कैंपस मानसिक स्वास्थ्य

स्रोत: इलाना वुर्मन, द डेनियल पेंसिल्वानीय द्वारा फोटो

"यदि कुछ काम नहीं कर रहा है, तो पहले से और इसके बारे में अधिक जानकारी प्रदान करें।" यह पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय में स्टडीज मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य और कल्याण पर टास्क फोर्स की संपूर्ण रिपोर्ट का समापन है।

अगस्त 2013 के बाद से चार छात्रों ने आत्महत्या के बाद 2014 में शुरुआती महीनों में तीन लोगों को आत्महत्या करने के बाद टास्क फोर्स को विश्वविद्यालय द्वारा तैनात किया गया था। 2014 में शुरुआती महीनों में तीन छात्रों ने आत्महत्या की। मास छात्र की शिकायत का पालन किया गया, विश्वविद्यालय के परामर्श और मनोवैज्ञानिक सेवाओं (कैप्स)।

जबकि टास्क फोर्स अपनी रिपोर्ट पर काम कर रहा था, दो और छात्रों ने आत्महत्या की, एक साल और एक साढ़े छह आत्महत्याओं को लेकर, राष्ट्रीय औसत से पांच गुना अधिक दर हासिल की।

टास्क फोर्स रिपोर्ट से ले जाया जाता है ज्यादातर छात्रवृत्ति और बचपन से लेकर डिप्रेशन पर दोषी ठहराता है, और शैक्षणिक पूर्णता के लिए छात्र की जरूरत के कारण अत्यधिक तनाव होता है। रिपोर्ट एक एकल एकीकृत वेबसाइट की सिफारिश करती है जिसमें मानसिक स्वास्थ्य सेवाएं उपलब्ध कराने, यूनिवर्सिटी की व्यापक मान्यता और मानसिक मुद्दों के संदेह वाले छात्रों की रिपोर्टिंग और अतिरिक्त सीएपीएस कर्मचारियों को पहली बार गैर-आपातकालीन नियुक्तियों के सात दिनों तक इंतजार करने के लिए अतिरिक्त सीएपीएस कर्मचारियों की रिपोर्टिंग की सिफारिश की गई है।

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यद्यपि रिपोर्ट सफलतापूर्वक छात्रों की बहुत अधिक जरूरत से ज्यादा पहुंच और शिक्षा को रोके हुए है, लेकिन यह उल्लेख नहीं करता कि आत्महत्या करने वाले पीड़ितों में से कितने सीएपीएस कर्मचारियों से उपचार प्राप्त करने या प्राप्त करने में थे न ही उन्होंने सीएपीएस उपचार प्रोटोकॉल को संबोधित किया जो कि मानसिक विकारों के निदान के एक प्राचीन 40-वर्षीय मॉडल से काम कर रहा है, 157 मानसिक विकारों में वर्गीकृत लक्षणों के आधार पर।

नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ मैन्टल हेल्थ (एनआईएमएच) ने पिछले 40 सालों में सार्वजनिक स्वास्थ्य में महत्वपूर्ण सुधार की कमी को ध्यान में रखते हुए चिकित्सा स्वास्थ्य में सफलता की तुलना में हाल ही में इस लक्षण मॉडल को छोड़ दिया है। एनआईएमएच, मूल जैविक तंत्रों जैसे जीन, कोशिकाएं और मस्तिष्क सर्किट से मानसिक बीमारी को समझने की कोशिश कर रहा है- लेकिन यह ट्रांस-नैदानिक ​​मनोचिकित्साओं का भी समर्थन करता है, जो बाह्य निदानों के अंतर्निहित सामान्य कारकों को लक्षित करते हैं।

अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन ने नियामक सांख्यिकीय मैनुअल -5 के लक्षणों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए एनआईएमएच दृष्टिकोण के कार्यान्वयन को हतोत्साहित किया है। चूंकि कई डीएसएम लक्षण ओवरलैप होते हैं, निदान अनिवार्य रूप से वैध नहीं होते हैं। निदान भी भरोसेमंद नहीं हैं, जैसा कि ग़लत इंटररेटर आम सहमति से सिद्ध होता है

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शायद पेन पर छात्र मानसिक स्वास्थ्य के लिए सबसे बड़ी बाधा यह है कि पिछले 30 वर्षों में, और उपचार की विफलता और पुनरुत्थान की काफी ऊंची दरों के बावजूद, संज्ञानात्मक व्यवहार थेरेपी (सीबीटी) नैदानिक ​​परामर्शदाताओं के दिमाग में तेजी से बढ़ी जा रही है यदि 70 प्रतिशत छात्रों ने अवसादग्रस्तता के लक्षणों में आंशिक कमी का जवाब दिया, तो सीबीटी अन्य 30 प्रतिशत का उल्लेख किए बिना प्रभावी माना जाता है

सीबीटी का मानना ​​है कि निराशा का श्रेय नकारात्मक भावनाओं को आत्म-पराजित करने के लिए किया जा सकता है, जो स्वयं के बारे में गलत और अक्सर नकारात्मक विचारों को कायम रखता है। ये नकारात्मक संज्ञान नकारात्मक लक्षणों द्वारा मापा जाता है, जो नकारात्मक विचार हैं जो अवसाद का कारण माना जाता है। समस्या यह है कि इन नकारात्मक संज्ञानात्मक लक्षणों और लक्षणों और अवसाद के कारण दोनों के रूप में देखा जाता है, जो एक जटिल कारण-प्रभाव संबंध में होता है।

स्वास्थ्य और मानव सेवा द्वारा किए गए 2012 के मेटा-अध्ययन के अनुसार, संज्ञानात्मक व्यवहार थेरेपी बनाम अन्य मनोचिकित्सा के साथ गुस्सा और आक्रामकता के इलाज के लिए एकत्रित प्रतिक्रिया दर लगभग समान थी (66 से 69 प्रतिशत बनाम 65 से 70 प्रतिशत)। अवसाद के लिए प्रतिक्रिया दर 51 से 87 प्रतिशत बनाम 45 से 70 प्रतिशत की तुलना में बेहतर थीं। और तुलना के लिए किसी अन्य चिकित्सा के बिना चिंता की प्रतिक्रिया दर केवल 46 प्रतिशत थी

पेन में क्या जरूरत है सक्षम और देखभाल वाले कर्मचारी जो भावनात्मक मुद्दों को अपने जीवन का प्रभार लेने और अपने स्वयं के व्यक्ति बनने के लिए छात्रों को सशक्त बना सकते हैं। इसका मतलब है कि जो चिकित्सकीय समस्या निर्माण और परिवर्तन की एक सिद्धांत प्रदान करने वाले उपचारों पर अधिक ध्यान केंद्रित करना है, जो कि अनुभवपूर्वक सत्यापित किया जा सकता है (जो कि "सबूत-आधारित," जो भी इसका मतलब है, के रूप में केवल hyped नहीं)।

पेन, उच्च शिक्षा के अन्य संस्थानों की तरह, सही तरीके से शिक्षा व्यवसाय में होने का दावा कर सकते हैं, न कि मानसिक स्वास्थ्य व्यवसाय। लेकिन ऐसे समाज में जहां युवा लोगों को अवास्तविक मूल्यों और सामाजिक मानदंडों को अपनाने के लिए क्रमादेशित किया जाता है, क्लिनिकल सलाहकारों को डीएसएम-सीबीटी दृष्टिकोण से परे देखना और अधिक विश्वसनीय उपचारों को गले लगाने की आवश्यकता होगी।

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इस ब्लॉग को PsychReslience.com के साथ ऑनलाइन सह-प्रकाशित किया गया था