बॉक्स के बाहर भाषण थेरेपी

युवा बच्चों को "बॉक्स के बाहर" भाषा और सामाजिक कौशल को सिखाया जाना चाहिए। मेरा क्या मतलब है? जिन बच्चों को स्कूल में भाषण चिकित्सा प्राप्त होती है, उन्हें अक्सर "बॉक्स" में देखा जाता है, जो कि एक कार्यालय या कक्ष है – जहां वे एक मेज पर बैठते हैं और अभ्यास अभ्यास करते हैं। लेकिन मेरे अनुभव में बच्चों को खेल के वातावरण में बेहतर सीखना है – बाहर, अवकाश के दौरान, खेल के मैदान पर या कक्षा में मुफ्त समय के दौरान इसके अतिरिक्त, भाषण चिकित्सकों को सामाजिक कौशल को प्रशिक्षित करने में विशेषज्ञ बनने के लिए प्रशिक्षित होने की जरूरत है, और उन्हें खेलने के समय के दौरान बच्चों के इलाज के लिए अनुमति और प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।

एक बच्चे के आईईपी के लक्ष्यों में शामिल होना चाहिए और निर्दिष्ट करना चाहिए कि कक्षा के बाहर कुछ भाषा की सुविधा होनी चाहिए, जब बच्चा कम से कम एक पीअर के साथ होता है ऐसा इसलिए क्योंकि वयस्क मार्गदर्शन एक सामाजिक भाषा विकलांगता के साथ एक बच्चे को सफलतापूर्वक एक सहकर्मी के साथ खेलने में मदद कर सकता है। वयस्क बच्चों को प्रत्येक गतिविधि के लिए एक सामाजिक लक्ष्य बना सकते हैं, जैसे कि एक-दूसरे को देखकर, करीबी रहकर और एक-दूसरे के साथ टिप्पणी करने के बाद जैसे ही वे खेलते हैं। वयस्क भी घर पर अनुवर्ती कार्रवाई में मदद कर सकता है – उदाहरण के लिए, एक स्मार्ट फोन का प्रयोग करके वीडियो को अपने कौशल का अभ्यास करना। वे इसे माता-पिता को भेज सकते हैं जो घरेलू या आसपास के खेल के मैदान में तकनीक का अभ्यास कर सकते हैं। ये दो लड़के हैं जो मेरे साथ सामाजिक कौशल पर बाहर काम करते हैं – बॉक्स से बाहर।

स्रोत: एन डेन्समोर © 2015

मैंने देखा है कि कई स्कूल कर्मियों को एक बच्चे और पांच साथियों के साथ एक गोल मेज पर बैठते हैं और पांच से सात मिनट के प्रत्येक बच्चे के लिए एक प्रतीक्षा समय के साथ एक बोर्ड गेम खेलते हैं। बच्चे अक्सर ऊब हो जाते हैं और अभिनय शुरू करते हैं कुछ सामाजिक कौशल सामग्रियां उबाऊ हो सकती हैं या बच्चे की लिपियों को उचित नहीं दे सकती हैं।

कई स्कूल भाषण चिकित्सक के पास एक बड़ा मामला भार है समय की कमी के बावजूद, उन्हें बच्चे के आईईपी के लक्ष्यों को पूरा करने के लिए बाध्य किया जाता है जिसके लिए सामाजिक कौशल की आवश्यकता होती है। लेकिन, इन बड़े समूहों में बच्चों को ध्यान से मेल नहीं खाया जा सकता है, और कुछ दूसरों के नकारात्मक सामाजिक व्यवहार की नकल करना शुरू कर सकते हैं।

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स्नातक कार्यक्रमों की पहचान शुरू हो रही है कि छात्रों को सामाजिक भाषा के लिए चिकित्सक बनने के लिए प्रशिक्षण देने में अंतर है। मैंने वर्षों से कई भाषण इंटर्न और नैदानिक ​​फ़ेलो प्रशिक्षित और निगरानी की है। यह स्पष्ट है कि कुछ लोगों को यह नहीं पता कि बच्चों को कैसे सामाजिक कौशल सिखाना है या उनके नाटक की सहायता करना है, जबकि दूसरों ने यह स्वाभाविक रूप से किया है। टीचिंग भाषण और भाषा के पैथोलॉजिस्ट, कैसे सामाजिक कौशल की सुविधा के लिए आवश्यक पाठ्यक्रम का एक हिस्सा बनने की जरूरत है। इसका उपयोग बच्चों के भाषा के कार्यात्मक उपयोग पर एक बड़ा प्रभाव पड़ता है और कक्षा के बाहर वे भाषा कौशल कैसे सामान्य करते हैं।

मुझे पता है कि जब तक उनके पास कुछ वयस्क समर्थन है, तब तक उनके साथियों के साथ सामाजिक संबंधों के माध्यम से बच्चों को सामाजिक कौशल सीखना है। खेलते समय बच्चे इन कौशलों को सर्वश्रेष्ठ सीख सकते हैं

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