क्या विघटनकारी किशोरों को स्कूल में अपराधियों के रूप में इलाज किया जाना चाहिए?

मैंने वीडियो देखा मैंने अपनी आँखों को टाल दिया हिंसा देखने के लिए दर्दनाक था। एक बूढ़ा आदमी एक किशोर लड़की के चारों ओर फेंक रहा था जैसे कि वह एक चीर गुड़िया थी। एक सार्वजनिक स्कूल कक्षा में शिक्षकों और गवाहों के रूप में अन्य छात्रों के साथ- कुछ चतुर वीडियोग्राफर आदमी? स्कूल को सौंपे गए एक शेरिफ के उप "संसाधन अधिकारी"

"शांत निराशा"

स्रोत: पेंटर, क्रेग मार्शल स्मिथ

लड़की का अपराध? कक्षा में विघटनकारी होने और छोड़ने के आदेशों को खारिज करते हुए

शिक्षक का अपराध? स्थिति को संभालने में सक्षम नहीं किया जा रहा है

• मनोदैहिक समस्याओं के बारे में डॉक्टर क्यों नहीं सुनना चाहते?
• जब भाई-बहन प्रतिद्वंद्वियों हैं – भाग 11: चरण-परिवार
• कैसे समृद्ध करने के लिए एक बच्चे की मदद करने के लिए
• बाल दुर्व्यवहार के चक्र को तोड़ने का तरीका यहां बताया गया है
• यह स्तनपान नहीं है जो गलत है; यह भोगता है

डिप्टी का अपराध? वास्तविक हमला।

लड़की ने अपने सेल फोन को आत्मसमर्पण करने और कक्षा छोड़ने के आदेश के लिए अध्यापक की याचिका के प्रति अनुत्तरदायी बताया। लड़की को सहयोग करने में असफल रहा, लेकिन व्यवस्था उसे असफल रही एक प्रभावी स्कूल प्रणाली, शिक्षकों को छात्रों के साथ तालमेल बनाने, उन्हें व्यक्ति के रूप में जानते हैं, और उनके व्यवहारों को प्रेरित करने पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करता है। एक प्रभावी ढंग से प्रशिक्षित और समर्थित शिक्षक ने इस सूचना को ध्यान में रखा होगा- इस वजह से सेलफोन की अनुमति नहीं देनी चाहिए, बल्कि बच्चे को विशेष ध्यान और ध्यान के साथ मिलना चाहिए।

एक प्रभावी शिक्षक को पता चल जाएगा कि क्या करना है एक अप्रभावी शिक्षक निराश है

• पेरेंटिंग: अपने बच्चों की स्तुति मत करो!
• सही चीज़ करना
• दिन 4: पीटर बिरेसफोर्ड ने हमारे जीवन को आकार देने पर
• विश्व बदलने के लिए सात रणनीतियाँ
• द कार्यस्थल में अतिप्रभावित Tempers Flaring

निराश शिक्षकों ने निराश उपायों के लिए फोन किया

तो, क्या होता है जब एक परेशान बच्चे को उसके शिक्षकों, उसके स्कूल, उसके समुदाय से सहायता और देखभाल नहीं मिल रही है? … निराशा।

क्या होता है जब एक शिक्षक को समर्थन और प्रशिक्षण नहीं मिल रहा है / उसे उसकी नौकरी प्रभावी ढंग से करने की आवश्यकता होती है, जिसमें उन बच्चों से निपटना होता है जो अपने निजी जीवन में नुकसान और आघात का अनुभव कर रहे हैं? … संकट।

क्या होता है जब कानून प्रवर्तन अधिकारी, जो अस्थिरता से ग्रस्त है, उसे प्रशिक्षण या पर्यवेक्षण की ज़रूरत नहीं है, और ऐसी स्थिति में रखी जाती है जो उसकी योग्यता से परे है? … हिंसा।

सभी तीनों ने इस समस्या में योगदान दिया, और तीनों एक ऐसी प्रणाली का शिकार हो जो कि उनकी नियत भूमिकाओं में मार्गदर्शन, ट्रेन या समर्थन करने में असमर्थ है। और इसलिए निराशा संकट से मिलती है और हिंसा में बदल जाती है। इस छात्र के लिए अंतिम परिणाम? आघात से जुड़ी निराशा किसी भी उपाय से कोई अच्छा समाधान नहीं

"शांत निराशा नंबर 2"

स्रोत: पेंटर, क्रेग मार्शल स्मिथ

यह स्थिति गंभीर रूप से कटौती करती है क्योंकि यह सामाजिक अन्याय के कई रूपों को रेखांकित करती है, जिसमें पूर्वाग्रह, बच्चों के लिए अवास्तविक उम्मीदों, नस्लवाद, लिंगवाद, अपर्याप्त शिक्षक शिक्षा और समर्थन, अंडरफांडेड स्कूल, अप्रभावी प्रशासन, मानसिक स्वास्थ्य देखभाल की कमी और अपर्याप्त पुलिस प्रशिक्षण शामिल हैं। यह हमारे समाज में इतनी महत्वपूर्ण असफलताओं को प्रकाश डालती है- विफलताएं जो निराशा, संकट और हिंसा में हम सबके लिए साक्षर रहती हैं, और जिसके परिणामस्वरूप आघात होते हैं।

पहला कदम के रूप में, इस अधिकारी को निकाल दिया गया है, अत्यधिक बल का उपयोग करने का इतिहास है और यह नवीनतम अस्थिरता दिखा रहा है कि वह वास्तव में "रक्षा और सेवा" करने में विफल रहा है। लेकिन यह समाधान केवल बाल्टी में एक बूंद है

हर जगह स्कूल सिस्टम पर ध्यान दें: यहां सीखने के लिए कई सबक हैं

• जब छात्र सहयोग करने में विफल रहते हैं, तो यह एक निश्चित संकेत है कि स्कूल उनकी आवश्यकताओं को पूरा करने में विफल रहा है।
• कानून प्रवर्तन रणनीति स्कूलों में नहीं है। अनुशासन प्रशिक्षित और योग्य स्कूल आधारित पेशेवरों द्वारा प्रबंधित किया जाना चाहिए, अप्रशिक्षित अधिकारी नहीं।
• परेशान बच्चों, उनके व्यवहार, और उनकी भावनाओं का अपराध शुद्ध पागलपन है क्योंकि यह केवल अपनी परेशानियों के लिए आघात जोड़ता है।
• बच्चों को बेहतर ढंग से मार्गदर्शन करते हैं, जब हम उनकी सहायता करते हैं, तब नहीं जब हम उन्हें धमकाते हैं और उन्हें बुरा महसूस करते हैं।
• कक्षाओं में प्रवेश करने से पहले शिक्षकों को उनकी नौकरी के सभी पहलुओं में मुख्य कौशल और प्रशिक्षण दिया जाना चाहिए। डेबोरो लोवेनबर्ग बॉल, पीएचडी, एक प्रसिद्ध मिशिगन टीचिंग वर्क्स, शिक्षा के प्रोफेसर बताते हैं, हम डॉक्टरों, प्लंबर, या हेयरड्रेसरों को नौकरी के बारे में जानने की अनुमति नहीं देते हैं। और फिर भी हम शिक्षक से उम्मीद करते हैं
• प्रभावी शिक्षकों को सम्मान मिलता है, प्रत्येक बच्चे को समग्र और व्यक्तिगत रूप से व्यवहार करना और वे सक्रिय हैं, समझते हैं कि रोकथाम का एक औंस इलाज के पाउंड के बराबर है।
• परेशान बच्चों, किशोरों, वयस्कों और परिवारों के लिए वास्तविक और स्थायी समाधानों को लागू करने के लिए, कुशल सामाजिक और भावनात्मक समर्थन को जगह-जगह समुदाय और स्कूलों में होना चाहिए।
• और अंत में, सामाजिक सहायता प्रणाली स्वस्थ लोगों, परिवारों और समुदायों के निर्माण के लिए आपराधिक न्याय प्रणाली से सस्ता और दूर हैं।

मई यह परेशान घटना पूरी तरह से, सबूत-आधारित, व्यापक सुधार के लिए एक उत्प्रेरक है।

इस अभिनव कार्यक्रम के बारे में अधिक जानने के लिए अध्यापन कार्यों पर जाएं, जिसका आदर्श वाक्य है "शिक्षक पैदा नहीं होते हैं उन्हें पढ़ाया जाता है। "उनकी समय-समय पर 2015-16 की स्ट्रीमिंग सेमिनार श्रृंखला देखें, जो पूछती है," शिक्षक की शिक्षा का पेश आज की चुनौतियों का सामना कैसे कर सकता है और परिवर्तन का प्रभार ले सकता है? "

क्रेग मार्शल स्मिथ द्वारा पेंटिंग्स और देखें @ क्रेगमारशॉल्स्मिथ.कॉम