तुम्हें पता था, है ना? पिछले 20 वर्षों में, वयस्क (शिक्षक और अभिभावक दोनों) हमारे बच्चों के जीवन से असफलता और जोखिम को खत्म करने के लिए एक ट्रैक पर हैं। हम डरते हैं कि हमारे बच्चे बहुत कमजोर हैं, और अगर वे जोखिम लेते हैं, तो उनका स्वाभिमान, या इससे भी बदतर, उनकी खुशी कम हो सकती है।
ठीक है, मेरे पास आपके लिए खबर है यह काम नहीं कर रहा था
यूके में शेफ़ील्ड विश्वविद्यालय के सारा ब्राउन की अगुवाई वाली एक टीम का कहना है, "जोखिम वाले प्रतिद्वंद्विता के बच्चों के पास कम परीक्षण अंक होते हैं और माता-पिता की संतानों की तुलना में अधिक सहिष्णु रुचियों के प्रति कॉलेज में भाग लेने की संभावना कम होती है।" खतरे से बचने से माता-पिता अपने बच्चों की मानव पूंजी में अनिश्चित रूप से अनिश्चित निवेश करने से रोक सकते हैं; शोधकर्ताओं का कहना है, "यह भी संभव है कि जोखिम व्यवहार संज्ञानात्मक क्षमता को प्रतिबिंबित करते हैं।" हार्वर्ड बिजनेस रिव्यू ने इस रिपोर्ट को पोस्ट किया है, लेकिन अफसोस, यह हमारी मदद नहीं करेगा जब तक कि हम इसके बारे में कुछ न करें। वयस्कों ने खेल के मैदानों के पार्कों को पार्क से हटाने के लिए वोट जारी रखे ताकि बच्चों को दुर्घटनाएं नहीं हों, शिक्षकों को लाल स्याही का उपयोग करना बंद करने के लिए अनुरोध करते हैं क्योंकि वे ग्रेड पेपर होते हैं और कक्षा में "नहीं" शब्द का उपयोग करने से भी बंद हो जाते हैं यह सब बहुत नकारात्मक है मुझे खेद है – लेकिन जब मैं विद्यार्थियों की रक्षा के इरादे को समझता हूं, हम दुनिया के लिए तैयारी करने में बुरी तरह असफल हो रहे हैं जो कि जोखिम मुक्त नहीं होगा।
गणना किए गए जोखिम को आगे बढ़ने का एक हिस्सा है वास्तव में, यह एक बड़ी भूमिका निभाता है बचपन सुरक्षा और आत्मसम्मान के बारे में हो सकता है, लेकिन जब एक छात्र परिपक्व होता है, जोखिम और उपलब्धि उनकी पहचान और आत्मविश्वास बनाने में आवश्यक होती है। क्योंकि माता-पिता ने बच्चों के जीवन से "जोखिम" निकाल दिया है, मनोवैज्ञानिक एक वकील किशोर के रूप में एक शब्द का उपयोग कर रहे हैं: उच्च अभिमान, कम आत्मसम्मान । वे अहंकारी हैं, लेकिन उनके आत्मविश्वास नीचे गहरा है, लेकिन यह यूट्यूब वीडियो देखने के बंद है, और शायद वास्तव में सार्थक कुछ हासिल नहीं कर रहा है।
जमीनी स्तर? अगर हम अपने बच्चों को नाजुक मानते हैं, तो वे नाजुक वयस्क होने के लिए निश्चित रूप से बड़े होंगे। और हमारी दुनिया को लचीले वयस्कों की जरूरत नहीं है, जो कमजोर नहीं हैं
क्या मैं कुछ कदम सुझा सकता हूं?
1. अपने छात्रों को अपनी दैनिक गतिविधियों में गणना वाले जोखिमों का आकलन करने के लिए तरीके बनाएं।
2. जब वे गिर जाते हैं या किसी भी चीज़ पर असफल होते हैं, तो उन्हें गलती को कैसे नेविगेट करें
3. उन्हें अपनी असफलता की कहानियां बताएं और आप उनके द्वारा लचीलेपन कैसे बनाए।
4. सफलताओं का जश्न मनाते हैं, लेकिन जो सबक विफलता से आते हैं। यह बहुत बड़ा है
