बदमाशी हमेशा समाचार में होती है हाल ही में एक ऐसी कहानी थी जो एक स्कूल बस में एक बच्चे को मारने वाली थी क्योंकि वह अपनी बेटी को बदमाशी कर रही थी। अपने हाथों में मामलों को लेकर निश्चित रूप से गलत काम करना था। दुर्भाग्य से, कई माता–पिता अकेले ही समस्या के साथ अकेले महसूस करते हैं और संदेह करते हैं कि उनके बच्चे का स्कूल मदद करेगा।
एक बच्चे और परिवार के चिकित्सक के रूप में, मुझे विश्वास है कि हमारे स्कूलों को बदमाशी से निपटने में अधिक भूमिका निभाने की आवश्यकता है। स्कूलों में बच्चों और उनके माता-पिता के लिए अधिक संरक्षण और सहायता प्रदान करने की स्थिति है। स्कूल के परिमापियों के भीतर बड़े भाग के लिए धमकाता हुआ – दोपहर के भोजन के समय में, लॉकर रूम में, अवकाश के दौरान या भवन के बाहर दाईं ओर। विद्यालयों के पास पेशेवर उपलब्ध हैं, और इन घटनाओं को कम करने के लिए उनकी सकारात्मक शक्ति होने की वास्तविक क्षमता है। यहां कुछ महत्वपूर्ण कदम हैं जो स्कूल इस समस्या का समाधान कर सकते हैं:
1. पाठ्यक्रम के भाग के रूप में, छात्रों को खुद को और दूसरों में बदमाशी भाषा और कार्यों की पहचान करना सीखना चाहिए। उन्हें सकारात्मक संचार कौशल भी सिखाया जाना चाहिए। यह ज्ञान अधिक सकारात्मक वातावरण बनाने में मदद करेगा, जहां बदमाशी होने की संभावना कम है।
2. एक बच्चे के लिए एक स्थापित प्रणाली होनी चाहिए ताकि धमकाया जा सके (गुमनाम रूप से, यदि आवश्यक हो) और तुरंत सहायता प्राप्त करें एक परामर्शदाता और अन्य पेशेवरों को शामिल बच्चों के साथ मिलना चाहिए और उनके परिवारों को एक समाधान निर्धारित करने के लिए।
3. छात्रों को संवेदित करने और आत्म-जागरूकता को बढ़ावा देने के लिए प्रेरणा और बदमाशी के प्रभावों के बारे में कक्षा चर्चाएं होनी चाहिए। बच्चों को यह समझना चाहिए कि धमाके बच्चे हैं जो खुद को किसी तरह के बदमाशी का सामना करते हैं वे प्रतिशोध करने के प्रयास में आक्रामक रूप से व्यवहार करते हैं वे बच्चे हैं जो कमजोर महसूस करते हैं और कम आत्मसम्मान से ग्रस्त हैं। वे खुद को दूसरे बच्चों के साथ अपने आत्म-सम्मान को बढ़ाने के लिए प्रयास करते हैं जिनसे वे नियंत्रित कर सकते हैं, जो स्वयं को असुरक्षित महसूस करते हैं बुलली तो किसी को स्वयं को फुलाए जाने के प्रयास में कम होने लगता है इस बात पर बल दिया जाना चाहिए कि जिन बच्चों को दंडित किया गया है वे बहुत ही दुख उठाते हैं। यह शिक्षा बच्चों को बेहतर, अधिक सकारात्मक विकल्प बनाने और बदमाशी को नष्ट करने में स्कूल के साझेदार बनने में सहायता कर सकती है।
4. पेशेवरों को रोल-प्लेइंग और अन्य टेकनीक के माध्यम से बुली को संभालने के लिए बच्चों के कौशल को सिखाना चाहिए। उदाहरण के लिए, छात्र नाटक लिख सकते हैं और कक्षा में अलग-अलग धमकाने वाले परिदृश्यों को लागू कर सकते हैं। एक अधिक ठोस समझ हासिल करने के लिए प्रत्येक बच्चे को धमकाने, धमकाने के समर्थक और शिकार के रूप में कार्य करना चाहिए।
4. परामर्श बच्चों के लिए उपलब्ध होना चाहिए, जिन्हें धमकाया गया है, धमाके के लिए और जो धुनों में मदद करते हैं आवश्यक होने पर, इन बच्चों को बाहर की चिकित्सकों के पास भेजा जाने वाला सहायता के लिए भेजा जाना चाहिए।
5. स्कूल-स्तरीय घटनाएं होनी चाहिए, जो छात्रों को बदमाशी पर फोकस कराना चाहिए, उदाहरण के लिए, "धमकाने जागरूकता मंगलवार।" प्रत्येक वर्ग में ऐसी गतिविधियां हो सकती हैं जैसे कि दीवारों पर लगाए नारे तैयार करना जैसे: "धमकाने में गलत है दूसरों "या" धमकाने के साथ साथ जाना गलत है। "बदमाशी की रिपोर्ट करने वाला बच्चा का पुरस्कृत होना चाहिए
6. स्कूलों को बदमाशी के लिए मजबूत नतीजे होना चाहिए। धमकाव अब एक अवैध अपराध है और इस व्यवहार के लिए सहिष्णुता होना चाहिए। उसी समय आधिकारिक बच्चे के परिवार और बच्चे के साथ विचार-विमर्श करके, कारण के निचले हिस्से में जाने के लिए एक असली प्रयास आवश्यक है। परिवारों को अपने परिवार के रिश्तों की जांच करने और यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि घर में कोई भी बदमाशी नहीं चल रही है।
7. यदि आपके बच्चे के स्कूल में कोई समर्थन प्रणाली नहीं है, तो आपके माता-पिता के सहयोग से स्कूल के लिए एक को विकसित करने के लिए लॉबी चाहिए।
गलती समाज की एक शुरुआत रही है, क्योंकि वह शुरूआत कर रही है, और आसानी से गायब नहीं होगी। लेकिन स्कूलों के संयुक्त प्रयासों के साथ, माता-पिता और बच्चों को स्कूल जाना एक स्वस्थ और सुरक्षित अनुभव बन सकता है।
