निष्क्रिय आक्रामक व्यवहार गुस्से में भावनाओं को व्यक्त करने का एक जानबूझकर, लेकिन मुखौटा तरीका है। घर पर विलंब से कार्यस्थल में तोड़फोड़ और "मित्र" के बीच छिपे हुए बदला से, निष्क्रिय आक्रमण कई अलग-अलग तरीकों से व्यक्त किया जा सकता है, बिना किसी दूसरे व्यक्ति को सीधे सामना करने या सीधे संवाद करने के सामान्य लक्ष्य के साथ व्यक्त किया जा सकता है।
इसके बाद के लिखित में, एक विश्वविद्यालय के छात्र ने "जानबूझकर अक्षम" निष्क्रिय आक्रमक व्यवहार के एक कार्य का वर्णन किया, जिसका निर्देश शिक्षक के दिमाग में किया गया था, जिसे वह अराधरणवादी और बेपरवाह था। जब निष्क्रिय आक्रामक व्यक्ति जानबूझकर अक्षमता का उपयोग करते हैं, तो वे विशिष्ट कार्यों और अनुरोधों को इस तरह से निष्पादित करते हैं कि अपेक्षित मानकों को पूरा न करें:
तो मेरे शिक्षक, हम एक-दूसरे को पसंद नहीं करते हैं, सिर्फ यह स्पष्ट करते हैं। अधिक विशेष रूप से, वह पिछले वर्ष निलंबित हो जाने के कारण मुझे यही कारण है।
बस मेरी किस्मत, इस साल मुझे अंग्रेजी के लिए महिला थी उस नफरत को मैं उसके लिए था आग की तरह जो बुझ नहीं सकता।
भावना निश्चित रूप से पारस्परिक थी क्योंकि उसने मुझे उस पर हर मौका मिला। मैं विद्रोही, बेवकूफ लड़की थी या कम से कम यही वह सोचा था।
तो कक्षा में यह एक बार, उसने मुझसे कहा कि पारगमन ज़ोर से पढ़ने के लिए। मैं बिल्कुल लोगों की तरह नहीं हूं, मैं बातचीत और भीड़ से नफरत करता हूं
मैं बोलना नहीं चाहता था लेकिन मेरे पास कोई विकल्प नहीं था। लेकिन उसने मेरा जवाब मजाक नहीं किया, उसने मेरी आवाज़ का मज़ाक उड़ाया
उसने कहा कि मैं बहुत धीमी बात कर रहा था, वह यह नहीं बता सकती थी कि क्या मैं वहां भी गया था। जबकि कक्षा में हर कोई हँसे, मैं सिर्फ जोर से stared।
तो मैं इस स्त्री पर वापस आ गया और सबसे अच्छा विश्वास करता हूं, मैंने इसे तेज शक्ति के साथ किया। मैंने अपने फेफड़ों के शीर्ष पर उत्तर को चिल्लाया था जैसे कि मैं अपनी आवाज़ को ज़ोर से बनाने की कोशिश कर रहा था।
वह उसे पकड़ गार्ड पकड़ लिया, वह चौंका और frowned था उसने मुझे मेरी आवाज कम करने के लिए कहा था लेकिन मैं अपनी जमीन खड़ा था।
मैं यात्रा को चीखना जारी रखा और आप अनुमान लगा सकते हैं कि आगे क्या हुआ। शिक्षक ने मुझे पढ़ना बंद करने और मेरी आवाज को आराम देने के लिए कहा।
मुझे मिल गया जो मैं चाहता था, यह सब कुछ थोडा निष्क्रिय आक्रामकता था। मेरे शिक्षक की अभिव्यक्ति से कुछ भी अधिक अनमोल नहीं था
वह जानती थी कि उसने एक लड़ाई शुरू कर दी थी, लेकिन युद्ध हार गया। वह जानती थी कि अब और लड़ाई करने की कोशिश करने में कोई मतलब नहीं है।
तो मैंने मुस्कुरा कर कहा, "मैं अगली बार पढ़ने के लिए इंतजार नहीं कर सकता।" शिक्षक और बाकी का वर्ग असहमत महसूस करता था।
सौभाग्य से मेरे लिए, यह मेरी पिछली बार कभी पढ़ना था। उस दिन से मैं कक्षा में चलेगा और उसे बहुत जोर से शुभकामना देता हूं।
सामान्य प्रतिक्रिया मुझे मिली, एक कठिन, ठंडे ताक हो सकता है कि वह उसकी निष्क्रिय आक्रामक हो, लेकिन मुझे वास्तव में परवाह नहीं थी।
लगता है कि मैं उस जगह को उस जगह में रख सकता हूं, मैं खुद प्रभावित था मुझे समस्या को ठीक करने के लिए करना था, एक बड़ा गड़बड़ पैदा करना था
निष्क्रिय आक्रामक व्यवहार के इस उदाहरण को साझा करने की अनुमति समीरा अशरफी द्वारा प्रदान की गई थी।
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