स्कूल में वापस आना एक विश्वसनीय समय है

हमारे बच्चों को नए दिनचर्या स्थापित करने, पुराने दोस्तों के साथ जुड़ने या नए बनाने, नए शिक्षकों से मिलना, और शायद एक नए स्कूल में भी शुरू होने के लिए यह स्कूल समय-समय पर वापस आ गया है। इन नई परिस्थितियों में उलझाने के लिए कम से कम शुरू में विश्वास की आवश्यकता होती है, जो बच्चों और माता-पिता दोनों के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकती है।

ट्रस्ट पूर्ण नहीं है, यह परिस्थितिजन्य है हम कैसे जानते हैं कि परिस्थितियों के आधार पर विश्वास भिन्न होता है? उन लोगों के बारे में सोचें जिनसे आप कहेंगे कि आप "बिल्कुल" पर भरोसा करते हैं। जिन लोगों पर हम कुछ भी और भरोसा करते हैं, उनके बावजूद, किशोरावस्था के अनुभव के बावजूद, यह बहुत कम है। किशोर कह सकते हैं कि वे अपने दोस्तों को अपने जीवन पर भरोसा करते हैं, लेकिन इनमें से कितने दोस्तों में मदद करने के लिए सुसज्जित हैं, यदि कुछ जीवित-धमकियां उत्पन्न होती हैं? माता-पिता ऐसे लोग हैं जो बच्चों की आवश्यकताओं की देखभाल करना चाहते हैं, और अधिकतर करते हैं, लेकिन क्या वे यहां तक ​​कि लोगों की शीर्ष दस सूची में सबसे ज्यादा विश्वास करते हैं? कुछ किशोरों के लिए, हाँ अधिकांश के लिए, ऐसा क्यों नहीं है?

इसी प्रकार, जिन स्थितियों में पूर्ण विश्वास की आवश्यकता होती है, वे छोटी हैं प्रसिद्ध विवादास्पद कहते हैं कि यह उन दो दोस्त हैं जिन्हें आप 2 बजे कॉल कर सकते हैं जो वास्तव में गिनती करते हैं। अगर आपका घर आग में था, अगर आप घायल हो गए थे या अन्यथा खतरे में हैं, तो आप शायद कॉल करने की संभावना से अधिक हो सकता है अगर स्थिति कम सख्त हो।

एक ऐसी स्थिति जिसके लिए पूर्ण विश्वास की आवश्यकता होती है, वह पहाड़ या रॉक क्लाइम्बिंग में है। किसी व्यक्ति को अपने उपकरण पर भरोसा करना चाहिए, क्योंकि यह व्यक्ति जमीन पर लंगर करता है। अधिकतर स्थितियों में, दूसरे व्यक्ति को भी भरोसा किया जाना चाहिए, क्योंकि रस्सी को स्थिर करने या बर्फ की कुल्हाड़ी को रखने से साथी अपने हाथों में जीवन रखता है।

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बच्चे जल्दी ही सीखते हैं कि वयस्कों का हमेशा मतलब नहीं होता कि वे क्या कहते हैं। दूसरे कक्षा में एक बच्चे के बारे में सोचो। इस समय तक, बच्चे के पास एक से अधिक शिक्षक थे और नियमों और परिणामों को लागू करने के विभिन्न शैलियों के संपर्क में हैं। दूसरा ग्रेड शिक्षक जो कहता है कि एक छात्र "वर्ष में असफल हो जायेगा" यदि वह अस्वीकार्य व्यवहार को रोक नहीं सकता है तो यह स्पष्ट करता है कि वयस्कों का कहना है कि वे जो कुछ भी नहीं करते हैं वे करेंगे। अधिकांश बच्चे जो दूसरे ग्रेड में व्यवहार के मुद्दों को प्रदर्शित करते हैं, उन्हें वापस नहीं आयोजित किया जाता है।

स्कूल में, बच्चे यह देखकर सीखते हैं कि कौन से शिक्षक बोलते हैं कि वे क्या करेंगे और वे समझते हैं कि प्रत्येक शिक्षक के साथ साथ स्कूल में सफल होने के लिए उन्हें कितना करना है। विभिन्न स्कूल परिस्थितियों के साथ किशोरावस्था में काफी अभ्यास हुआ है; वे शिक्षक व्यवहार को जल्दी से पढ़ने में बहुत अच्छे हैं

कोई भी पूरी तरह से अपने तरीके से पूरी तरह से काम करता है। जब किशोरावस्था में कहा जाता है कि वे चाहते हैं कि माता-पिता उन पर भरोसा करें, लेकिन इसका मतलब यह है कि वे जो करना चाहते हैं, उन्हें करने की अनुमति देना चाहते हैं, वे विश्वास के लिए नहीं पूछ रहे हैं। वे अनुमोदक parenting के लिए पूछ रहे हैं, जो अनुशंसित नहीं है, क्योंकि यह किशोरावस्था (जैक्सन, 2002) में दवा के उपयोग से जुड़ा हुआ है।

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अपने जीवन के अन्य पहलुओं के बारे में सोचें सभी को नियमों का पालन करना होगा और अपेक्षाओं पर सहमत होना चाहिए। अधिकांश भूमिकाओं में अंतर्निहित शक्ति संतुलन हैं: हालांकि बहुत से लोग अपने नियोक्ता के साथ लक्ष्यों पर चर्चा करते हैं, अगर कोई असहमति है, तो वह नियोक्ता की राय है जो मायने रखता है एक कर्मचारी दूसरे रोजगार की तलाश कर सकता है

जो किशोर अक्सर दुःख-तकलीफों में खत्म होते हैं: ज्यादातर (75%) हाई स्कूल (एनसीएसएल, 2016) पूरा नहीं करते हैं, कई लोग सड़क (एनसीएसएल, 2016) में स्वयं का समर्थन करने के लिए सेक्स वर्क में व्यस्त होते हैं, और अन्य लोग इसमें शामिल होते हैं हानिकारक दवा का उपयोग (एनसीएसएल, 2016)। यहां तक ​​कि अपूर्ण परिवार आमतौर पर परिवार छोड़ने से बेहतर होते हैं।

भावनात्मक रूप से भरी हुई उत्तेजनाओं के जवाब में किशोर अधिकाधिक आवेगपूर्ण हो सकते हैं, जैसा हाल ही में मस्तिष्क अनुसंधान का समर्थन करता है (एनआईएमएच, 2011)। वयस्क होने के नाते, हमें समझना और पोषण करना है। अस्वीकार्य व्यवहार का प्रदर्शन करते समय विश्वास की मांग करने वाले एक विरोधी किशोर का सामना करने के लिए यह निराशाजनक हो सकता है शायद यह हमारे युवा स्वयं को याद रखने में सहायक होता है, जो कि हमारे जीवन में वयस्कों के लिए कोई चुनौती नहीं थी। हम वयस्कों को बेहतर करना चाहते थे; अब यह हमारी बारी है

संदर्भ

जैक्सन, सी। (2002) प्रारंभिक किशोरावस्था के दौरान माता-पिता के अधिकार और तम्बाकू और शराब के इस्तेमाल की वैधता का अनुमान लगाया गया। जर्नल ऑफ एडॉसेलस हेल्थ, 31 (5): 425-432

राज्य विधानसभा के राष्ट्रीय सम्मेलन (एनसीएसएल) बेघर और भगोड़ा युवा, एनसीएसएल: वाशिंगटन, डीसी। 14 अप्रैल 2016

राष्ट्रीय स्वास्थ्य संस्थान (एनआईएमएच) (2011) किशोर मस्तिष्क: फिर भी निर्माणाधीन एनआईएच: बेथेस्डा, एमडी प्रकाशन संख्या 11-49 9 2

स्रोत: स्टीफन मिशेल, अनुमति के साथ इस्तेमाल किया

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