गैप साल: आगे बच्चों को पीछे रखकर कैसे शुरू कर सकते हैं?

गैप साल लंबी अवधि की सफलता के लिए कॉलेज से जुड़े मस्तिष्क को पुनर्जीवित कर सकते हैं।

स्रोत: एलेसेंड्रो कोल / शटरस्टॉक

जर्मनी, डेनमार्क, इज़राइल, ऑस्ट्रेलिया और ब्रिटेन जैसे स्थानों में, जब छात्र हाईस्कूल से स्नातक होते हैं, तो उन्हें प्रोत्साहित किया जाता है – और कुछ मामलों में – अपने अध्ययन से कुछ समय निकालने के लिए यात्रा, काम, या सेवा में कॉलेज जाने से पहले सेना। संयुक्त राज्य अमेरिका में, इतना नहीं। यद्यपि यह विचार कर्षण प्राप्त कर रहा है, खासतौर पर मालिआ ओबामा के एक अंतर वर्ष के लिए निर्णय लेने के साथ, अधिकांश भाग माता-पिता घबराते हैं यदि उनका बच्चा सीधे कॉलेज नहीं जाता है। वे मानते हैं कि यह केवल अमीर बच्चों के लिए एक लक्जरी है, या अगर उनके बच्चे को गैर-स्कूल जीवन का स्वाद मिलता है, तो वे कभी वापस नहीं आना चाहेंगे।

इन अनुमानों में से कोई भी सच नहीं है। अंतराल वर्ष प्रतिभागियों के लिए कई कार्य-अध्ययन कार्यक्रम उपलब्ध हैं, जबकि वे भविष्य के लिए बचत नहीं कर रहे हैं, वे स्वयं के लिए वित्तीय छेद खोद नहीं रहे हैं। और अंतराल वर्ष के बारे में एक नई किताब के लेखकों ने पाया कि इस समय लेने वाले नब्बे प्रतिशत एक वर्ष के भीतर कॉलेज लौट आए। दरअसल, अंतरिम कार्यक्रमों के केंद्र, जो अंतराल वर्षों पर सलाह देते हैं, ने पाया है कि कई गपर्स जो उच्च विद्यालय के अनुभवों के बाद कॉलेज में भाग लेने के इच्छुक नहीं थे, वास्तव में उनके अंतराल वर्ष के बाद जाने के लिए उत्साहित थे। इज़राइल का ट्रैक रिकॉर्ड इस बिंदु का समर्थन करता है: इज़राइल दुनिया में कॉलेज के स्नातकों के उच्चतम प्रतिशत में से एक है, भले ही नागरिकों को हाईस्कूल और कॉलेज के बीच सैन्य सेवा पूरी करने की आवश्यकता हो।

गैप साल मस्तिष्क को बढ़ने का समय दें

जबकि एक अंतर वर्ष हर किसी के लिए जरूरी नहीं है, हम मजबूत समर्थक हैं। एक कारण सरल विज्ञान है, जिसमें प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स लगातार किशोरों के वर्षों में बढ़ रहा है। कॉलेज के अनुभव पर ऊर्जा और पैसा खर्च करने से पहले, यह समीकरण में अधिक परिपक्व मस्तिष्क लाने के लिए समझ में आता है। यह उन बच्चों के लिए विशेष रूप से सच है जिनके पास एडीएचडी है (जिसमें प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स का विकास अन्य बच्चों के पीछे है) और जो कॉलेज कॉलेज को सार्थक विकास अवसर के रूप में नहीं बल्कि एक दायित्व के रूप में देखते हैं।

गैप साल वित्तीय और प्रेरक दोनों ब्याज को जोड़ सकते हैं।

स्रोत: पिक्सेबे

एक और कारण वित्तीय है: स्कूल से नफरत करने वाले बच्चों पर भारी शिक्षण खर्च करना वास्तव में जोखिम भरा प्रस्ताव है। अकादमिक एड्रिफ्ट पुस्तक के अनुसार, दो साल या तीन साल के लिए चार साल के कॉलेज में भाग लेने वाले बच्चों के पास आमतौर पर उनके छात्र ऋण से परे कुछ भी दिखाने के लिए कुछ भी नहीं है। पुस्तक बताती है कि कॉलेज लर्निंग आकलन लेने वाले 24 कॉलेजों में 2300 से अधिक स्नातक 45 प्रतिशत से अधिक ने महत्वपूर्ण सोच, लेखन कौशल या जटिल तर्क में अपने सोफोरोर वर्ष के अंत तक कोई महत्वपूर्ण सुधार नहीं दिखाया। हमने बहुत से माता-पिता को देखा है जिन्होंने सेवानिवृत्ति के लिए बचाया नहीं है क्योंकि उन्होंने उस पैसे को अपने बच्चे की शिक्षा में रखा है। स्विचिंग प्रमुख एक कारण है कि कई छात्रों को कॉलेज पूरा करने के लिए चार साल से अधिक की जरूरत है, अपनी शिक्षा की लागत के लिए हजारों डॉलर जोड़ना और कर्मचारियों के प्रवेश में देरी करना। जो लोग एक अंतर वर्ष ले चुके हैं, यह पता चला है, कॉलेज को और तेज़ी से खत्म कर दें क्योंकि उन्होंने अपना ध्यान केंद्रित करने के लिए समय निकाला है। अपने अंतराल वर्ष पर टिप्पणी करने वाले पचास प्रतिशत लोगों ने कहा कि इससे उन्हें पता लगाने में मदद मिली कि वे क्या पढ़ना चाहते हैं। इसके विपरीत, मान लें कि चार साल के कॉलेजों में दाखिला लेने वाले लगभग आधा छात्र स्नातक नहीं हैं।

एक चुनौतीपूर्ण जीवन चरण के लिए गैप साल फोस्टर लचीलापन

लेकिन अंतराल वर्ष का समर्थन करने का हमारा मुख्य कारण यह है कि ऐसे कई छात्र हैं जो कॉलेज के कठोर परिश्रम के लिए तैयार नहीं हैं। जल्द ही जाने की लागत बहुत अधिक है और केवल एक वित्तीय अर्थ से अधिक है। डॉ। रिचर्ड कैडिसन ने 2004 में कॉलेज परिसरों में “मानसिक स्वास्थ्य संकट” के बारे में एक अलार्म सुना, और तब से यह केवल खराब हो गया है। 2010 के एक अध्ययन में, कॉलेज परामर्श केंद्र में सहायता लेने वाले 44 प्रतिशत छात्रों को बहुत गंभीर मनोवैज्ञानिक समस्याएं मिलीं। एक अंतर वर्ष मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं को ठीक करने वाला नहीं है, लेकिन अंतराल वर्ष के अध्ययन में भाग लेने वाले 9 0% से अधिक छात्रों ने कहा कि इससे उनकी परिपक्वता और आत्मविश्वास बढ़ गया है। जब छात्र एक साल का समय निकालते हैं और अपने आराम क्षेत्र से बाहर निकलते हैं, तो वे गैर-संज्ञानात्मक कौशल प्राप्त करते हैं और उनके पास आत्म, अनुकूलता और आत्मविश्वास की भावना विकसित करने की जगह होती है। उन्हें यह पता लगाना पड़ता है कि कॉलेज के पर्यावरण में डाइविंग से पहले उनके मूल्य क्या हैं जो संभवतः नींद की कमी, पीने की प्रचुरता और तनाव के उच्च स्तर से भरा हुआ है।

ताकत अक्सर धीमी, लगातार वृद्धि से परिणाम होता है। गैप साल परिपक्वता और आत्मविश्वास बढ़ाते हैं, लचीलापन को बढ़ावा देते हैं।

स्रोत: पिक्साबे

एक अंतर वर्ष के लिए उम्मीदवार एक-दूसरे से बहुत अलग दिख सकते हैं। यह हो सकता है कि वे उत्कृष्ट छात्र हैं लेकिन प्रतिस्पर्धी हाईस्कूल अनुभव से पूरी तरह से जला दिया जाता है और उन्हें फिर से इकट्ठा करने के लिए कुछ समय चाहिए। उन्होंने अपने जीवन के पिछले चार वर्षों में अन्य लोगों को प्रसन्न करने या प्रतिष्ठा और जुनून के कारण अपने रिज्यूमे में चीजों को जोड़ने पर ध्यान केंद्रित किया है। हो सकता है कि अन्य लोग केवल कॉलेज में भाग लेने की योजना बना रहे हों क्योंकि यह करने की अगली बात है, यही कारण है कि उन्हें नहीं जाना चाहिए। इन छात्रों को यह पता लगाने की जरूरत है कि उन्हें क्या चल रहा है-और यह उनके माता-पिता नहीं हो सकते हैं।

मैं (नेड) व्यक्तिगत अनुभव से भी एक अंतर वर्ष के लाभों को जानता हूं। कॉलेज के अपने नए साल के बाद, मैंने अपने माता-पिता से आग्रह किया कि मुझे समय निकालें। मुझे पता था कि मैं वहां रहने के लिए तैयार नहीं था। मैं हो रहा था, जो सफल होने या महसूस करने से बहुत रोना महसूस कर रहा था क्योंकि मुझे पता था कि मैं हो सकता था। उन्होंने कहा नहीं, और मैं अपने सोफोरोर वर्ष में संघर्ष कर रहा था। फिर, फिर, मैंने समय निकालने के लिए कहा। इस बार उन्होंने हाँ कहा, और मैंने जूनियर वर्ष शुरू करने से पहले साल में काम करने के लिए लिया। मैं ऊर्जावान, केंद्रित, और वास्तव में, ठीक हो गया। मुझे पता था कि मुझे क्या चाहिए, और मैं सही था।

जैसा कि कोई किसान आपको बताएगा, भूमि को गिरने देने के लाभ हैं। और कोई भी व्यक्तिगत ट्रेनर आपको बताएगा कि एक कठिन कसरत के बाद, एक ही गतिविधि को फिर से करने से पहले अपने शरीर को आराम और पुनर्प्राप्त करना महत्वपूर्ण है। हम यह सुझाव नहीं दे रहे हैं कि हाई स्कूल के स्नातक एक वर्ष कुछ भी नहीं कर रहे हैं। लेकिन ज्यादातर कुछ अलग करने के एक साल से लाभ होगा।