। बच्चे की उम्र, बुद्धि, ग्रेड स्तर, मस्तिष्क परिपक्वता स्तर और सीखने की पसंदीदा शैली क्या है?
यह विचार कि एक घराने वाले बच्चे वैकल्पिक ऑनलाइन व्याख्यान चुनने में सक्षम है, वह गंभीर टिप्पणी के योग्य नहीं है। कौन से माता-पिता और कौन से शिक्षक डिजिटल सीखने की प्रक्रिया को लागू करने में सक्षम हैं और घर पर बच्चे की निगरानी कर रहे हैं? मुझे होम अकेले फिल्म की याद दिला रही है
शिक्षकों के यूनियनों को शिक्षकों और व्यावसायिक लोगों की रक्षा करना चाहते हैं, वे इस तकनीक की "बहादुर नई दुनिया" में बड़े पैमाने पर निवेश की रक्षा करना चाहते हैं, लेकिन हमारे बच्चों की सुरक्षा कौन करेगा? इससे पहले कि मेसर्स बुश और मर्डोक शिक्षकों के यूनियनों के साथ युद्ध में जाते हैं, वे अच्छे से सावधान रहें कि वे उन विद्यार्थियों के साथ युद्ध नहीं जा रहे हैं जिनकी उन्हें बचाने की गंभीर इच्छा है।
