मेमोरी बनाने और यादें बहुत प्रभावित होती हैं कि कैसे जानकारी की वस्तुओं को एक दूसरे से संबंधित है। शब्दों के मामले में, अलग-अलग शब्दों से संबंधित विशिष्ट अर्थों को एक इकाई के रूप में याद रखना अक्सर आसान होता है उदाहरण के लिए, शब्दों की एक सूची में जिसमें पालक, गोभी और सलाद शामिल है, इनमें से किसी भी एक शब्द को याद करते हुए दो अन्य की याद में सहायता मिलेगी, क्योंकि उनके पास हरी सब्जियों का एक अर्थ है। वे "अभिव्यक्त रूप से क्लस्टर" हैं।
कई अध्ययनों से पता चला है कि जब लोगों को शब्दों की एक सूची याद करने और किसी भी क्रम में उन्हें याद करने के लिए कहा जाता है, तो वे उन शब्दों को याद करते हैं जो संबंधित हैं। उदाहरण के लिए, एक सूची में जिसमें जानवरों के नाम, फूल, किराने की वस्तुओं और ऐतिहासिक घटनाएं शामिल हैं, एक व्यक्ति जो "बिल्ली" को याद करता है, उस सूची में "कुत्ते" आइटम को याद करने की भी संभावना है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि हम सभी समूहों द्वारा चीजों को व्यवस्थित करने की प्रवृत्ति रखते हैं। हम में से कुछ ऐसा करने के लिए एक विचार-विमर्श रणनीति के साथ इस दृष्टिकोण की शक्ति पर भरोसा करते हैं।
एक अध्ययन में, अर्थपूर्ण क्लस्टरिंग, पुराने लोगों को याद करने में मदद करता है, एक तुलना 132 युवा विषयों (आयु 18-30) और 120 बड़े लोगों (60-84) के बीच की गई थी। प्रयोग विषयों में शब्दों की दो सूचियों को याद करने के लिए कहा गया था, एक शब्द के साथ एक बार में प्रस्तुत किया गया था और अन्य सभी एक ही बार में थे ताकि विषयों को यह पता चल सके कि किन शब्दों को उचित रूप से क्लस्टर किया जा सकता है। संपूर्ण सूची प्रस्तुति के लिए, विषयों को निर्देश दिए गए थे कि वे क्लस्टरिंग कैसे उपयोग कर सकते हैं
जब समूहों को शब्दों की दूसरी सूची पर शब्दार्थिक क्लस्टरिंग का उपयोग करने के निर्देश दिए गए थे, तो दोनों समूहों ने एक बार में प्रस्तुतिकरण के विरोध में पूरी सूची में प्रस्तुत शब्दों को वापस लाने में स्पष्ट और तुलनात्मक सुधार दिखाए। फायदेमंद प्रभाव तेजी से प्रतिक्रियाओं और काम करने की मेमोरी क्षमता में दिखाई देता है।
नीचे पंक्ति: आइटमों की एक सूची याद रखने के लिए, अपने मन में समान आइटम समूह की कोशिश करें। अगली बार जब आप किराने की दुकान में जाते हैं तो अपनी किराने की सूची के साथ इसे आज़माएं।
