जैसा कि स्विट्जरलैंड के स्कूल वर्ष में नीचे जाता है, यह मेरे लिए समय–समय पर होमस्कूल और शिक्षा के बारे में ब्लॉगिंग शुरू करना है। थोड़ी देर के लिए यह लिखना मुश्किल हो गया है, क्योंकि हम दूसरे देशों में "मेहमान" थे और (ज़ीउस से अलग) शैक्षणिक व्यवस्था में नए थे। हम स्विस स्कूल प्रणाली को एक मौका देना चाहते थे, और तब भी जब चीजें हम उम्मीद करनी थीं, तो उन पर सार्वजनिक रूप से टिप्पणी करना मुश्किल था। मुझे लगता है क्योंकि मेरे माता–पिता ने मुझे सिखाया है कि जब आप एक मेहमान हैं और आप अपनी प्लेट की परवाह किए जाने की परवाह नहीं करते हैं, तो आप एक उपद्रव नहीं करते और आप इसे किसी भी तरह से खाने के लिए अपनी पूरी कोशिश करते हैं।
इतना जो हमने पाया है कि हम परवाह नहीं करते थे, कहीं भी पब्लिक स्कूल के बारे में सच नहीं होंगे, हालांकि अमेरिकी पब्लिक स्कूलों के साथ मेरा पहला हाथ अनुभव बीस साल पुराना है और मुझे पढ़ने वाले आंकड़ों पर भरोसा करना होगा परिणाम मेरे चारों तरफ देखते हैं स्विट्जरलैंड में, जहां सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली की ऐतिहासिक रूप से अच्छी प्रतिष्ठा थी, हमने आशा की कि चीजें अलग-अलग हो सकती हैं। मेरे विचारों को उकसाने के लिए मुझे इस शैक्षणिक वर्ष का अच्छा हिस्सा ले लिया गया है, लेकिन अंत में, मेरा मानना है कि अनिवार्य शिक्षा व्यवस्था में निहित समस्याओं की तुलना यहां संयुक्त राज्य अमेरिका में ही की गई है।
1) अनिवार्य शिक्षा की एक प्रणाली कक्षा में लंबे घंटों की बोरियत और वर्कशीट्स के व्यर्थ काम और एक संपूर्ण कक्षा पर कब्जा करने के लिए अभ्यास करने के लिए अभ्यास करने के लिए छात्र के भाग में इच्छा को मारता है।
2) एक पब्लिक स्कूल सिस्टम में एक असेंबली लाइन दृष्टिकोण है, जिसमें एक अनुमान और समान दिखने वाले उत्पाद के अंत लक्ष्य हैं। इस दृष्टिकोण से अलग-अलग छात्रों की अद्वितीय रुचियों और क्षमताओं को खोजने और प्रशिक्षित करने की क्षमता का नुकसान आता है।
3) अनिवार्य पब्लिक स्कूल प्रणाली आजादी और आत्मनिर्भरता के बजाय एक सामाजिक संरचना पर निर्भरता सिखाती है।
इस वर्ष की सभी चुनौतियों में से, मेरे लिए सबसे मुश्किल में से एक यह देखना था कि मेरे बच्चों को सीखने और खोज की खुशी खो देते हैं। हमने पिछले तीन वर्षों में इस तरह की प्रगति की थी, और उस लौ को देखने के लिए व्यस्त काम में लाद दिया और पीछे पीछे भागना वास्तव में कठिन था।
इस वर्ष लगभग एक लाख बार उन्होंने हमें होमस्कूल देने के लिए हमें विनती की लेकिन मतलब माता-पिता होने के नाते हम कहते हैं, "नहीं," और उन्हें बताया कि उन्हें विद्यालय के अंत तक छोडना पड़ा। इस वर्ष के लिए हमारा लक्ष्य फ्रेंच सीखना था और यह लक्ष्य पूरा किया जा रहा है। स्वयं के बावजूद, उनकी पितृ भाषा उनके मुंह से निकलती है।
एक उदाहरण जो मेरी दूसरी बात बताता है, वह अंग्रेजी वर्ग की बात थी। हमारी सबसे बड़ी बेटी आर्टेमिस, चौदह में, पास के बाजार शहर के माध्यमिक विद्यालय के पहले वर्ष में है। द्वितीय सेमेस्टर की शुरुआत में सवाल उठ पाया कि फ्रांसीसी कक्षा में उसके ग्रेड को फिर से उसकी प्रतिलिपि से माफ़ कर दिया जा सकता है क्योंकि वह एक एकीकरण छात्र है। इस सरल प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आठ लोगों की बैठक होने की आवश्यकता थी: दो माता-पिता, चार शिक्षक और एक प्रशासक, और एक कैंटोनल शैक्षणिक परामर्शदाता। हम एक बड़ी मेज पर बैठे थे और चर्चा करते थे।
प्रत्येक शिक्षक ने अपनी प्रगति और सफलताओं पर एक रिपोर्ट दी, और फिर वार्तालाप ने प्राथमिक विद्यालयों में इस्तेमाल किए जाने वाले जर्मन पाठ्यक्रम और राज्य द्वारा भुगतान किए गए निजी ट्यूटोरर के खिलाफ दार्शनिक बहस की समस्याओं में गहरी रौंद डाला। हम चुपचाप बैठ गए और आश्चर्यचकित हुए, सोच रहे थे कि क्या हम फ्रांसीसी ग्रेड के सवाल पर वापस आ सकते हैं।
रास्ते में, हम अंग्रेजी वर्ग के विषय पर आए। अपने ग्रेड और स्तर में, आर्टेमिस ने सप्ताह के दो बार अंग्रेजी कक्षाएं शुरू की हैं। उसका शिक्षक अमेरिकी उच्चारण को प्रदर्शित करने के लिए कक्षा में उसे पसंद करता है, लेकिन उसने कहा है कि सप्ताह में दो घंटे बहुत अधिक होंगे (क्योंकि वह पहले से ही बीस तक गिनती है)। अब जब वह फ्रेंच ट्यूशन के लिए उन घंटों में से एक का उपयोग करने में सक्षम है, अगर ट्यूशन बंद हो जाता है, तो उसे अंग्रेजी कक्षा में लौट जाना चाहिए। आवश्यक घंटे की जरूरत को पूरा करने के लिए, उसका शरीर वहां उपस्थित होना चाहिए, चाहे वह पहले से ही विषय को जानता हो या नहीं। अंग्रेजी के बाहर परीक्षण करने और कुछ और सीखने के समय का कोई भी प्रश्न नहीं था। वर्ष पारित करने के लिए, उसे अन्य कक्षाओं के साथ अंग्रेजी परीक्षाएं लेनी चाहिए।
मुझे यह सब क्या दिखाया गया था कि यह वास्तव में अंग्रेजी सीखने के बारे में नहीं था अगर ऐसा हो, तो उसे कुछ अन्य योग्य प्रयासों पर अपना समय बिताने के लिए माफ़ किया जाएगा यह एक बॉक्स चेक करने के घंटे और विषयों का कोटा मिलने के बारे में था। यह व्यवस्था को चलाने के बारे में था यह अन्य विद्यार्थियों के लिए उचित निष्पक्षता के बारे में था, ताकि सभी को एक ही सौदा मिल जाए, चाहे वे प्रतिभा या बाधाओं के साथ पहुंच सकें।
स्कूल के निदेशक ने कहा कि स्कूल में पढ़ाई देने के लिए स्कूल का कर्तव्य है या नहीं, इस बारे में चर्चा में कहा गया, "हमारा कर्तव्य यह सुनिश्चित करना है कि प्रत्येक छात्र अपनी शैक्षणिक क्षमता को सीखने में सक्षम हो।" हम्म , मैंने सोचा कि यह एक अच्छी बोली है, और मैं इसे स्वाइप कर रहा हूँ।
हमारा लक्ष्य था कि हमारे बच्चों को एक साल का स्विस स्कूल पूरा करना था। हमारा इरादा उसके बाद होमस्कूल पर वापस जाना था। जैसा कि यह पता चला है, हम दूसरे वर्ष देश में रहेंगे, और जब हम स्कूल के साथ प्यार में पड़ गए तो हम अपनी योजनाओं को बदलने के लिए तैयार थे, वे नहीं थे और इसलिए हम नहीं हैं। क्योंकि हम जानते हैं कि यह "यह सुनिश्चित करने के लिए हमारा कर्तव्य है कि प्रत्येक छात्र अपनी शैक्षणिक क्षमता को जानने के लिए सक्षम हो," अगले साल हम उन्हें स्कूल और होमस्कूल से बाहर ले जाएंगे। और वह एक पूरी नई साहसिक शुरू हो जाएगी
