कैलिफोर्निया के गवर्नर वेटोस बाद में स्कूल स्टार्ट टाइम्स

गवर्नर जेरी ब्राउन बिल के विरोधियों द्वारा अधिक राजी थे। अब क्या?

स्रोत: पिक्सबाय फ्री इमेज

अगस्त, 2018 में विधायिका द्वारा बाद में शुरू करने के लिए मध्य और उच्च विद्यालयों की आवश्यकता वाले बिल पर हस्ताक्षर करने के लिए कैलिफोर्निया के राज्यपाल ने सितंबर 2018 के अंत तक हस्ताक्षर किया था। यह विधेयक उल्लेखनीय है क्योंकि यह किसी भी राज्य विधान मंडल द्वारा पारित पहला विधेयक है। बाद में शुरू होने का समय। लेकिन गुरुवार, 20 सितंबर को राज्यपाल ने विधेयक को वीटो कर दिया। राष्ट्रीय वकालत समूह स्टार्ट स्कूल ने बाद में अपने सदस्यों और अन्य लोगों से राज्यपाल जेरी ब्राउन से संपर्क करने के लिए कहा कि वे अपना समर्थन व्यक्त करें और उनसे विधेयक पर हस्ताक्षर करने का आग्रह करें। विधेयक के विरोधी, जो इसे विधायी वोट में अवरुद्ध करने में असफल रहे थे, बिल के अधिवक्ताओं की तुलना में अधिक प्रेरक रहे होंगे। गवर्नर के एक बयान में, ब्राउन ने कहा, “यह एक आकार-फिट-सभी दृष्टिकोण है जो शिक्षकों और स्कूल बोर्डों द्वारा विरोध किया जाता है। ये स्थानीय समुदाय में सबसे अच्छे फैसले होते हैं। ”यह भी नोट किया गया था कि कैलिफोर्निया के कुछ जिले पहले ही बाद के समय के लिए चले गए थे, जबकि अन्य ने शुरुआती समय को बनाए रखा, यह सुझाव देते हुए कि स्थानीय स्तर पर निर्णय पहले से ही किए जा रहे थे। इस तरह से या किसी और तरीके से।

ब्राउन का निर्णय कई शिक्षकों द्वारा आयोजित एक दृष्टिकोण के अनुरूप है कि स्कूलों के राज्य और संघीय विनियमन ने अक्सर स्थानीय माता-पिता, शिक्षकों और स्कूल प्रशासकों द्वारा निर्देशित स्कूलों की क्षमता को मिटा दिया है। यह देखना बाकी है कि कैलिफोर्निया के विधायक अगले विधायी सत्र में फिर से प्रयास करेंगे या नहीं। 2017 में पेश किया गया एक विधेयक विधायिका को पारित करने में विफल रहा और इस साल पारित होने वाले ग्रामीण जिलों को छूट देने के प्रावधानों को शामिल किया गया, स्कूलों को “शून्य अवधि” रखने की अनुमति दी गई, और स्कूलों को आवश्यक समायोजन करने की अनुमति देने के लिए समयरेखा में एक लंबा चरण था। ।

• दुर्व्यवहार कठपुतलियों के साथ क्या है?
• पूरब पश्चिम से मिलता है
• कैसे 4 और 94 के युगों के बीच आत्म-अनुमान बदलता है
• टफेन अप, पीपल: ए लिटिल पेन नेवर हर्ट एनी कोई
• किशोर चिंता के मिथक से आगे बढ़ते हुए

स्थानीय स्कूलों के जिलों को प्रभावित करने के प्रयास बाद के समय के अधिवक्ताओं द्वारा शुरू किए जाएंगे, लेकिन मुझे नहीं पता कि कैलिफोर्निया का परिणाम अन्य राज्यों में विधानसभाओं के साथ काम करने के प्रयासों को हतोत्साहित करेगा या नहीं।

एक विचार जो मैंने इस ब्लॉग में व्यक्त किया है, वह यह है कि एक बड़ा “प्राकृतिक प्रयोग” कई जिलों के साथ हो रहा है जो बाद में कई बार शुरू हुए, जबकि अन्य जिले इस तरह के बदलाव नहीं कर रहे हैं। यह देखने का अवसर है कि क्या महत्वपूर्ण परिणामों (अकादमिक उपलब्धि; उपस्थिति और मार्मिकता; विद्यालय व्यवहार) में कोई परिवर्तन व्यक्तिगत जिलों में पहले और बाद में किए गए उपायों को देखकर किया जा सकता है। ऐसे उपायों पर अलग-अलग समय के साथ स्कूल जिलों के बीच तुलना की जा सकती है। अगले कुछ वर्षों में इस प्रकार की तुलना स्थानीय स्तर पर की जाएगी और शैक्षिक शोधकर्ताओं द्वारा कोई संदेह नहीं किया जाएगा। यदि मजबूत साक्ष्य उभरने लगते हैं कि बाद में शुरू होने वाले जिले उन लोगों से बेहतर प्रदर्शन कर रहे हैं जो पहले शुरू करते हैं, तो संभवत: उन साक्ष्य से कई और स्थानीय स्कूल बोर्ड होंगे जो बाद में शुरू होने वाले समय के लाभों को देख सकते हैं। अमेरिका में, व्यक्तिगत स्कूलों और जिलों को उनके छात्रों के प्रदर्शन के आधार पर लगातार आंका जाता है और स्थान दिया जाता है। यदि बाद में शुरू के समय को दूसरे तरीके के रूप में देखा जाता है कि सफल स्कूलों में प्रतिस्पर्धात्मक बढ़त है, तो अधिक से अधिक स्कूल जिले उस दिशा में आगे बढ़ेंगे।

• मोल-चूहों और पुरुषों की
• क्या मैं किसी की मदद कर सकता हूं जो आत्मघाती हो?
• क्यों एक स्मार्ट सेल्फ स्टार्टर ड्रॉप आउट करना चाहते हैं
• “नहीं” एक पूर्ण वाक्य है
• आप अपने स्मार्ट फोन खाई चाहिए?