एन्टा पावलेंको द्वारा लिखी गई पोस्ट
1 9 53 में, इटली में कोस्टा-रिकान के राजदूत, टेओडोरो कास्त्रो, और उनकी खूबसूरत मैक्सिकन पत्नी लौरा ने एक बच्ची की बेटी, रोमनेला का स्वागत किया। राजदूत प्रसिद्ध व्यक्ति थे, इसलिए रोनेल्ला के जन्म के तुरंत बाद परिवार को गायब होने के बाद आश्चर्यचकित किया गया। इससे भी ज्यादा आश्चर्य की बात है, मॉस्को में परिवार फिर से उभर आया, जहां कास्त्रो एक बार फिर सोवियत नागरिक, आईओसिफ ग्रिग्लेविच, और एक दूसरे कैरियर पर काम शुरू कर दिया, जो कि लैटिन अमेरिकी इतिहास के प्रोफेसर का था। फिर भी सबसे आश्चर्यजनक मोड़ यह है कि 1 9 13 में विल्नियस में पैदा हुए कास्त्रो-ग्रिग्लेविच, अपने बिसवां दशा में स्पैनिश सीखना शुरू कर दिया था, जब उन्हें पोलैंड से कम्युनिस्ट झुकाव के लिए निर्वासित किया गया था और अंततः अर्जेंटीना में उतरा।
जबकि कास्त्रो और उनके परिवार को सुरक्षा के लिए ले जाया गया था, एक और सोवियत जासूस इतना भाग्यशाली नहीं था। 1 9 61 में, स्कॉटलैंड यार्ड के विशेष शाखा ने एक रॉयल नौसेना अधिकारी हैरी होटन से गुप्त जानकारी प्राप्त करने की प्रक्रिया में एक धनी व्यापारी, गॉर्डन लोनसडेल को गिरफ्तार कर लिया। दोनों को परीक्षण पर रखा गया था, साथ में उनके सहयोगियों के साथ जो पोर्टलैंड जासूस रिंग के रूप में जाना जाने लगा। फिर भी यह केवल 1 9 64 में था, जब मॉस्को ने एक दोषी ब्रिटिश जासूस, ग्रेवेन वेन के लिए लोंसडेल का आदान-प्रदान करने का प्रस्ताव किया, कि उनकी पहचान की पुष्टि हुई और उसका रूसी नाम खुलासा हुआ: कोंनन त्रिफिमोविच मोल्डी 1 9 22 में मॉस्को में जन्मे, माल्डी 1 9 55 में यूके में पहुंचे और एक सफल कनाडाई व्यवसायी और प्लेबॉय के रूप में लंदन में कई साल बिताए।
सार्वजनिक आंखों में लगातार रहने के दौरान, इन दो पुरुषों ने देशी वक्ताओं के लिए कैसे पारित किया है? पिछले पोस्ट में भाषाई और सांस्कृतिक कौशल पर चर्चा की जाती है स्लीपर एजेंटों को इसका प्रबंधन करने के लिए विकसित करना है (देखें यहां)। अधिक शैक्षिक स्तर पर, केनेथ ह्ल्टेनस्टाम, निकलास अब्राहमसन और स्टॉकहोम विश्वविद्यालय में इमानुएल बाइलंड द्वारा किए गए एक बड़े पैमाने पर किए अध्ययन ने 'पासिंग' की घटना और द्वितीय भाषा अधिग्रहण के लिए महत्वपूर्ण अवधि के अस्तित्व में अंतरंग जानकारी प्रदान की है।
अध्ययन ने एक दशक पहले अखबार के विज्ञापन में मूल स्पेनिश बोलने वालों को आमंत्रित किया था जिन्होंने सोचा कि वे साक्षात्कार के लिए कॉल करने के लिए स्वीडिश के मूल वक्ताओं के पास जा सकते हैं। साक्षात्कार के अंत में, स्वीडन में एक विषय के बारे में एक मिनट के बारे में बात करने के लिए प्रतिभागियों को कहा गया था, प्रसिद्ध स्वीडिश लेखक एस्ट्रिड लिंड्रेंन। एक सौ और नब्बे पांच उम्मीदवार प्रारंभिक स्क्रीनिंग पास हुए: सबसे कम उम्र 1 साल की उम्र में स्वीडिश सीखना शुरू किया और 47 वर्ष की आयु में सबसे पुराना है। उनके भाषण के नमूनों को स्वीडिश के 20 मूल वक्ताओं से मिले नमूनों के साथ मिश्रित किया गया था, जिनमें से कुछ अपने भाषण में बोलबाला सुविधाओं को प्रदर्शित किया ये नमूने तब स्वीडिश के 10 मूल वक्ताओं द्वारा मूल्यांकन किए गए थे जिन्हें बताया गया था कि उनका कार्य क्षेत्रीय बोलियों और विदेशी लहजे से स्टॉकहोम द्वितीय अंतर को अलग करना था।
शोधकर्ताओं ने पाया कि जिनमें से 62% स्वीडिश 1 और 11 की उम्र के बीच स्वीडिश सीखा, सभी या अधिकतर न्यायाधीशों के साथ मूल वक्ताओं के लिए 'पारित' जो लोग 12 से 17 साल की उम्र के बीच स्वीडिश सीखा, उनमें से केवल 5 लोगों ने 'पास' (6%) और उन लोगों के बीच जो 17 और 47 की उम्र के बीच में सीखा, कोई नहीं अनुवर्ती अध्ययनों में यह पता लगाने के लिए कि कैसे 'इन पाइटरों' मूल रूप से वास्तव में थे, मूल रूप से उपायों के परे एक बैटरी का उपयोग किया गया था। उन्होंने पाया कि प्रारंभिक शिक्षार्थियों में से कुछ और दिवसीय शिक्षार्थियों में से कोई भी सभी कार्यों में देशी-समान प्रदर्शन को प्रदर्शित नहीं करता। दिलचस्प बात यह है कि स्वीडिश में देशी-जैसे लोग स्पेनिश भाषा में मूल रूप से पसंद करते थे। अध्ययनों के अगले सेट में, यह श्रेष्ठ प्रदर्शन भाषा योग्यता के उच्च स्तर से जुड़ा था। एक साथ, ये निष्कर्ष बताते हैं कि, अधिग्रहण की शुरुआती उम्र देशी-समान प्रदर्शन की गारंटी नहीं देती है, फिर भी शोधकर्ताओं ने यह भी बताया है कि उन्होंने जो अध्ययन किया है वह "गैर-ज्ञात गैर-नैतिकता" है, जिसे आसानी से पता नहीं किया जा सकता है दैनिक वार्तालाप।
अब हमारे दो जासूसों को वापस। सोवियत अभिलेखागारों से जारी किए गए दस्तावेजों से पता चलता है कि लोनसडेल-मोल्डी को अपनी गतिविधि के लिए तैयार किया गया था। 1 9 32 में, सोवियत अधिकारियों ने 10 वर्षीय कोनन को कैलिफोर्निया में अपनी चाची में शामिल होने की अनुमति दी, जहां उन्होंने सैन फ्रांसिस्को के माध्यमिक विद्यालय में भाग लिया और 1 9 38 में मास्को लौटने से पहले अंग्रेजी में धाराप्रवाह बन गए। द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान, उन्होंने खुफिया इकाई में काम किया सोवियत सेना, फ्रेंच और जर्मन सीखने, और युद्ध के बाद, उन्होंने विदेश व्यापार के प्रतिष्ठित संस्थान में अध्ययन किया जहां उन्होंने चीनी अधिग्रहण किया और यहां तक कि चीनी पाठ्यपुस्तक भी लिखा। इसलिए उनका 'पारित', अधिग्रहण की शुरुआती उम्र और बेहतर भाषा योग्यता के संयोजन के द्वारा समझाया जा सकता है।
इसके विपरीत, कास्त्रो-ग्रिग्लेविच ने शुरुआती 20 सालों तक स्पैनिश का अध्ययन करना शुरू नहीं किया, लेकिन वह बहुभाषावाद के शुरुआती लाभ का फायदा उठाना शुरू कर दिया, क्योंकि वह विल्नियस में बड़ा हुआ, जो येदीश, रूसी, पोलिश और लिथुआनियाई से घिरा हुआ था। उनके समकालीन लोग याद करते हैं कि उन्होंने रूसी, पोलिश, लिथुआनियाई, और स्पैनिश लेकिन फ्रांसीसी, अंग्रेज़ी, इटालियन, और पुर्तगाली न केवल स्पष्ट रूप से बात की थी सबसे महत्वपूर्ण बात, दोनों मास्टर जासूसों ने लक्ष्य भाषा की एक अलग किस्म के मूल वक्ताओं होने का दावा किया: लोंसडेल-मोल्डी ने कोस्टा-आरिकन सरकार की सेवा में ब्रिटेन में एक कैनेडियन और कास्त्रो-ग्रिग्लीविच एक अर्जेंटीना के रूप में बहकाया। स्टॉकहोम अध्ययन में दिवंगत शिक्षार्थियों की तरह, उनके 'उत्तीर्ण' से पता चलता है कि जब भी सभी व्यावहारिक उद्देश्यों के लिए 'गैर-ज्ञात गैर-नैतिकता' के लिए एक महत्वपूर्ण अवधि मौजूद हो, बहुत देर से शिक्षार्थी प्रवाह की उच्च डिग्री प्राप्त करते हैं और कुछ लोग दूसरी भाषा के मूल वक्ताओं के रूप में भी 'पास' कर सकते हैं।
डॉ। अनीता पावलेंको मंदिर विश्वविद्यालय में एप्लाइड भाषाविज्ञान के प्रोफेसर हैं।
शटरस्टॉक से गुप्त योजनाओं का फोटो।
संदर्भ
अब्राहमसन, एन एंड के। हेंल्टास्टाम (2009) शुरुआत की उम्र और दूसरी भाषा में समानता: श्रोताओं की धारणा बनाम भाषाई जांच। भाषा सीखना , 59, 2, 24 9 306
बाइलंड, ई।, अब्राहमसन, एन। और के। ह्ल्टेनस्टाम (2012) क्या पहली भाषा रखरखाव दूसरी भाषा में नाइटिवलिकनेस में बाधा डालती है? प्रारंभिक द्विभाषियों में अंतिम प्राप्ति का अध्ययन द्वितीय भाषा अधिग्रहण में अध्ययन , 34, 215-241
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