आपके कार्यों से प्रभावित अन्य लोग करते हैं यहां तक कि जब वे अन्य बच्चे हैं
पश्चिमी संस्कृति व्यक्तिगत और व्यक्तिगत अधिकारों पर ध्यान केंद्रित करती है। हम मानते हैं कि लोगों को वह करने का अधिकार है जो वे चाहते हैं, कम से कम जब तक उन कार्यों में दूसरों के साथ हस्तक्षेप नहीं होता लेकिन, एक व्यक्ति के कार्यों के लिए दूसरे के कार्यों को प्रभावित करने का क्या अर्थ है?
हेनक एर्ट्स, पीटर गोल्विज़र और रैन हस्सेन द्वारा किए गए अनुसंधान ने जर्नल ऑफ पर्सनेलिटी एंड सोशल साइकोलॉजी में एक 2004 के पत्र में वर्णित किया है कि सिर्फ एक लक्ष्य की ओर देखते हुए किसी को देखकर या पढ़ना पढ़ने से आप उस लक्ष्य को भी अपना सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक अध्ययन में, प्रतिभागियों ने जो पैसे बनाने का प्रयास कर रहे थे, के बारे में एक कहानी पढ़ी, उन लोगों की तुलना में उन लोगों की तुलना में पैसा बनाने और उन पर प्रयास करने की संभावनाएं तलाशने की अधिक संभावना थी जो पैसे बनाने से संबंधित नहीं थीं।
छोटे बच्चों के साथ एक दिलचस्प अध्ययन से पता चलता है कि 18-महीनों की आयु के बच्चों के रूप में बच्चों को भी उन कार्यों से प्रभावित होते हैं जो वे देखते हैं। इस उम्र के बच्चों के साथ अनुसंधान से पता चलता है कि वे मददगार साबित होते हैं। उदाहरण के लिए, फेलिक्स वार्नकेन और माइकल टॉमसेले ने विज्ञान के एक 2006 के पत्र में पढ़ाई लिखी है, जिसमें 18 महीने के बच्चे वयस्कों को उन चीजों तक पहुंचने में मदद करेंगे, जिन्हें उन्होंने छोड़ दिया है।
हे अध्ययन हेरिएट ओवर और मैलिंडा कार्पेन्टर द्वारा अक्टूबर, 200 9 के मनोवैज्ञानिक विज्ञान के अंक में प्रकाशित एक अध्ययन में विस्तारित किया गया था। उन्होंने 18 महीने के बच्चों को चित्रों की एक श्रृंखला दिखायी। कुछ शिशुओं के लिए, चित्र दिखाते हैं कि लोग एक-दूसरे को देखकर एक दूसरे के करीब खड़े होते हैं। तीन अन्य समूह भी चल रहे थे। कुछ शिशुओं ने उन में केवल एक व्यक्ति के साथ चित्र देखा। दूसरों ने दो लोगों के साथ चित्र देखा, लेकिन वे एक दूसरे को नहीं देख रहे थे एक तीसरे समूह ने उन चित्रों के चित्रों को देखा जो लोग नहीं थे।
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तस्वीरों को देखने के बाद, एक अलग प्रयोगकर्ता (जिसे नहीं पता था कि शिशुओं ने क्या चित्र देखा था) ने बच्चे को खेल खेलने के लिए कहा। प्रयोगकर्ता पिक-अप स्टिक्स को एक मेज पर ले जा रहा था और अकस्मात उन्हें गिरा दिया। प्रयोगकर्ता ने शिशु और चिपक पर देखा स्टिकियों को छोड़ने के पहले 10 सेकंड में, शिशुओं के करीब 60% लोगों ने एक साथ खड़े लोगों की तस्वीरों को देखा और स्टिक को उठाकर प्रयोगकर्ता की मदद की। अन्य सभी शर्तों में केवल 20% शिशुओं ने तुरंत मदद की
यह पता चलता है कि शिशुओं को जो दूसरों को सामाजिक रूप से देखते हैं उन्हें सामाजिक होने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
यह जानना ज़रूरी है कि वयस्कों और शिशुओं के साथ अध्ययन में दोनों, कि अध्ययन में शामिल लोग इस बात से अनजान हैं कि दूसरों को देखकर स्वयं अपने कार्यों को प्रभावित किया है वयस्कों के साथ अध्ययन में, प्रतिभागियों को विशेष रूप से लोगों और अध्ययन के अन्य पहलुओं के बारे में पढ़ने की कहानियों के बीच संबंधों के बारे में पूछा जाता है, और उन्हें पता नहीं था कि एक कनेक्शन था। ओवर और कारपेंटर द्वारा अध्ययन में शिशुओं को नहीं पूछा गया, जाहिर है, लेकिन ऐसा लगता नहीं है कि वे जानते हैं कि चित्रों का एक सेट देखने से उन्हें एक वयस्क की मदद करनी होगी।
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यह काम एकसाथ लेना, ऐसा लगता है कि हमारे कार्यों की सीमाएं हम जितनी सोचते हैं, उससे अधिक व्यापक हैं। लोग हमारे द्वारा किए गए कार्यों से प्रभावित होते हैं यदि वे केवल हमारे कार्यों के बारे में देखते हैं या सुनते हैं हम जो कुछ करते हैं, हम दूसरों के लिए एक उदाहरण के रूप में सेवा करते हैं। और यह उदाहरण एक है जो दूसरों के व्यवहार को प्रभावित करता है, भले ही वे इस बारे में अवगत नहीं हैं कि हमारे कार्यों ने उन पर क्या किया है।
