क्यों बच्चों को अपर्याप्त किया जा रहा है

2011 में फोर्ब्स पत्रिका ने अमेरिका के करोड़पति राजधानियों में से एक के रूप में, नसाऊ काउंटी, लांग आईलैंड में पुराने वेस्टबरी को 1 9.6 मिलियन डॉलर में कुल संपत्ति रखी। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि आसपास के विद्यालयों को देश में सर्वश्रेष्ठ में दर्जा दिया गया है। पुराने वेस्टबरी के भौगोलिक केंद्र से पांच मील की दूरी के भीतर उत्कृष्ट स्कूल जिलों में जेरिको, ईस्ट विलिस्टन, कार्ले प्लेस और ईस्ट मेडो शामिल हैं।

इस अकादमिक उत्कृष्टता के बीच में एक स्पष्ट अपवाद खड़ा है। वेस्टबरी स्कूल (स्कूल ज़िले का हिस्सा पुरानी वेस्टबरी में है) काउंटी में निकटतम स्तर पर क्रमशः, हर सफल सफलता से नीचे, पढ़ाई और गणित के स्कोर से लेकर स्नातक स्तर तक कॉलेज में भाग लेने वाले छात्रों की संख्या के लिए रैंक किए जाते हैं।

यहां वेस्टबरी ग्रेड 3-8 में छात्र प्रदर्शन का टूटना है:

ग्रेड 3 अंग्रेजी – छात्रों की बैठक मानकों: 1 9%

ग्रेड 3 मठ – छात्रों की बैठक मानकों: 27%

ग्रेड 4 अंग्रेजी – छात्रों की बैठक मानकों: 1 9%

ग्रेड 4 मठ – छात्रों की बैठक मानकों: 29%

ग्रेड 5 अंग्रेजी – छात्रों की बैठक मानकों: 14%

ग्रेड 5 मठ – छात्र मीटिंग मानकों: 23%

ग्रेड 6 अंग्रेजी – छात्रों की बैठक मानकों: 20%

ग्रेड 6 मठ – छात्रों की बैठक मानकों: 12%

ग्रेड 7 अंग्रेजी – छात्रों की बैठक मानकों: 18%

ग्रेड 7 मठ – छात्रों की बैठक मानकों: 10%

ग्रेड 8 अंग्रेजी – छात्र मीटिंग मानकों: 1 9%

ग्रेड 8 मठ – छात्रों की बैठक मानकों: 9%

यह एक निराशाजनक रिकॉर्ड है जो और अधिक स्पष्ट है जब वेस्टबरी स्कूल जिले के चारों तरफ तारकीय कलाकार होते हैं। उदाहरण के लिए, जेरिको में, तीसरी कक्षा में पास होने वाले छात्रों का प्रतिशत 93% है।

स्कूलों में असमानता इन जिलों में जनसांख्यिकीय अंतर को दर्शाती है। विभिन्न ऐतिहासिक कारणों के लिए, जो कि कम से कम लेवटाटाउन की वाचा नहीं थी, शुरू में अमेरिका के पहले उपनगरीय इलाके में काले भूरे रंग और ब्लॉब्लूटिंग के लिए काले से खरीदने से रोकी गई थी, वेस्टबरी स्कूल लगभग अनन्य अफ्रीकी अमेरिकी और हिस्पैनिक थे जबकि आसपास के जिलों में कुछ या तो अल्पसंख्यक के छात्र

ब्राउन v बोर्ड ऑफ एजुकेशन ने अर्ध-शताब्दी पहले की तुलना में वैध स्कूल अलगाव का अंत डाल दिया। वास्तविकता यह है कि पब्लिक स्कूलों में नस्लीय अलगाव दूर नहीं गए; यह लांग आईलैंड पर जारी है और देश के चारों ओर काली और लैटिनोस का एक बड़ा प्रतिशत का अनुभव है।

1 9 54 में अलग अलग नहीं था, जैसा कि सुप्रीम कोर्ट ने घोषित किया था, और यह आज के बराबर नहीं है। हम कैसे आदर्शों और वास्तविकता के बीच स्पष्ट विरोधाभास के साथ रहना जारी रखना मुश्किल है माता-पिता अपने बच्चों के लिए सर्वश्रेष्ठ चाहते हैं, इसलिए उन्हें सर्वश्रेष्ठ स्कूलों में भेज दें यदि वे कर सकें। (कुछ पुराने बच्चे जो पुराने वेस्टबरी में रहते हैं, वे वेस्टबरी पब्लिक स्कूलों में भाग लेते हैं, वे निजी स्कूलों में जाते हैं)

यदि आपके पास अच्छे स्कूल जिलों में रहने के लिए धन नहीं है, तो आपके बच्चों को ऐसा करने की ज़रूरत है पूर्व में, पूर्वाग्रह ने अलग-अलग आवास पैटर्न तैयार किए जो अलग-अलग स्कूलों का उत्पादन करते थे। आज अर्थशास्त्र स्कूलों की विफलताओं की सफलता को चलाता है- अगर आपके पास पैसा है, तो आपके बच्चे अच्छे स्कूलों में जाते हैं; अगर तुम नहीं करते, तो वे स्कूल जाते हैं जो खराब प्रदर्शन करते हैं।

बर्कली से रूकर सी। जॉन्सन के एक अध्ययन ने अलग-अलग स्कूलों में भाग लेने वाले छात्रों के जीवन पर प्रभाव का अध्ययन किया। जैसा कि निकोल हन्ना-जोन्स द न्यू यॉर्क टाइम्स में एक लेख में लिखते हैं, उन छात्रों को अधिक गरीब होने की संभावना है, अधिक जेल जाने की संभावना है, उच्च विद्यालय से स्नातक होने की संभावना कम है, कॉलेज जाना या खत्म होने पर वे अधिक संभावना वयस्कों के रूप में अलग-अलग समुदायों में रहने और अलग-अलग स्कूलों में अपने बच्चों को भेजने के लिए, इस प्रकार पैटर्न को दोहराएं।

समस्या का समाधान करने का एक सीधा तरीका है जो यह देखना आसान है कि क्या आप वेस्टबरी को देखते हैं आसपास के स्कूल जिलों में से किसी एक के साथ स्कूल समेकन को तुरंत अलग शिक्षा समाप्त हो जाएगी। कई छात्र किसी भी यात्रा से पहले ही नहीं करते थे।

इसके अलावा, स्कूल के प्रशासकों, शिक्षकों और छात्रों के बीच सहयोग और अतिरिक्त गतिविधियों को साझा करना बेहद लाभकारी होगा।

इन प्रस्तावों और उनके जैसे अन्य लोगों को, कार्यान्वित होने की बहुत संभावना है, क्योंकि आत्म-बधाई निष्पक्षता के तरीके में है। हालांकि, एक दीर्घकालिक दृश्य से पता चलता है कि यह हर किसी के हित में है कि सामाजिक न्याय के मामलों को संबोधित किया जाना चाहिए। काले समुदायों में पुलिस की रणनीति के आसपास की अशांति की लहर पीछे सामाजिक असमानता की वास्तविकता है जो समाज को पीड़ित करता है।

कहते हैं, वेस्टबरी और जेरिको के बच्चों का भविष्य, अच्छी शिक्षा प्राप्त करने वाले सभी बच्चों द्वारा सबसे अच्छी सेवा प्रदान करता है। वर्तमान प्रणाली में यह हासिल नहीं किया जा सकता है जिसमें स्कूल जिलों में अनिवार्य रूप से आवासीय आवास पैटर्न का पालन किया जाता है जो अभी भी मोटे तौर पर जाति और आय के संयोजन से अलग हैं।

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