मैं लगातार जन्मजात जिज्ञासा बच्चों के द्वारा मोहित हूँ मुझे अपने बेटों जैक (7) और एडम (4) के पूर्व स्कूल में अपने शुरुआती वर्षों के दौरान कई शौकीन यादें हैं निस्संदेह, मैं अपनी कक्षाएं दर्ज करूँगा और उत्तेजना के साथ बच्चों को बुदबुदाती देखना चाहूंगा। चाहे वह लकड़ी के ब्लॉकों, कारों, गुड़िया, मछली, हैम्स्टर्स, लेजोस या गेंदों के थे, बच्चों को सीखने और खेलने वाले क्षेत्रों में लगे हुए थे, जिनके शिक्षकों ने उनके लिए स्थापना की थी।
मुझे अपने बेटे जैक के बालवाड़ी के दूसरे दिन याद आती है। जैसा कि जैक ने कार में प्रवेश किया, मैंने उससे पूछा कि उसका दिन कैसा था। इसे दूसरा विचार देने के बिना, और कान-टू-कान मुस्कराहट के साथ, उन्होंने कुछ अविश्वास की घोषणा की: "आज कल से भी अच्छा था, पिताजी !!!"। मैं मदद नहीं कर सकता, लेकिन मुस्कुराहट, जैसा कि मैंने सोचा था कि ग्रेड स्कूल, हाई स्कूल और कॉलेज में छात्रों ने जैक के साथ कुछ नियमितता के साथ जिस तरह से किया था, तो यह कैसे बढ़िया होगा। आखिरकार, यदि हम ऐसी सामग्री पढ़ रहे हैं जो उत्तेजक, रोचक और बहुमूल्य है, तो छात्रों को स्कूल में आने के लिए उत्साहित होना चाहिए। मुझे आश्चर्य हुआ कि जब यह जिज्ञासा थोड़ी देर से शुरू हो जाती है, पूरी तरह से जानने का नहीं, सभी कॉलेज के छात्रों को मैं एक ऐसी उत्साह के साथ अपनी कक्षा में प्रवेश सिखाता हूँ!
ऐसा क्यों है कि अक्सर छात्रों की प्रतिक्रियाओं के साथ "आपका दिन कैसा था" का जवाब देते हैं:
"यह अच्छा था।"
-या-
"ठीक था।"
-या-
"यह बहुत उबाऊ था।"
या आप आज (या इस सेमेस्टर) से सीखते हैं, जैसे प्रश्न "कुछ भी नहीं" के जवाब से मिले हैं?
समय-समय पर, मुझे माता-पिता से कॉल मिलते हैं जिनके बच्चों ने स्कूल में रुचि खो दी है, और माता-पिता यह जानना चाहते हैं कि वे अपने बच्चों को कैसे प्रेरित कर सकते हैं। मेरी पहली प्रतिक्रिया आम तौर पर है, "आप नहीं कर सकते।" मेरा जवाब असंवेदनशील नहीं है; बल्कि यह विश्वास को दर्शाता है कि आखिरकार प्रेरणा एक व्यक्ति के भीतर से आनी चाहिए। उसने कहा, आंतरिक प्रेरणा दूसरों की तुलना में आसानी से कुछ सीखने के वातावरण में आसानी से विकसित और बनाए रखती है।
छुट्टियों के ब्रेक के बाद इस हफ्ते लाखों छात्र स्कूल लौटते हैं, मेरे कूल्हे में आप में से कई ने सोमवार की सुबह भी यही सुना है: "हमारी छुट्टी थोड़ी देर क्यों नहीं टिकती?"
आपके अनुभव में, क्या आपको लगता है कि छात्र प्रेरणा की सुविधा या सुविधा को रोकता है? माता-पिता और शिक्षक छात्र प्रेरणा के उच्च स्तर के अनुकूल वातावरण कैसे बना सकते हैं? हम सीखने के वातावरण कैसे बना सकते हैं जहां छात्रों को दो सप्ताह के अंतराल के बाद स्कूल लौटने के लिए उत्सुकता होगी?
अगले हफ्ते के पोस्ट में, मैं हाल के एक अध्ययन से परिणाम का सारांश प्रस्तुत करता हूं जो हमारे स्कूलों में इन महत्वपूर्ण प्रेरक मुद्दों का एक शानदार जवाब प्रदान करता है।
