स्कूल में लिंग क्रिएटिव और ट्रांसजेंडर बच्चों: बिग डील क्या है?

प्रिय प्रिय पाठकों मैं लंबे समय तक चुप्पी के लिए माफी चाहता हूं, लेकिन मैं एक बड़े अंतरराष्ट्रीय, ट्रांस महाद्वीपीय कदम के मध्य में रहा हूं। मुझे कैली पॉली सैन लुइस ओबिस्पो में अपने नए संस्थागत घर में बसने के लिए मिल रहा है और इसलिए मेरे ब्लॉगिंग संक्रमण के दौरान विराम पर था। कैलिफ़ोर्निया के बर्कले में लैंगिक स्पेक्ट्रम द्वारा आयोजित एक सम्मेलन में इस गर्मियों में मुझे जो अन्य रोमांचक चीजें मिलीं, उनमें से एक ने भाग लिया। यह सम्मेलन उन परिवारों और युवाओं के लिए सहायता प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है जिनकी लिंग पहचान और अभिव्यक्ति को लिंग के अनुरूप नहीं, ट्रांसजेन्डर, लिंगविरिएन्ट, लैंगक्वेर या मेरा नया पसंदीदा शब्द "लैंगिक रचनात्मक" (डियान एहेंसाफ्ट के लिए धन्यवाद!) के रूप में देखा जाता है। इन परिवारों से मिलने और उनके साथ काम करने के लिए यह बहुत ही मनोरम अनुभव था क्योंकि मुझे इन परिवारों को उनके बच्चों को सबसे अच्छी तरह से समर्थन देने की कोशिश करते हुए देखा गया है कि वे किस तरह से जानते हैं।

इसके अलावा, चाज़ बोनो संक्रमण के आसपास के मीडिया कवरेज ने लिंग के मुद्दों पर अधिक ध्यान दिया और यह कैसे अलग-अलग ज़िंदगी पर अलग-अलग प्रभाव डालता है। दुर्भाग्य से, यह बढ़ी हुई सार्वजनिक जागरूकता इन बच्चों और उनके परिवारों के लिए बढ़ती संवेदनशीलता या समझ के लिए अनुवाद नहीं हो रही है। उदाहरण के लिए, सिर्फ पिछले हफ्ते एक विज्ञापन राष्ट्रीय पोस्ट – एक बड़े कनाडाई राष्ट्रीय पत्र – में था जिसमें एक युवा लड़की की छवि और शीर्षक था, "कृपया मुझे भ्रमित मत करो!" सौभाग्य से, इस पोस्ट ने माफी जारी की, हालांकि, इस मुद्दे पर कई रूढ़िवादी परिवारों और स्कूलों के दृष्टिकोणों का वर्णन किया है।

हाल ही में, एबीसी प्राइमटाइम ने अगस्त के अंत में एक शो प्रसारित किया था जिसमें कई परिवारों को दिखाया गया था जो अपने बच्चों के विभिन्न लैंगिक अभिव्यक्तियों का समर्थन करने का प्रयास कर रहे हैं। प्रदर्शित परिवारों में से एक परिवार है जो नए बच्चों की किताब, "माई प्रिंस बॉय" का लेखक है – लिंग रचनात्मक बच्चों वाले परिवारों के बीच एक बड़ी हिट। अफसोस की बात है, इन बच्चों को अक्सर बदमाशी, उत्पीड़न, और बहुत अधिक मात्रा का सामना करना पड़ता है

स्कूल और स्कूलों में बहिष्कार अक्सर सभी छात्रों के लिए एक सुरक्षित और सहायक सीखने के माहौल बनाने के लिए अपने कर्तव्य से कम होते हैं। जेण्डर स्पेक्ट्रम में मेरे कार्यशाला में परिवारों के साथ साझा की गई जानकारी के मुख्य टुकड़ों में से एक मौजूदा मामला है जो कि लिंग अभिव्यक्ति और स्कूलों में "सेक्स स्टिरीटिपिपिंग" के आधार पर भेदभाव को निषेध करने की नींव प्रदान करता है:

• आत्मसम्मान और आपका इनर बाइकर
• एक साइज सबके लिए फ़िट नहीं होता है
• कपटी भेदभाव
• वापस स्कूल और वापस प्रारंभिक Wakeups के लिए
• आपके बच्चे के एडीएचडी उपहार मनाते हुए

• मोंटगोमेरी बनाम आईएसडी नो। 70 9 (2000) – शीर्षक IX नुकसान यौन अभिविन्यास के उत्पीड़न के आधार पर सम्मानित किया जा सकता है क्योंकि यह अक्सर "अपेक्षित लिंग रूढ़िवादों को पूरा करने में विफल" पर आधारित होता है। स्कूल एक अज्ञात राशि के लिए बसे
• तोतो वी। टोंगानॉक्सी (2005) – यह पता चला है कि लैंगिक रूढ़िबद्धता और संबंधित समलैंगिक विरोधी उत्पीड़न शीर्षक IX के तहत कार्रवाई योग्य है। अदालत ने पाया कि "वादी को परेशान किया गया था क्योंकि उत्पीड़कों का प्राथमिक उद्देश्य मर्दानापन की उनकी कमी की कमी को प्रतीत होता है।" जिला 400,000 डॉलर में बसे।

संबंधित मामले में, एक जिला पर मुकदमा चलाया गया था लेकिन उत्पीड़न का जवाब देने के लिए बहु-स्तरीय दृष्टिकोण लेने के कारण जिम्मेदार नहीं पाया गया।

• डो वी। बेलेफोंटे एरिया स्कूल डिस्ट्रिक्ट (2004) – जॉन डो ने अपने "जबरदस्त विशेषताओं" के कारण यौन उत्पीड़न की तीन सुनवाई को "जानबूझकर उदासीन" होने के लिए अपने स्कूल के खिलाफ मुकदमा दायर किया। स्कूल ने विभिन्न तरीकों से जवाब दिया:

1. प्रत्येक रिपोर्ट की घटना को संबोधित किया
2. छात्रों को निलंबित कर दिया गया और चेतावनी दी गई
3. जिला ने संकाय और कर्मचारियों को मेमो को स्थिति की जानकारी दी और उत्पीड़न को संबोधित करने के लिए सहायता का अनुरोध किया
4. डो को स्कूल मनोवैज्ञानिक को रिपोर्ट करने के "विशेष साधन" की पेशकश की गई थी
5. स्कूल आयोजित विधानसभाओं और अधिनियमित नीतियों फिर से: सहकर्मी उत्पीड़न उत्पीड़न के लिए

इस पूरे-स्कूल की प्रतिक्रिया उत्पीड़न को समाप्त करने में पूरी तरह प्रभावी नहीं थी, लेकिन यह प्रदर्शित करने के लिए पर्याप्त था कि विद्यालय यह सुनिश्चित करने के लिए सब कुछ उचित कर रहा था कि यह भेदभाव से मुक्त सीखने के माहौल को बनाने और बनाने के लिए अपने दायित्वों को पूरा कर रहा था। यह बुनियादी कानूनी साक्षरता माता-पिता अपने बच्चों के लिए अधिवक्ता की सहायता कर सकती है और स्कूलों में किसी भी समस्या के समाधान के लिए उचित कदम उठाने के लिए उनके स्कूलों को प्रोत्साहित करती है।

इस मामले के कानून के अलावा, नागरिक अधिकार कार्यालय (ओसीआर) ने अक्टूबर, 2010 में सभी अमेरिकी पब्लिक स्कूल जिलों को एक "प्रिय सहयोगी" पत्र भेजा था जो कि शीर्षक IX की व्याख्या और लागू करने के बारे में स्पष्ट मार्गदर्शन प्रदान करता है। इस पत्र में निम्नलिखित कथन शामिल है:

• Icarus सिंड्रोम: क्यों उच्च यात्रियों असफल और Derail
• यहाँ है तनाव कैसे आपका मस्तिष्क recalibrates
• ट्रम्प युग में हम माता-पिता कैसे करते हैं?
• क्यों लोग अपने जीवन के मार्जिन पर चपटे हैं?
• कैसे बोरिंग नहीं होना चाहिए: किशोर Introverts के लिए सलाह

"शीर्षक IX, नस्ल और महिला दोनों छात्रों के उत्पीड़न पर रोक लगाता है, चाहे वे उत्पीड़न के लिंग की परवाह किए बिना- यानी , भले ही उत्पीड़न और लक्ष्य समान लिंग के सदस्य हों। यह लिंग-आधारित उत्पीड़न पर भी प्रतिबंध लगाता है, जिसमें मौखिक, गैरवर्तनीय या शारीरिक आक्रामकता, धमकी या यौन-लिंग-व्युत्क्रम पर आधारित शत्रुता शामिल हो सकते हैं । इस प्रकार, यह सेक्स भेदभाव हो सकता है अगर छात्रों को उनके यौन संबंध के लिए एक रूढ़िवादी विशेषता के रूप में माना जाता है, या मर्दाना और स्त्रीत्व के रूढ़िवादी विचारों के अनुरूप होने के लिए प्रदर्शन करने के लिए या तो परेशान किया जाता है । शीर्षक IX में सभी छात्रों के यौन उत्पीड़न और लिंग-आधारित उत्पीड़न पर रोक लगाई गई है, भले ही वास्तविक या अनुचित यौन अभिविन्यास या उत्पीड़न या लक्ष्य के लिंग पहचान की परवाह नहीं हो। "

पत्र विशेष रूप से ड्यूटी स्कूलों को इस तरह के उत्पीड़न के साथ संबोधित करना ज़रूरी है:

"जब व्यवहार नागरिक अधिकार कानूनों को ध्वस्त करता है, तो स्कूल के प्रशासक को सिर्फ अपराधियों को अनुशासित करने से परे देखना चाहिए। हालांकि अपराधियों को अनुशासित करने की संभावना एक आवश्यक कदम है, यह अक्सर अपर्याप्त है। एक स्कूल की ज़िम्मेदारी उत्पीड़न द्वारा निर्मित शत्रुतापूर्ण माहौल को खत्म करना है , इसके प्रभावों को संबोधित करना और यह सुनिश्चित करने के लिए कदम उठाए कि उत्पीड़न पुनरावृत्ति नहीं होता है। अलग तरीके से रखें, भेदभावपूर्ण उत्पीड़न के अनूठे प्रभाव अन्य प्रकार की धमकियों की तुलना में एक अलग प्रतिक्रिया मांग सकते हैं। "(पेज 3-4)

अफसोस की बात है, कई स्कूल अधीक्षक, शिक्षक, प्रशासक और अन्य पेशेवर शिक्षकों में बहुत सी डर और ग़लत सूचनाएं हैं जो कि लिंग विविधता के आसपास के मुद्दे हैं। इसके परिणामस्वरूप कई बच्चे और परिवार बहुत सारे प्रतिरोध, दुश्मनी और बहिष्कार का अनुभव करते हैं। अधिक सहायक और समावेशी होने के लिए स्कूल कई चीजें कर सकते हैं। मैंने अपने सत्र में परिवारों को उन विशिष्ट स्कूलों के बारे में सोचने की पेशकश की, जिनके बारे में वे अपने बच्चों के लिए उनके निवासियों के प्रकार के आसपास के स्कूलों के साथ बातचीत करने में लगे हुए थे। कुछ विशिष्ट चीजें स्कूलों में अधिक सहायक होने के लिए कर सकते हैं:

• धमकाने और उत्पीड़न को रोकें
• स्कूल से पहले और बाद में अतिरिक्त सुरक्षा प्रदान करें (स्थानीय पुलिस और स्कूल सुरक्षा के साथ सहयोग करें)
• छात्र के लिए स्कूल में परामर्श और / या एक सुरक्षित स्थान प्रदान करें
• पूरे स्कूल स्टाफ (सहायक कर्मियों और सहयोगियों सहित) के लिए पेशेवर विकास प्रदान करें
• लिंग विविधता के मुद्दों पर लाइब्रेरी होल्डिंग में सुधार
• शीर्षक IX जनादेश को प्रतिबिंबित करने के लिए स्कूल नीतियों को संशोधित करें
• ड्रेस कोड अपवाद करें (पिछले ब्लॉग पोस्ट यहां और यहां देखें)
• पूरे स्कूल समुदाय (छात्रों और माता-पिता) को शिक्षा प्रदान करें
• पीई वर्ग और बाथरूम उपयोग के लिए आवास बनाने के लिए
• बच्चे के पसंदीदा नाम का उपयोग करें
• एक एकीकृत कार्य योजना के साथ सामाजिक परिवर्तन (एक लिंग से दूसरे) का समर्थन करें

यह केवल एक आंशिक सूची है और प्रत्येक बच्चे और प्रत्येक परिवार की अलग-अलग आवश्यकताएं हैं और इन जरूरतों को समय के साथ विकसित किया जाएगा। मेरी पुस्तक, लिंग और यौन विविधता स्कूलों में शिक्षकों और युवा श्रमिकों को इन मुद्दों को बेहतर समझने में मदद करने के लिए लिखा गया था ताकि शैक्षिक संस्थान अधिक उपयुक्त ढंग से समर्थन और सभी बच्चों की जरूरतों को पूरा कर सकें – जिनमें लिंग रचनात्मक, ट्रांसजेन्डर या समलैंगिक के रूप में पहचान हो सकती है , समलैंगिक, उभयलिंगी या उनके जीवनकाल में कुछ बिंदु पर समलैंगिक। डायने एहर्स्साफ्ट की पुस्तक, जेनर बर्न, लिंग मेड, उन परिवारों के लिए एक और अविश्वसनीय रूप से महत्वपूर्ण संसाधन है जो अपने लिंग रचनात्मक बच्चे को बेहतर समझने और समर्थन करने के लिए काम कर रहे हैं। अब जब मैं बसे हो रहा हूं, मुझे उम्मीद है कि मैं ब्लॉग पर अधिक बार लौटना चाहूंगा, और इस मुद्दे पर आपके विचारों और टिप्पणियों की प्रतीक्षा करूँगा।