एक बाल आईईपी बैठक के अधिकांश के लिए 10 तरीके बनाने के लिए

क्या आप अपने बच्चे के लिए आईएफएसपी (इंडिविजुल्डिड फ़िमिली सर्विस प्लान) या आईईपी (इंडिवाइजलाइज्ड एजुकेशन प्रोग्राम) बैठकों में भाग लेते हैं? माता-पिता इन बैठकों में बच्चों के लिए योजना बनाते हैं, यदि उनके पास सीखने की अक्षमता, भाषण या भाषा में हानि, अन्य स्वास्थ्य हानि (ओ.आई.आई.), आत्मकेंद्रित, बौद्धिक विकलांगता, विकास संबंधी देरी, भावनात्मक अशांति, सुनवाई हानि, या अस्थिरोग विकृति है।

यह लेख आईईपी बैठकों के लिए सकारात्मकता और इरादा लाने के कुछ विशिष्ट तरीकों का विवरण देता है।

हालांकि कई माता-पिता इन बैठकों की तरह ठीक, सामग्री या रोमांचित महसूस करते हैं, जबकि दूसरों को उन्हें अविश्वसनीय तनावपूर्ण लगता है। वे उलझन में, गुस्सा या परेशान महसूस कर सकते हैं, जिस तरह से वे उभरे हैं।

कुछ माता-पिता महसूस करते हैं कि स्कूल कर्मियों ने इतने सारे अक्षरों का इस्तेमाल किया है कि वे क्या बात कर रहे हैं – एलआरई, बीआईपी, आरटीआई, एफबीए, पीबीआईएस, आदि। दूसरों का मानना ​​है कि कर्मियों ने नकारात्मक पर ध्यान दिया है – उनकी ताकत का लाभ लेने के बजाय उनके बच्चे की सीमाओं पर पड़ना ।

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एक आईईपी एक बच्चे की व्यक्तिगत जरूरतों को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किए गए शैक्षिक कार्यक्रम का एक लिखित बयान है। प्रत्येक बच्चे को जो किसी भी प्रकार की विशेष शिक्षा सेवा प्राप्त करता है, उसे आईईपी (जो नियमित रूप से अपडेट किया जाता है) होना चाहिए।

आप राज्य द्वारा "अभिभावक शैक्षिक अधिकारों" की खोज के द्वारा माता-पिता के अधिकारों के लिए एक पूर्ण और सहायक मार्गदर्शिका पा सकते हैं।

हालांकि, यह लेख राज्य और संघीय कानूनों द्वारा माता-पिता को दिए गए औपचारिक अधिकारों के बारे में नहीं है- यह व्यवस्था को कुटिलता, रचनात्मकता की वकालत करने और रास्ते में सकारात्मकता को बनाए रखने के बारे में है।

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1. आईईपी मीटिंग से पहले या बाद में 1: 1 प्रदाता के साथ मिलो

समय की कमी पर 10 लोगों के एक कमरे में, प्रश्न पूछने, शब्द प्राप्त करने, या अपने स्कूल में परीक्षण संबंधी निष्कर्षों या उपलब्ध सेवाओं को सही मायने में समझना मुश्किल हो सकता है। एक-एक बैठकों (विशेष रूप से व्यक्ति में) प्रश्नों के उत्तर देने या विषयों पर गहराई से चर्चा करने के लिए अक्सर अधिक प्रभावी होते हैं। आप एक-पर-एक मीटिंग के लिए विशेष शिक्षा निदेशक या समन्वयक, स्कूल सामाजिक कार्यकर्ता, शिक्षक, भाषण चिकित्सक, व्यवसायिक या शारीरिक चिकित्सक, नर्स, या प्रधानाचार्य (या इनमें से कुछ संयोजन) से संपर्क कर सकते हैं।

"मुझे पता है कि हमारा बेटा / बेटी की आईईपी बैठक आ रही है मेरे पास कुछ सवाल हैं जो एक छोटे मीटिंग के लिए अधिक उपयुक्त हैं, क्या आप मेरे साथ एक-एक पर बैठक करेंगे? इसे बहुत अधिक समय नहीं लेना चाहिए। "

व्यक्तिगत प्रदाताओं के साथ बैठक आपके रिश्ते को मजबूत करती है, आपको स्थितियों और सेवाओं पर "अंदरूनी स्कूप" प्राप्त करने का एक मौका देता है, और संभावित रूप से आपको एक प्राकृतिक वकील देता है जो आईईपी मीटिंग में आपकी चिंताओं और वरीयताओं को आवाज में सहायता कर सकता है।

यदि आईईपी बैठक में भाग लेते हुए महसूस हो रहा है, तो आप आईईपी के बाद एक अनुवर्ती बैठक की स्थापना करके निश्चित प्रदाताओं के साथ मिलना भी कह सकते हैं।

2. व्यक्तिगत प्रदाताओं की मदद करें और उन बातों को ध्यान में रखें जो वे अच्छी तरह से करते हैं

सार्वजनिक रूप से शिक्षकों, सामाजिक कार्यकर्ताओं या अन्य प्रदाताओं को अपने बच्चों की मदद करने के विशिष्ट उदाहरणों के साथ धन्यवाद का शुक्रिया अदा करते हुए संभावना बढ़ जाती है कि वे और भी सकारात्मक चीजें भी करेंगे। यदि आप उन्हें ईमेल, पेपर कार्ड या उनके बॉस (प्रिंसिपल) के लिए एक मान्यता नोट भेजकर भी उनका धन्यवाद करते हैं, तो वे आपके बच्चे को और मदद करने के अन्य रचनात्मक तरीकों के बारे में सोचने के लिए काफी प्रबल होंगे। आईईपी बैठक के शुरूआती या दौरान सार्वजनिक धन्यवाद-सहयोग भी सहयोग की भावना का पोषण करते हैं और नकारात्मकता को रोकने में मदद करते हैं।

3. बैठक के लिए अपनी खुद की शीर्ष 2 या 3 प्राथमिकताएं लिखें

अपनी प्राथमिकताओं को लिखना इससे अधिक होने की संभावना है कि आप बैठक के बाद सामग्री को महसूस करेंगे। प्राथमिकताओं में शामिल हो सकते हैं: "30 से 60 प्रति सप्ताह भाषण मिनट बढ़ाएं, गणित के तथ्यों को अभ्यास करने के लिए घर के संसाधन प्राप्त करें, और मेरे बच्चे को एक पुराने दोस्त के साथ मेल करें जो उसे अवकाश में मदद कर सकता है।" चूंकि कोई औपचारिक समय नहीं हो सकता माता-पिता इनपुट देने के लिए (अंत के लिए जो समय पर प्रतिभागियों को व्यावहारिक रूप से कमरे से बाहर निकल रहे हैं), पूछें कि क्या मीटिंग सुविधा देने वाला व्यक्ति मन में विचार करेगा अगर बैठक शुरू होने पर आपकी प्राथमिकताओं का उल्लेख किया जाए।

4. समझाओ कि आप घर पर क्या कर रहे हैं

अपने बच्चे के लिए अच्छी तरह से काम करने वाली किसी भी सकारात्मक गतिविधियों या प्रथाओं सहित, सहायता करने के लिए आप घर पर काम कर रहे प्रदाताओं को बताएं

• "मैं अपने गणित में मदद करने के लिए सप्ताह में एक बार जॉन ट्यूटरिंग कर रहा हूं।"
• "वह इन शांत स्पाइडर मैन को प्यार करता है जिसे हमने अपने नजदीकी शब्दों में मदद करने के लिए घर पर बनाया था।"
• "मैंने उन्हें अपनी सुबह की दिनचर्या का एक दृश्य याद दिलाया और अब वह खुद को स्वतंत्र रूप से तैयार हो जाता है। क्या आप उसे कला वर्ग के लिए एक दृश्य दिनचर्या भी दे सकते हैं? "

5. अपने बच्चे की ताकत नोट करें और उनसे स्कूल बनाने के लिए स्कूल से पूछें

अपने बच्चे को प्रदाताओं के लिए वर्णन करने के लिए सकारात्मक भाषा का प्रयोग करें – विशिष्ट शक्तियों को साझा करें और धीरे से पूछें कि क्या स्कूल उन पर बना सकता है।

• "मैं देखता हूं कि मेरे बेटे वास्तव में संख्या रेखा का उपयोग करते हैं और इससे उन्हें बहुत मदद मिलती है क्या वह स्कूल में एक का उपयोग कर सकता है? "
• "मेरी बेटी को टेप पर पुस्तकों को सुनना पसंद है क्या कोई ऐसा तरीका है जिससे वह यहां भी एक रणनीति से लाभ उठा सकती है? "
• "वह घर पर लोगों के लिए कार्ड बनाने से प्यार करता है क्या आप इसे अपने लेखन कार्यों में शामिल कर सकते हैं? "
• "वह वास्तव में अन्य लोगों को पढ़ना पसंद करती है क्या कोई ऐसा तरीका है जो वह स्कूल में किसी और को पढ़ सकता है, जैसे लाइब्रेरियन या छोटे बच्चे? "

6. स्कूल के सामाजिक कार्यकर्ता से समर्थन के लिए पूछें

ज्यादातर राज्यों में, एक स्कूल सोशल वर्कर एक सामाजिक विकास अध्ययन को पूरा करता है जिसमें पता चलता है कि बच्चे के स्वास्थ्य, परिवार, सामाजिक, व्यवहारिक, शैक्षिक और अन्य पर्यावरण पृष्ठभूमि उनके वर्तमान स्थिति को कैसे प्रभावित करते हैं। बैठक को सकारात्मक रखने और अपनी इच्छाओं की वकालत करने के लिए स्कूल सामाजिक कार्यकर्ता से उनकी मदद के लिए पूछें।

7. आईईपी बैठक में एक साथी, सहायता व्यक्ति, वकील या वकील लाओ

किसी व्यक्ति को आईईपी बैठक में आपके साथ लाने में बहुत मददगार हो सकता है। यह व्यक्ति आपको जल्दी से कहा जा रहा है कि सभी की भावना बनाने में मदद कर सकता है, जानकारी याद है, और भावनात्मक समर्थन प्रदान यदि स्कूल जिला आपकी आवश्यकताओं या अनुरोधों के लिए बहुत ही अनुत्तरदायी है, तो आप एक शैक्षिक वकील या आपके साथ एक शैक्षिक वकील लाने पर विचार कर सकते हैं। राज्य द्वारा एक के लिए खोज करने के लिए यहां एक महान संसाधन है: http://advocatesforspecialeducation.com।

8. स्वयं केंद्र

इससे पहले कि आप आईईपी बैठक में चले जाएं, कुछ धीमी श्वास लें, अपनी आंखों को बंद करें, और आप जिस चीज की चीजें चाहते हैं, उसके बारे में सरल इरादा रखो।

9. ऐड-ऑन मोहरे

कुछ महत्वपूर्ण टुकड़े जो अक्सर आईईपी में भूल जाते हैं इसमें शामिल हैं: दोपहर के भोजन और अवकाश के लिए सकारात्मक समर्थन, जब आपके बच्चे के पास एक वैकल्पिक शिक्षक होता है, अपने बच्चे को सामाजिक रूप से (न सिर्फ अकादमिक), समर्थन या संक्रमण के लिए आवास की सहायता करने के लिए विचार (जैसे एक कक्षा से दूसरे में 6 मिनट से कम होकर), और एक सकारात्मक व्यवहार प्रणाली (जो आपके बच्चे को "अच्छा" या अपने ताकत को बंद कर देती है)

10. खुद की देखभाल करें

एक आईईपी बैठक पहली बार हो सकती है जब आप अपने बच्चे की सीखने की अक्षमता, निदान, भाषण विलंब या अन्य विशेष जरूरतों के बारे में जागरूक हो जाएं। भले ही आपके बच्चे की सहायता और समर्थन करने के लिए बहुत अच्छे तरीके हो सकते हैं, इस तरह से कुछ सीखने के बाद शोक करना स्वाभाविक है। किसी व्यक्ति से बात कर, किसी सलाहकार से मुलाकात करके, योग में व्यायाम करने या योग करने, अच्छी नींद प्राप्त करने, या जर्नलिंग के माध्यम से भावनाओं को शोक और भावनाओं को पेश करने के लिए अपना समय दें।

कॉपीराइट एरिन लेबा, एलसीएसडब्ल्यू, पीएचडी

एरिन लेबा, एलसीएसडब्लू, पीएचडी थके हुए माता-पिता (2017) के लिए जॉय फिक्स के लेखक हैं । वह शिकागो के पश्चिमी उपनगरों में व्यक्तियों और जोड़े के लिए एक परामर्शदाता है। फेसबुक या ट्विटर पर उनका पालन करें, उसे आनंदित अभिभावक ब्लॉग पढ़ें या रिश्तों पर खुशी लाने के बारे में ईमेल अपडेट और विचारों के लिए साइन अप करें।