शिक्षकों और माता-पिता ने समान रूप से चिंता व्यक्त की है कि क्या टेक्स्टिंग, इसके संक्षिप्त रूप, लघु-कटौती और विषम व्याकरण के साथ, बच्चों के लेखन कौशल को दर्द होता है इस विषय पर थोड़ा निश्चित शोध किया गया है, हालांकि किशोरावस्था के सर्वेक्षण से पता चलता है कि बहुमत टेक्स्ट भाषा को समझती है और अंग्रेजी को संचार के अलग-अलग प्रकार के रूप में लिखा जाता है।
भाषाविदों को विभाजित किया जाता है, कुछ लोगों को लिखित कौशल में लिखित रूप में गिरावट दिखाई देती है, जो पाठ और ईमेल के लिए विशेषता होती है, और दूसरों का मानना है कि टेक्स्ट मैसेजिंग में भाषा का एक अलग रूप है। ऑस्ट्रेलिया में विद्यालय वास्तव में छात्रों को पाठ संदेश भेजने और अपने फार्म और संरचना की लिखित अंग्रेजी की तुलना करने के बारे में शिक्षण कर रहे हैं। एक अलग तरह की भाषा के रूप में टेक्स्टिंग का इलाज करना, तो वास्तव में इसका अध्ययन करने के लिए शैक्षणिक (और व्यावहारिक) लाभ हो सकते हैं: छात्र वाक्यविन्यास और व्याकरण के बारे में अधिक जान सकते हैं (और एक ही समय में उनके टेक्स्टिंग में सुधार)
चूंकि टेक्स्टिंग, ई-मेल और इलेक्ट्रॉनिक संचार का अगला स्वरूप जो भी हो, वह दूर नहीं जा रहा है, यह अध्ययन करने के लिए समझ में आता है, और शायद स्कूलों में इसे (या कम से कम इसके बारे में सिखाना) सिखाना
गैर-संवादात्मक संचार का अध्ययन करने वाले एक संगठनात्मक मनोचिकित्सक के रूप में, चिंता का विषय था कि काम की सेटिंग में ई-मेल अधिक सामान्य हो गया है कि उनके अमीर गैर-आवेशपूर्ण संकेतों के साथ आमने-सामने संचार और फोन वार्तालापों के नुकसान से संचार टूटने लगेंगे। यद्यपि ईमेल संचार के साथ वास्तव में समस्याएं हैं, समझदार उपयोगकर्ता अर्थ को स्पष्ट करने के लिए ध्यान रखते हैं, और "इमोटिकॉन" (स्माइली चेहरे) के उपयोग ने कुछ खो गए भावनात्मक संकेतों को डाल दिया है ईमेल दूर नहीं जा रहा है, इसलिए इसे समझने के लिए समझ में आता है कि इसका इस्तेमाल कैसे प्रभावी ढंग से करें।
आपके क्या विचार हैं?
ई-मेल शिष्टाचार के साथ कई संसाधन उपलब्ध हैं:
http://www.emailreplies.com/
http://www.101emailetiquettetips.com/
और पाठ शिष्टाचार:
http://www.textetiquette.com/
http://www.wirelessdevnet.com/newswire-less/thefeature04.html
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