हमारा मस्तिष्क हमेशा वहां होता है जन्म से, और यहां तक कि पुरानी भी, यह पर्यावरण के संपर्क में है मस्तिष्क उस पर कैसे प्रतिक्रिया करता है? मस्तिष्क स्वस्थ या आंतरिक गतिविधि दिखाती है जो विशिष्ट उत्तेजनाओं या कार्यों से स्वतंत्र रहने लगता है पहली नज़र में एक यह सोच सकता है कि सहज गतिविधि अलग है और दुनिया से मस्तिष्क को अलग करती है। चूंकि ऐसा लगता है कि मस्तिष्क के भीतर ही उत्पन्न हो रहा है और जाहिरा तौर पर दुनिया या पर्यावरण से बरी हुई है। हाल के अनुभवजन्य अध्ययनों से पता चलता है कि यह सच नहीं है, हालांकि, जैसा कि हमारे हाल के एक अध्ययन द्वारा समर्थित है
मेरे समूह (डंकन एट अल, 2015) से नियाल डंकन ने एक मनोवैज्ञानिक प्रश्नावली के साथ स्वस्थ कॉलेज के छात्रों की जांच की (यानी बिना किसी न्यूरोलॉजिक, मनश्चिकित्सीय या औसत दर्जे की बीमारी), जो बचपन के आघात, बचपन के ट्रामा प्रश्नावली (सीटीक्यू) का आकलन करता है। यह प्रश्नावली व्यापक इमेजिंग के साथ पूरक थी। उन्होंने एफएमआरआई का उपयोग करते हुए अपने मस्तिष्क की 'आराम करने वाली राज्य की गतिविधि का स्पीतिओमपोराल संरचना को मापा, और एन्ट्रापी के वैरिएबल को मापा। मोटे तौर पर, एंट्रोपी मस्तिष्क के भीतर समय (और अंतरिक्ष) के दौरान सिग्नल की जटिलता (या विकार) को दर्शाता है (जैसा कि एफएमआरआई में मापा जाता है) और अधिक विशेष रूप से, समय में एक बिंदु पर कितना संकेत (और स्थान ) समय के बाद और बाद के बिंदुओं पर प्राप्त संकेत से अलग है। इसलिए, एक यह कह सकता है कि एन्ट्रापी को मस्तिष्क की आराम करने वाली राज्य की गतिविधि के अस्थायी ढांचे के सांख्यिकीय-आधारित उपाय के रूप में माना जा सकता है।
प्रारंभिक बचपन के आघात ने एंट्रोपी को कैसे प्रभावित किया – एक विशेष क्षेत्र में मस्तिष्क की आंतरिक गतिविधि का अस्थायी ढांचा – अर्थात् निर्बाध पूर्वकाल शिंजक (पीएसीसी व्यक्तिगत प्रासंगिकता या आत्म-सम्बन्ध को संसाधित करने के लिए बेहद प्रासंगिक है; नॉर्थऑफ एट अल देखें। 2006; नॉर्थऑफ 2014b) बाद में वयस्कता में? प्रारंभिक बचपन के आघात के लिए जो उच्च स्कोर वाले छात्रों ने भी जल्दी वयस्कता में अपने पीएसीसी आंतरिक गतिविधियों में उच्चतर एन्ट्रापी दिखाया। विशेष रूप से, हमने पीएसीसी एन्ट्रापी और उनके प्रश्नावली स्कोर के बीच महत्वपूर्ण सहसंबंध देखा: प्रारंभिक बचपन के आघात के उच्च स्तर, मस्तिष्क की आंतरिक गतिविधियों में पीएसीसी एंट्रोपी की डिग्री अधिकतर जल्दी वयस्कता में। इसका नतीजा यह दर्शाता है कि प्रारंभिक बचपन के आघात के उच्च स्तर को अस्थायी संरचना में एन्कोड किया गया है, यानी मस्तिष्क की आंतरिक गतिविधि की एंट्रोपी उस समय और वयस्कता तक शुरुआती बने रहती है।
अधिक सामान्यतः, दुनिया के प्रभाव में होने वाली घटनाएं और ऐसे तरीके से मस्तिष्क की आंतरिक गतिविधि को व्यवस्थित करती है (यानी एक सांख्यिकीय-आधारित और स्टेटियोमैमोरल तरीके से) कि वे संबंधित व्यक्ति के लिए दर्दनाक घटनाएं बन सकते हैं मस्तिष्क की आंतरिक गतिविधि का स्टेटिटमपर्रल संरचना इसलिए विश्व के मस्तिष्क के अंतरफलक के अधिक सामान्य रूप से मस्तिष्क को कैसे प्रभावित करती है और किस प्रकार दुनिया को प्रभावित करती है, यह "स्पीतिओमॉर्पोरेटेड मेमोरी" के रूप में सेवा कर सकती है। ऐसे मनोवैज्ञानिकों और संज्ञानात्मक न्यूरोसाइजिस्टरों को स्मृति के रूप में वर्णन करने वाले ऐसे "स्पीटिटोमॉर्पोरेटेड मेमोरी" को स्पष्ट रूप से अलग किया जाना चाहिए: वे विशिष्ट संज्ञानात्मक विशेषताओं के साथ स्मृति को जोड़ते हैं ताकि कोई संज्ञानात्मक स्मृति (जैसे संज्ञानात्मक स्मृति को स्पटीटोमोरॉलाइज्ड मेमोरी से अलग होता है, जो यहां संदर्भित है , जो गैर-संज्ञानात्मक या पूर्व-संज्ञानात्मक रहता है)। दार्शनिक रूप से, इस तरह के गैर-संज्ञानात्मक (या पूर्व-संज्ञानात्मक) स्मृति का आंशिक रूप से करीब 20 वीं सदी के फ्रेंच दार्शनिक हेनरी बर्गसन को "स्मृति" के रूप में वर्णित किया जा सकता है, हालांकि यह चर्चा इस ब्लॉग के दायरे से परे है।
कैसे नील डंकन ने अपनी धारणा का समर्थन किया है कि शुरुआती बचपन, घटनाओं और मस्तिष्क की आंतरिक गतिविधियों को नियंत्रित करने वाली घटनाएं? मैग्नेटोरोसेंस्रोस्कोपी (एमआरएस) का उपयोग करते हुए, तंत्रिका गतिविधि के अस्थायी उपायों के अतिरिक्त यानी एन्ट्रापी, डंकन में बायोकैमिकल उपाय भी शामिल हैं, जैसे पीएसीसी में ग्लूटामेट की आराम वाली स्थिति एकाग्रता। ग्लूटामेट एक जैव रासायनिक (न्यूरोट्रांसमीटर) है जो कि जन्म के ठीक बाद में जब तक ठीक न हो तब तक बचपन से तंत्रिका पथ विकसित करने में केन्द्रित रूप से शामिल किया जाता है। ग्लूटामेट की neurodevelopmental भूमिका के कारण, एक यह मान सकता है कि बचपन के आघात भी जल्दी वयस्कता में बाद में ग्लूटामेट के स्तर को प्रभावित कर सकता है।
दरअसल, डंकन ने बचपन के आघात और ग्लूटामेट के बीच एक सीधा संबंध मनाया: बचपन के आघात (सीटीक्यू के साथ मापा गया) की उच्च डिग्री, पीएसीसी में ग्लूटामेट की बाकी राज्य एकाग्रता कम। इससे पता चलता है कि दुनिया में एक विशेष घटना मस्तिष्क की आंतरिक गतिविधि, उसके स्तर के ग्लूटामेट के जैव रासायनिक गुणों को प्रभावित और नियंत्रित कर सकती है, इस तरह से संबंधित घटना को बाद में दर्दनाक माना जा सकता है हालांकि, बचपन के आघात और ग्लूटामेट के बीच सटीक अनुभवजन्य संबंधों की जांच हो रही है। यह फिर भी स्पष्ट है कि एक जटिल सांख्यिकीय आवृत्ति वितरण के साथ घटनाएं मस्तिष्क में जैव रासायनिक उपायों को भी व्यवस्थित और प्रभावित कर सकती हैं।
हालांकि, हमने मस्तिष्क की आंतरिक गतिविधि में परिवर्तन जैसे बचपन के आघात के प्रभाव से संबंधित और बाद में वयस्कता में इसके बाद के कार्य को व्यवस्थित करने के प्रश्नों को छोड़ दिया है। इस सवाल का जवाब देना शुरू करने के लिए, डंकन एट अल (2015) एफएमआरआई में अपने इमेजिंग प्रयोग में एक अन्य घटक शामिल है, अर्थात एक कार्य जो उत्पीड़न उत्तेजनाओं को लागू करता है (तर्जनी के लिए एक छोटी दर्दनाक स्पर्श उत्तेजना) और इसके प्रेरणा-प्रेरित या कार्य-विकसित गतिविधि को मापा। तंत्रिका गतिविधि विशेष रूप से उत्तेजित उत्तेजनाओं की प्रत्याशा के दौरान मापा गया था सबसे दिलचस्प बात यह है कि, हमने देखा कि सही पूर्वकाल insula में तंत्रिका गतिविधि और उत्पीड़न प्रत्याशा के दौरान मोटर प्रांतस्था सभी तीन उपायों के साथ सहसंबंधित है: बचपन के आघात, ग्लूटामेट एकाग्रता, और एन्ट्रापी की डिग्री। विशेष रूप से, यह बचपन के आघात के बीच के रिश्ते से सम्बंधित है: प्रारंभिक बचपन के आघात की उच्च डिग्री, (एक निश्चित) उत्पीड़न उत्तेजना की प्रत्याशा के दौरान मोटर प्रांतस्था में उत्तेजना से प्रेरित गतिविधि की डिग्री कम।
ये परिणाम हमें सामान्य रूप से मस्तिष्क के बारे में क्या बताते हैं? मस्तिष्क और विशेषकर अपनी सहज गतिविधि पर्यावरण के अनुभवों के प्रति अत्यधिक संवेदनशील होती है। वे अनुभव-आश्रित हैं और इन अनुभवों को स्पीतिओमपोरल मेमोरी की राशि के साथ-साथ स्पाटियेटेम्पेरल रूप से एन्कोड किया गया है। बचपन के आघात वयस्कता में हमारे दिमाग की सहज गतिविधि में एन्कोड किया गया है। इसलिए हम इसे कभी भी नहीं भूल सकते हैं और यह वर्तमान में हमारे सभी कार्यों और अनुभवों को प्रभावित करता है, जैसे कि उत्तेजक उत्तेजनाओं की प्रतिक्रिया। इस कारण से हमें कभी-कभी हमारे शुरुआती बचपन के अनुभवों से निपटने के लिए चिकित्सा की आवश्यकता होती है ताकि हमारे मस्तिष्क की सहज गतिविधि की स्टेटिटॉम्पोरल मेमोरी को बदल कर बदल सकें।
डंकन एनडब्ल्यू, हेज़ डीजे, विबैंकिंग सी, टाइट बी, पीट्रसका के, चेन डीक्यू, रेनविल पी, मार्जन्स्का एम, आयाड हे, डोयोन जे, होडीई एम, नॉर्थऑफ जी। (2015)
नकारात्मक बचपन के अनुभव स्वस्थ वयस्कों में प्रीफ्रंटल-इन्सुलेटर-मोटर कॉर्टिकल नेटवर्क को बदलते हैं: एक प्रारंभिक मल्टीमॉडल आरएसएफएमआरआई-एफएमआरआई-एमआरएस-डीएमआरआई अध्ययन।
हम ब्रेन मैप 2015 अगस्त 19. doi: 10.1002 / एचबीएम.22941 [मुद्रण से पहले ई – प्रकाशन]
पेपर का पीडीएफ मेरी वेबसाइट पर प्राप्त किया जा सकता है: www.georgnorthoff.com
ये और अन्य परिणाम मस्तिष्क को प्रकट करना शुरू करते हैं और विशेष रूप से अपनी सहज गतिविधि, और यह दुनिया में हमारे अनुभव से किस प्रकार आकाता है। आने वाले महीनों में, मैं आपको मस्तिष्क की सहज गतिविधि में गहराई से आगे बढ़ता हूं और यह बताता हूं कि यह हमारे स्वभाव की भावना से कैसे संबंधित है।
