Metacognition और प्रेरणा
मेटकॉग्निशन, जो कि शंक (2006, पृष्ठ 180) द्वारा परिभाषित है, "संज्ञानात्मक गतिविधि पर जानबूझकर जागरूक नियंत्रण" है। इस चर्चा में निहित दो संबंधित कौशल सेट हैं। पहला कौशल कौशल, रणनीतियों और संसाधनों की एक समझ है जो काम को पूरा करने के लिए उन कौशलों और रणनीतियों का कैसे और कैसे उपयोग किया जाता है, इसका ज्ञान रखने के लिए एक काम की आवश्यकता है और दूसरा। हुएट (2004) ने दिखाया है कि व्यक्ति जानकारी के बड़े हिस्से को याद करते हैं, जब वे उच्च स्तर पर विषय को संभालते हैं जैसे सूचना संश्लेषण करना। इसके बाद, व्यक्तियों को कार्य या कौशल प्रदर्शन करने की क्षमता होना चाहिए। इसके बिना, यह बेकार है जब तक कि व्यक्ति को कार्य करने के लिए प्रेरित किया जाता है और साथ ही उन्हें करने के लिए आवश्यक कौशल भी मिलती है और उन्हें इसका उपयोग कब करना है। जानबूझकर जागरूक नियंत्रण के साथ, अवधारणाओं का गठन कैसे किया जाता है इसका सीधा संबंध है अन्य अवधारणाओं के संबंध में अवधारणाओं का गठन किया जाता है और उन्हें अकेले गठन किया जा सकता है। अनुसंधान इस धारणा को बताता है कि प्रतिक्रियाओं को उसी तरीके से संसाधित किया जाता है और उत्पादन किया जाता है (ज़िममर्मन, 2003)।
आंतरिक और बाहरी प्रेरणा का विचार इस संदर्भ के कपड़े में बुने जा रहा है। आंतरिक कारक इस बात पर विश्वास के लिए महत्वपूर्ण है कि व्यक्ति कार्य कर सकता है या उसे विश्वास है कि उसे कार्य करने में सक्षम कौशल हैं या नहीं। संज्ञानात्मक विचारों के शुरुआती वर्षों में बंधुरा (1 99 4) ने आत्म-प्रभावकारिता की पहचान करने के लिए "यह निर्धारित किया कि लोग कैसे महसूस करते हैं, लगता है, खुद को प्रेरित करते हैं और व्यवहार करते हैं" (पृष्ठ 71) का नेतृत्व किया। आत्म-प्रभावकारिता व्यक्ति की धारणा के भावात्मक, संज्ञानात्मक और व्यवहारिक पहलू को प्रभावित करती है जो वह कार्य कर सकता है। ऐसा व्यक्ति कैसे महसूस करता है और सोचता है कि जो मेटाकोग्निटिव कौशल को विकसित करता है और जो प्रत्येक व्यक्ति की उम्र और विकास (एबबेडू, 2006) के साथ भिन्न होता है
यद्यपि Schunk (2006) से पता चलता है कि पुराने व्यक्ति की कार्यप्रणाली पर निर्भर करता है कि वे कितने अच्छे कार्य करते हैं, Malpass et al (1999, पृष्ठ 282) का सुझाव है कि स्व-विनियमित शिक्षार्थियों "उच्च आत्म-प्रभावकारिता, आत्म-विशेषता, और आंतरिक प्रेरणा। "इस बात के साथ ध्यान दिया जा रहा है कि स्व-प्रभावकारिता, प्रयास और आंतरिक प्रेरणा पूरी तरह से विकसित करने के लिए मेटाकोग्निटी कौशल के लिए सभी आवश्यक कारक हैं। Bandura (1993), साथ ही साथ Malpass एट अल (1999, पी। 282), ध्यान दें कि "व्यक्तियों को आत्मनिर्धारणीय कौशल अर्थहीन हैं यदि व्यक्तियों को कठिनाइयों के चेहरे में एक लगातार तरीके से खुद को लागू नहीं किया जा सकता …" तो हम , क्या आप अंदर के विचारक या बाहर विचारक हैं?
