खुफिया जानकारी के बारे में आपकी धारणाएं सीखने के बारे में आपके विश्वासों को प्रभावित करती हैं

सीखना एक आजीवन प्रक्रिया है बच्चों को इतिहास से लेकर गणित तक के विज्ञान तक के नए विषयों तक पहुंचने के लिए स्कूल जाते हैं। वयस्कों को विश्व की घटनाओं को समझने और काम पर नए कार्यों में सफल होने के लिए नए ज्ञान लेने की जरूरत होती है।

कभी-कभी, ज़ाहिर है, जिन चीजें हम सीखते हैं, वे काफी आसान हैं। 2011 में उत्तरी अफ्रीका और मध्य पूर्व में राजनीतिक घटनाओं को देखने वाले बहुत से लोग ट्यूनीशिया और मिस्र जैसे देशों की सरकारों के बारे में बहुत कुछ नहीं जानते हैं, इससे पहले कि उन सरकारों के विरोध प्रदर्शन सामने आए हालांकि, यह जानने के लिए काफी सरल था कि इन देशों के नेताओं ने दशकों तक सेवा की थी और लोगों को अंततः सरकार पर अधिक प्रभाव चाहते थे।

अन्य जानकारी लेने के लिए कठिन है जापान में विनाशकारी भूकंप और सुनामी के बाद, दुनिया ने परमाणु संयंत्र में संकट का पीछा किया। समझना क्यों परमाणु ईंधन गर्म था और विभिन्न तरीकों से कि इंजीनियर और आपातकालीन कार्यकर्ता क्षतिग्रस्त रिएक्टरों से निपटने की कोशिश कर रहे थे, उन्हें रिएक्टर डिजाइन और परमाणु ईंधन के अधिक जटिल पहलुओं की आवश्यकता होती है। ये अवधारणाएं हम में से अधिकांश के लिए अपरिचित हैं, और इसलिए उन्हें सीखना कठिन लगता है।

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कुछ के बारे में जानने की कठिनाई आपके विश्वासों को प्रभावित करती है कि आप इसके बारे में कितना सीख सकते हैं?

यह सवाल डेविड मिएल, ब्रैडगिड फिन और डेनियल मोलेडन ने मार्च, 2011 में साइकोलॉजिकल साइंस के एक पेपर में खोजा था।

वे सीखने की खुफिया जानकारी के बारे में लोगों के विश्वासों की भूमिका में रुचि रखते थे। मैंने इस ब्लॉग में कैरोल ड्वाक और उसके सहयोगियों के कामों के बारे में कई प्रविष्टियां लिखी हैं। यह काम बताता है कि लोग मानते हैं कि मनोविज्ञान के पहलू प्रतिभा या कौशल हैं । जब आप मानते हैं कि खुफिया प्रतिभा है, तो आपको लगता है कि आपके पास एक विशेष स्तर की खुफिया है जो यह निर्धारित करता है कि आप कितनी अच्छी तरह सोचते हैं। जब आप मानते हैं कि बुद्धि एक कौशल है, तो आप मानते हैं कि अगर आप इसे प्राप्त करने के लिए कड़ी मेहनत करते हैं तो कुछ भी महारत हासिल कर सकते हैं।

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ये विश्वास इस बात को प्रभावित कर सकते हैं कि जब आपको ऐसी जानकारी मिलती है जो सीखना कठिन लगता है बुद्धिमानी मानने वाला कोई व्यक्ति प्रतिभा को महसूस करता है कि जब वे मुश्किल से मुठभेड़ करते हैं तो उनकी सीमा तक पहुंच जाते हैं, और उन्हें ऐसा महसूस करना चाहिए कि वे इसे नहीं सीख सकते। कोई व्यक्ति जो मानना ​​है कि बुद्धि एक कौशल है, वह महसूस कर सकती है कि मुश्किल जानकारी एक चुनौती है जिसे वे दूर कर सकते हैं

इस संभावना का परीक्षण करने के लिए, एमईएल, फिन और मोलेन के लोगों ने अंग्रेजी के शब्दों को उसी अर्थ के साथ इन्डोनेशियाई शब्दों से जोड़ना सीख लिया था। इनमें से कुछ शब्द काफी स्पष्ट होते हैं ( पुलिस-पोलीसी ), जबकि दूसरों को पूरी तरह से मनमानी लगता है (पट्टी- पेंबल्यूट )। लोगों ने तब तक शब्दों का अध्ययन किया जब तक कि वे चाहते थे और फिर उन्होंने निर्णय किया कि शब्दों को कितनी अच्छी तरह सीखा है। अध्ययन के अंत में, लोगों ने यह निर्धारित करने के लिए एक प्रश्नावली की है कि क्या वे एक प्रतिभा या कौशल के रूप में बुद्धि के बारे में सोचते हैं।

इस अध्ययन में, जोड़े जो आसान लग रहा था वास्तव में उन लोगों की तुलना में सीखना आसान था जो कठिन लग रहा था। जो लोग मानते हैं कि इंटेलिजेंस एक प्रतिभा है, उन्होंने आसानी से यह तय किया कि वे नई चीजों को कितनी अच्छी तरह सीखा है। जो लोग मानते हैं कि खुफिया एक कौशल है वास्तव में विपरीत प्रभाव दिखाया वे वास्तव में अति आश्वस्त थे कि वे बाद में कठिन वस्तुओं को याद करेंगे

सतह पर, ऐसा लगता है कि आप वास्तव में किया था की तुलना में कुछ सीखने का एक बेहतर काम किया था कि लगता है कि एक बुरी बात की तरह लग सकता है हालांकि, जो लोग मानते हैं कि खुफिया प्रतिभा है, उनका मानना ​​था कि जब उन्हें सीखने पर बहुत प्रयास करने पड़ते थे, तो वे खराब तरीके से सीखा। जो लोग मानते हैं कि खुफिया एक कौशल है माना जाता है कि जब उन्होंने सीखने पर बहुत मेहनत की थी, तो उन्होंने अच्छी तरह से सीखा।

यह परिणाम काफी महत्वपूर्ण है। साक्ष्य का एक पर्वत बताता है कि बुद्धि वास्तव में एक कौशल है यही है, आप जितना कठिन काम करते हैं उतना ही आप सीखते हैं। इसलिए, जब आप कुछ मुश्किल सामना करते हैं, तो यह बेहतर है कि यह एक संकेत के रूप में एक चुनौती के रूप में इलाज करने के लिए है जो आप अपनी मानसिक सीमा तक पहुंच गए हैं। यह भी विश्वास करना बेहतर है कि कड़ी मेहनत से सीखने से अच्छा सीखना पड़ेगा, क्योंकि यह विश्वास करता है कि कड़ी मेहनत से सीखने से गरीब शिक्षा हो जाती है। मुश्किल अवधारणाओं पर अतिरिक्त प्रयास करने पर, आप अधिक ज्ञान से दूर आ जाते हैं।

अंत में, सीखने के इस पहलू को स्वयं पर फ़ीड जितना अधिक आप किसी भी समय सीखेंगे, भविष्य में नई चीजें सीखना आसान होगा। आपको सीखने में जो प्रयास किया गया है वह आपको भविष्य में और अधिक चीजें सीखना आसान बनाता है।

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