लैंगिकता के सिद्धांत पर तीन निबंध पुनरीक्षित

सड़क पर शब्द यह है कि मनोचिकित्सा ने मस्तिष्क के लिए अपनी खोज में मन खो दिया है। क्या इस पत्र को बदलने की बात हो रही है? मेरा काम बस भारी है सबसे पहले, मैं निबंध की समीक्षा करेगा। तब, मैं अपने शिक्षण बिंदु मिल जाएगा

फ्रायड के अनुसार, यह निबंध उसका दूसरा सबसे महत्वपूर्ण काम था (पहला था द स्पष्टीकरण ऑफ ड्रीम्स)। इस निबंध में उन्होंने कहा है कि यौन तनाव वयस्कता के माध्यम से बचपन से विकास को बढ़ावा देता है। सदी वियना के मोड़ के लिए, यह एक क्रांतिकारी अवधारणा थी उन्होंने कहा कि 0-5 से यौन अनुभव व्यक्तित्व के आधार बनाते हैं, फिर भी वर्णनात्मक स्मृति से बच जाते हैं 5 साल की उम्र में, बच्चा विलंबता नामक एक अवधि में प्रवेश करता है जिसमें घृणा, शर्मिंदगी और नैतिकता के रूप में बांध शामिल हैं, बच्चे को स्कूल में सीखने की अवधि में प्रवेश करने की अनुमति मिलती है। फ्रायड, अपने समय से आगे, ने कहा कि ये बांध "व्यवस्थित रूप से निर्धारित" हैं। संक्षेप में, हमारे डीएनए (अभी तक खोजी जा सकती है) एक विलंब का समय बना लेता है ताकि एक बच्चा स्कूल में सीख सकता है और लैंगिक आग्रहों से निगेट नहीं किया जा सकता है। यह यौन ऊर्जा दफन हो जाती है और फिर उत्पादक गतिविधियों के रूप में पुनर्जन्म हो जाती है। फ्रायड इस प्रतिक्रिया गठन और उच्च बनाने की क्रिया को कहते हैं।

उनके सबूत हैं कि पूरे जीवन में यौन शक्तियां होती हैं, बच्चे के स्व-सुखदायक तरीके के आधार पर। वह मुंह से एक चूसने के संपर्क के लयबद्ध पुनरावृत्ति के एक उदाहरण के रूप में अंगूठे-चूसने को इंगित करता है। शिशु ने पोषण के स्थान को कामुक आनंद के लिए स्थान में बदल दिया है। यह विकास के मौखिक चरण का गठन करता है। इसी तरह, गुदा ज़ोन को एक क्षेत्र से बदल दिया जाता है जो दैहिक कार्यों के लिए जिम्मेदार होता है, जहां पर नियंत्रण किया जा सकता है और बच्चा शक्ति की भावना महसूस कर सकता है।

बच्चों को विभिन्न तरीकों से यौन सुख मिल सकता है फ्रायड ने कहा कि बच्चों में "बहुरूपता विकृत स्वभाव" है। संवेदना एक एरोटोजेनिक क्षेत्र जैसे मुंह या गुदा के आसपास केंद्रित हो सकते हैं, या यह एक घटक अंतःक्षिप्त हो सकता है जहां बच्चे अन्य लोगों (दृश्यर) को देखकर या अन्य लोगों को देखकर यौन उत्तेजित हो सकते हैं (प्रदर्शनीवाद)। बच्चे भी यौन गतिविधियों के बारे में बेहद उत्सुक हैं। फ्रायड ने "बचपन का यौन शोध" कहा इस "यौन शोध" लड़कों में पता लगाने की कोशिश करते हैं कि वे लड़कियों से अलग क्यों हैं। ऐसा करने में, लड़कों का एहसास होता है कि उनके पास एक लिंग है और यह इतना अनमोल है कि वे फिर से आतिशबाजी का विकास करते हैं। दूसरी तरफ, लड़कियों को एहसास होता है कि उनके पास लिंग नहीं है, इसलिए फ्रायड के अनुसार, उन्हें लिंग की ईर्ष्या विकसित होती है। ये भावनाएं शांत हो जाती हैं क्योंकि बच्चे स्कूल की उम्र में प्रवेश करते हैं, लेकिन तब यौवन में फिर से शुरू होता है। फ्रायड इस प्रक्षेपवक्र "डिप्सिक" कहता है

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फ्रायड यह वर्णन करने वाला पहला व्यक्ति था कि बच्चों को यौन आनंद कैसे प्राप्त होता है यह यौन सुख यांत्रिक उत्तेजना के रूप में आता है। उदाहरण के लिए, बच्चों को हवा में फेंक दिया जाता है और उन्हें रॉक पसंद है एक बच्चे के कमाल की घोड़े का रोमांच एक और अच्छा उदाहरण होगा। "मोटे आवास" का परिचित खेल एक बच्चे की कामुकता का एक और उदाहरण होगा। इसके अलावा, फ्रायड कहते हैं कि भावनाएं राज्यों में सहज यौन हैं। बच्चे का डर यौन उत्तेजना का एक स्रोत है, जो उच्च स्तर पर कूदने से डर पैदा करता है, उसके बाद यौन गतिविधि के समानांतर तरीके से महारत की भावना होती है। अंत में, वे कहते हैं कि बौद्धिक कार्य के बारे में जुनून यौन संतुष्टि का एक रूप भी है।

एक रुकावट …. एबिलिवेफ़ के लिए एक दवा प्रतिनिधि मेरे कार्यालय में आता है … .मैं खुशी से कुछ नमूनों को लेता हूं … मुझे अपने अत्यधिक सम्मानित सहयोगी की अध्यक्षता में डिनर कार्यक्रम में आमंत्रित किया जाता है … .मैं फ्रायड और कामुकता के बारे में सोचने पर वापस आती हूं … .. मन और मस्तिष्क एकजुट होते हैं।

इस 1905 के पेपर में कामुकता का वर्तमान-वर्तमान बल वर्णित है हमारी त्वचा और हमारी इंद्रियों को उत्तेजित किया जाता है और हम उत्साहित हैं। कुछ क्षेत्रों विशेष रूप से उत्साहित हैं और इन्हें हमारे इरोटोजेनिक जोन कहा जाता है। आनंद समाप्त हो सकता है और दर्द तब शुरू हो सकता है जब तीव्रता हमारी सहनशीलता से अधिक हो। फ्रायड तो स्वयं-प्रचार करता है वह बाल कामुकता के इस संवेदनशील विषय के अपने दृष्टिकोण के "नवीनता" को संबोधित करते हैं। यद्यपि नम्रता की कमी है, फ्रायड महत्वपूर्ण रूप से हमें याद दिलाता है कि यौन संविधान की किस्में हैं अर्थात्, प्रत्येक व्यक्ति अलग है (हमारे डीएनए के लिए धन्यवाद – जो फिर से, खोज उनके समय के बाद आया था)। दूसरा, उस कामुकता और शारीरिक कार्यों को हमेशा से जोड़ दिया जाता है और शरीर के विकार (जैसे चिड़चिड़ा आंत्र विकार) यौन उत्तेजना से हो सकता है, जो एक उपयुक्त आउटलेट नहीं मिल पाता है और इसलिए ऊर्जा एक अंग की ओर हो जाती है

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इसलिए, मैं खुद से पूछ रहा हूं कि मैं इन निवासियों को इस "क्लासिक" लेख से सीखना चाहता हूं। सबसे पहले, मैं चाहता हूं कि वे महान साहित्य जैसे फ्रायड को पढ़ सकें। वास्तव में, फ्रायड ने गेटहे पुरस्कार जीता दूसरा, मैं चाहता हूं कि उन्हें प्रेरणा को एक जटिल बल के रूप में देख सकें, जो किसी भी छोटे माप में यौन ऊर्जा से निर्धारित नहीं होता है और हमारी पूर्व-क्रमादेशित पुनरुत्पादन की आवश्यकता होती है। अंत में, मैं उन्हें विकास के बारे में सोचने के लिए चाहता हूं, ये दोनों बचपन के इतिहास हमेशा वयस्क मूल्यांकन के लिए महत्वपूर्ण हैं, लेकिन विशेष रूप से, मैं उन्हें वयस्क रोगी के बारे में सोचने के लिए चाहता हूं कि उनकी यौन जरूरतों को एक छोटे बच्चे के रूप में कैसे पेश किया गया था। सोच के इस तरीके से उन्हें उनके रोगी के लक्षणों के आधार समझने में मदद मिल सकती है

एबिलिफेस में बहुत से रोगियों को "अधिक सक्षम" होने में मदद मिलती है मनोविश्लेषणात्मक विचार वैसे ही होता है

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