संभावना है, अगर आप संयुक्त राज्य अमेरिका में एक सार्वजनिक हाई स्कूल में भाग लेते हैं, या कई अन्य पश्चिमी देशों में, तो आप दिमाग, लोकप्रिय, ड्रुगियों और झॉक्स के बारे में सब जानते हैं। उनके पास आपके स्कूल में अलग–अलग नाम हो सकते हैं, और आपके पास कुछ समूह आपके स्कूल में "कूलर" हो सकते हैं। लेकिन पीढ़ी, भूगोल, और नस्लीय समूहों में उल्लेखनीय स्थिरता के साथ, ये "सहकर्मी भीड़" के रूप में उन्हें वैज्ञानिक साहित्य में कहा जाता है, आपके उच्च विद्यालय के अनुभवों की काफी प्रमुख विशेषताएं थीं।
क्यों पीर भीड़ मौजूद हैं?
यह कोई दुर्घटना नहीं हो सकती है कि ये समूह हमारे उच्च विद्यालयों में दिखाई देते हैं। किशोरावस्था एक ऐसा समय है जब एक बड़ी चुनौती आपको स्वयं की भावना या अपनी "पहचान" को निर्धारित करना है। कई पश्चिमी संस्कृतियों में, इस पहचान के विकास के लिए एक आस है जो आप के आस-पास के लोगों से खुद को अलग करके करते हैं। कुछ महत्वपूर्ण तरीके हैं जो किशोरावस्था एक दूसरे से भिन्न हो सकती हैं। कुछ किशोरावस्था में तेजी से उन सभी को गले लगाते हैं जो उनके साथियों का कहना है "ठंडा है।" आमतौर पर, यह वास्तव में वयस्कों के लिए वयस्कों के लिए क्या करना चाहेंगे। इसलिए, साथियों मित्र के साथ मजेदार, खाली समय को बढ़ावा देंगे, यहां तक कि नियम तोड़ने और जोखिम उठाने वाले व्यवहार। इसके विपरीत, वयस्कों को किशोरों का अध्ययन करना, नियमों का पालन करना और परिपक्व रूप से व्यवहार करना चाहिए। किशोरावस्था में अपने माता–पिता के मूल्यों को बहाल करने के लिए यह पूरी तरह से सामान्य है और स्वयं के कुछ स्वतंत्र अर्थ को अपनाना शुरू करते हैं। लेकिन इस कार्य में किशोरावस्था को कितनी अच्छी तरह से करते हैं इसके बारे में पर्याप्त परिवर्तनशीलता है।
वैज्ञानिक अनुसंधान (ब्रैड ब्राउन, पीएचडी और अन्य लोगों द्वारा उत्कृष्ट काम सहित) से पता चलता है कि जो किशोर अपने साथियों के मूल्यों को गले लगाते हैं, वे विशेष रूप से जोखिम उठाने के व्यवहार में संलग्न होते हैं, शायद अधिकतर। ये "ड्रुगियां" या "पॉटहेड्स," "डार्ट्स" हैं, या स्कूल में कभी-कभी अधिक रंगीन नामित भीड़ हैं। किशोरावस्था जो वयस्क निर्धारित मानों के लिए सही रहती हैं उन्हें अक्सर "दिमाग", "नर्स," या "गियक्स" के रूप में संदर्भित किया जाता है। इसके विपरीत, "जोक्स" और "लोकप्रिय" में सहकर्मी और वयस्क के बीच एक संतुलन प्राप्त होता है इस स्तर पर मूल्य
ये सहकर्मी भीड़ किशोरों को यह पता करने के लिए एक सहायक तरीका प्रदान करते हैं कि अन्य केंद्रीय और दृश्यमान "किशोर" कार्यों में सबसे अधिक श्रेष्ठता कौन पार करती है किशोरावस्था युवावस्था के विकास का समय है इसका मतलब है कि कुछ किशोर शारीरिक रूप से बड़े और मजबूत हो जाएंगे (जोक्स)। कुछ अपने साथियों (लोकप्रिय) के बीच नए रूप से रोमांटिक अपील प्राप्त करेंगे कुछ बेहतर संज्ञानात्मक विकास कौशल और बौद्धिक क्षमता (मस्तिष्क) का प्रदर्शन करेंगे, और दूसरों के आदर्श (ड्रिगियों) के खिलाफ विद्रोह करने के लिए परिष्कृत तरीकों का विकास होगा।
यदि यह सब आपकी पीढ़ी के आधार पर ग्रीस, ब्रेकफ़ास्ट क्लब, क्लुएलेस, या हाईस्कूल संगीत के सारांश की तरह लगता है, तो आप किशोरावस्था के विकास के लिए सर्वव्यापी भीड़ के सर्वव्यापार और महत्व से परिचित हैं। इन फिल्मों में कुछ अतिशयोक्ति या कॉमिक अलंकरण की पेशकश की जा सकती है, लेकिन शोध के निष्कर्षों से कई प्रमुख संदेश समर्थित हैं। यह सच है कि जोक्स और लोकप्रिय अपने साथियों की तुलना में अधिक आक्रामक व्यवहार में संलग्न हैं, विशेष रूप से आक्रामकता के प्रकार जो सूक्ष्म है और उन्हें स्थिति पदानुक्रम (देखें मीन गर्ल्स) पर अपनी स्थिति बनाए रखने में मदद करता है। यह भी सच है कि ड्रुग्ज पदार्थों का उपयोग करते हैं और अन्य लोगों की तुलना में यौन जोखिम व्यवहारों में बहुत अधिक बार होते हैं। मस्तिष्क वास्तव में बेहतर ग्रेड प्राप्त करते हैं और साथियों से अधिक उत्पीड़न का शिकार करते हैं।
क्या हम चाहते हैं कि इन किशोरों में से किसी में भी किशोर हो?
देश के कई क्षेत्रों में अतिरिक्त भीड़ हैं जो या तो इन मुख्य समूहों के संकर हैं, या अधिक स्थानीय प्रासंगिकता के अन्य मुद्दों को कैप्चर करते हैं। "इमोज़" ने हाल ही में बहुत ध्यान दिया है; वे कुछ स्कूलों में अतीत के गैर-कंसल्टिस्ट्स / हिप्पिज़ / और ग्रंज लोगों का एक मिश्रण होने लगते हैं, और कुछ चिकित्सक रिपोर्ट करते हैं कि इस समूह के भीतर गैर-नैदानिक आत्म-हानिकारक व्यवहार, या भावनात्मक प्रदर्शित होने के विषय में पुरस्कृत किया जा सकता है। नृजातीय रूप से विषम विद्यालयों में, कभी-कभी भीड़ जातीय, भाषा बोलने या अंतर-जातीय मतभेदों के बीच अंतर पर कब्जा कर लेते हैं। और बहुत शोध से पता चलता है कि कम से कम 50% किशोर किसी भी विशिष्ट भीड़ से संबंधित नहीं हैं, लेकिन शायद इन उच्च विद्यालय समूहों में से दो या तीन के बीच की रेखाएं फैलाएं। संकेत: यह पता लगाने के लिए कि एक किशोर कितने भीड़ में है, उन्हें मत पूछो कि वे कितनी भीड़ में सोचते हैं कि वे अंदर क्यों आ रहे हैं। उनसे पूछें कि उनके सहपाठियों में वे क्या हैं। आप अक्सर एक अलग, और अधिक प्राप्त करेंगे खुलासा उत्तर
मस्तिष्क की दुखद कहानी
हाई स्कूल में किशोरों के सामाजिक अनुभवों को समझने के तरीके के रूप में सहकर्मी भीड़ के बारे में सोचने में मजेदार है लेकिन क्या सहकर्मी भीड़ के बारे में जानकारी हमें युवाओं के समायोजन के बारे में कुछ भी जानने में मदद कर सकती है? हाल के शोध में कुछ आश्चर्यजनक उत्तर मिले हैं।
कई सालों पहले, एक सहयोगी (एनेटे ला ग्रेका, पीएचडी) और मैंने किशोरावस्था में विभिन्न भीड़ सदस्यता के साथ जुड़े प्रारंभिक बचपन के अनुभवों को समझने के लिए डिज़ाइन किए गए एक अनुवर्ती अध्ययन का आयोजन किया। हमारे पास किशोरावस्था के एक बड़े समूह और उनकी वर्तमान भीड़ के बारे में जानकारी थी लेकिन हमारे पास छह साल से पहले उनके सामाजिक-मनोवैज्ञानिक समायोजन के बारे में जानकारी थी, जब ये किशोर प्राथमिक स्कूल में थे इस प्रकार, वर्तमान में विभिन्न सहकर्मी भीड़ में किशोरों को देखना और उनके बचपन के बारे में जानने के लिए उनके पट्टों के बारे में जानने के लिए संभव था।
बहुत से परिणाम काफी सीधा थे। किशोरावस्था में, जॉक्स और लोकप्रियता उच्च लोकप्रियता, अधिक आत्मविश्वास का आनंद लेती है; ड्रुगियों का अधिक व्यवहार संबंधी कठिनाइयों का अनुभव होता है, आदि। सबसे दिलचस्प खोज मस्तिष्क से जुड़ी होती हैं और जो कि उनके जीवन में पहले जैसा थे, हालांकि संक्षेप में, परिणाम बताते हैं कि ये भविष्य-मस्तिष्क के बचपन में खुशी, आत्मविश्वास, और सकारात्मक समायोजन से भरापन था। साथियों द्वारा उन्हें अच्छी तरह से पसंद किया गया था, उन्होंने अवसाद के बहुत कुछ लक्षणों की सूचना दी, और वे आत्मविश्वास के सभी डोमेन में बहुत आश्वस्त थे। प्राथमिक विद्यालय के अन्य सभी बच्चों की तुलना में उनका समायोजन काफी स्पष्ट रूप से स्वस्थ था। अधिक ज्ञान के बिना, एक ने यह अनुमान लगाया होगा कि इन बच्चों को एक अपेक्षाकृत दर्द रहित किशोरावस्था का अनुभव होगा।
एक अजीब बात समय के साथ हुआ, हालांकि ये एक बार खुश भविष्य-मस्तिष्क का अध्ययन हमारे अध्ययन में मापा गया छह वर्षों में समायोजन में सबसे तेज़ गिरावट का अनुभव है। किशोरावस्था से, इन युवाओं (प्रत्येक ने अब हाई स्कूल में एक मस्तिष्क को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया है) अपने समनियों के मुकाबले अधिक अवसादग्रस्तता के लक्षण, कम आत्मविश्वास और गरीब सहकर्मी संबंधों की सूचना दी। उनके ग्रेड पॉइंट की औसत दूसरों की तुलना में समान रूप से ऊंची बनी हुई थी – जैसे प्राथमिक स्कूल में – लेकिन उनके साथियों ने उनके बारे में बहुत अलग सोचा और शायद, वे स्वयं के बारे में अलग सोचने लगे।
प्राथमिक विद्यालय में, स्मार्ट होना "शांत" है शिक्षकों के सबसे अच्छे छात्र (शोध दर्शाता है कि शिक्षक कई तरीकों से इन प्राथमिकताओं को प्रदर्शित करते हैं), और छोटे बच्चे अपने शिक्षकों की पूजा करते हैं लेकिन किशोरावस्था से, यह स्मार्ट होने के लिए काफी "अनकोल" हो जाता है जान जुवोनेन, पीएच.डी. द्वारा अनुसंधान और उनके सहकर्मियों ने यह दर्शाया कि किशोरावस्था के साथ ही साथियों के साथ कम स्मार्ट होने का बहाना है, या अपने साथियों को बताते हैं कि जब अकादमिक रूप से अच्छी तरह से प्राप्त हो, तो वे "भाग्यशाली हो गए" हैं, सिर्फ एक स्कूल के स्कूल में निवेश करने के कलंक से बचने के लिए। किसी तरह, किशोरों के मस्तिष्क को उस ज्ञापन को नहीं मिला। वे स्मार्ट हैं, और इसे छिपाए नहीं – कम से कम अच्छी तरह से पर्याप्त नहीं है ताकि लोगों को लगता है कि वे एक अलग भीड़ में हैं। और वयस्कों में क्या करने के लिए आप क्या करना चाहते हैं, इसके अलावा किशोरावस्था में कुछ भी कम नहीं है।
इसलिए, अगली बार जब आप एक किशोर से बात करते हैं, या अपने किशोर उम्र के बारे में सोचते हैं, तो सहकर्मी भीड़ के अनुभव के बारे में थोड़ा सोचें। यह संभावना है कि यह एक ऐसा विषय है जो मजबूत यादों को प्राप्त करता है, और उस व्यक्ति को प्रभावित कर सकता है जिसे आप आज कर रहे हैं यह निश्चित रूप से एक विषय है, जो कि कई किशोर सभी समय के बारे में सोचते हैं।
(कॉपीराइट 2010, मिच प्रिन्स्टीन)।
