पढ़ें, लिखें, फोकस, याद रखें: बढ़ते हुए क्लासरूम चुनौतियां
संज्ञानात्मक “रिवाइरिंग” का अर्थ है छात्रों और समाज के लिए नई वास्तविकताएँ। K-12 छात्रों पर डिजिटल प्रौद्योगिकी का मनोवैज्ञानिक प्रभाव काफी शोध का विषय रहा है। “इंटरनेट की लत,” वीडियो गेम हिंसा, और साइबरबुलिंग पर बहुत ध्यान दिया गया है। बच्चों के संज्ञान पर डिजिटल जीवन का प्रभाव युवा उपयोगकर्ताओं, उनके माता-पिता और शिक्षकों से […]