एथिकल एपिटाफ: उत्कृष्टता का विस्तारित एक्सप्लोरेशन

शिक्षण या नैतिकता (या दोनों) पर कार्यशालाओं में करने के लिए मेरी पसंदीदा चीजों में से एक है अटेंडर्स को अपने "नैतिक लेखक" लिखने के लिए। कुछ लोगों को मौत के सामान के विचार पसंद नहीं है, इसलिए कभी-कभी मैं लिखने के लिए व्यायाम बदलता हूं एक टॉम्बस्टन उत्कीर्णन के बजाय एक जीवन भर उपलब्धि पुरस्कार। लेकिन वहां कोई सहारा नहीं है, इसलिए मुझे नैतिक पसंद है लेख बेहतर है! इस अभ्यास का उद्देश्य लोगों को अपने जीवन के कार्यों के बारे में अधिक व्यापक और अधिक सकारात्मक सोचने के लिए प्रोत्साहित करना है।

मूल्यों, गुणों और व्यवहारों के अनुमानित जीवनकाल को समझाते हुए हमें कुछ परिप्रेक्ष्य प्राप्त करने की अनुमति मिलती है। और एक पेशेवर के बजाय एक नैतिक, संदर्भ का उपयोग व्यापक दृष्टिकोण के लिए अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, लॉयड ब्लैंकफीन- गोल्डमैन सैक्स की अध्यक्ष किसी उत्पाद को बेचने के बारे में अल्पावधि में बहुत अच्छा महसूस कर सकता है जिसे वह अपने ग्राहकों के लिए बुरा मानते थे। वह दूसरों की कीमत पर भी इतना पैसा कमाकर व्यावसायिक रूप से पूरा महसूस कर सकता है। हालांकि, ऐसा व्यवहार वह नैतिक मूल्यों के संदर्भ में याद करने के लिए चुनना नहीं होगा। (यह शुद्ध अटकलें हैं, ज़ाहिर है, मैं वास्तव में उसके लिए बात नहीं कर सकता।)

कुछ प्रसिद्ध लोगों के लिए संभवतया नैतिक उपाख्यानों के बारे में एक मिनट के बारे में सोचो बर्नी मैडॉफ़ के नैतिक लेखक क्या होंगे? "मैंने एली विज़ल की फाउंडेशन फॉर ह्यूमेनिटीज़ $ 37 मिलियन से बाहर की थी।" आप का क्या होगा, यह मैडॉफ या विज़ल का अपना एपटाफ है? आपको कौन सा लगता है कि एनरॉन के पूर्व अध्यक्ष केनेथ ले, या बेहतर नैतिक पुरस्कार होंगे? शेरॉन वॉटकिंस, जिसने सीटी बजाई? ऐसा हो सकता है कि व्हाट्लस या जेफरी वाइगंड जैसी सीटी ब्लोअर (रसेल क्रो में द इनसाइडर द्वारा निभाई गई) उनके जीवन के दौरान एक मुश्किल समय है लेकिन स्वर्ग में एक जगह सुनिश्चित किया गया है – या कम से कम एक अच्छा लेख

नैतिक लेखक एक की पेशेवर पहचान के अधिक सकारात्मक पहलुओं का पता लगाने का एक तरीका है। क्या आप किसी भी पेशेवर के बारे में सोच सकते हैं, उदाहरण के लिए, जो इसे अपने ग्रैस्टोन पर चाहते हैं ?: "सभी नियमों का पालन किया गया और कभी मुकदमा नहीं मिला।" ऐसा नहीं सोचा था। मैं पेशेवरों से उनके स्नातक स्कूल के अनुप्रयोगों में जो लिखा है, लोगों की मदद करने, दुनिया को बदलना, अच्छा काम करने आदि के बारे में सोचने के लिए कहता हूं। जब मैं प्रोफेसरों और अन्य शिक्षकों के साथ काम करता हूं, तो वे निम्नलिखित उपलेखों को कभी नहीं लिखते हैं:

• क्या गाजर को खराब करने के दौरान स्टिक्स को बढ़ाया जा रहा है?
• क्या अच्छा बाड़ अच्छे पड़ोसी बनाते हैं?
• महत्वाकांक्षा अच्छा या बुरा है?
• वेट 'एपकेयर को युद्ध की लागत के रूप में गणना करना चाहिए
• कैसे क्रोध से निपटने के लिए

• "वह समय पर अपने सभी ग्रेड में बदल गईं।"
• "उन्होंने अपने विद्यार्थियों को तब तक ब्योरा दिया जब तक कि वे उसके साथ प्रकाशित नहीं हुए।"
• "उन्होंने अपने सभी विद्यार्थियों को समान अवमानना ​​के साथ इलाज किया।"
• "उसने अपने शोध को करने के तरीके में शिक्षण नहीं दिया।"

इसके बजाय, लोग लिखते हैं, "उनके छात्रों के बारे में चिंतित," या "उनकी क्षमता की परवाह किए बिना उनके विद्यार्थियों को चुनौती दी और उनका समर्थन किया।" बेशक, जो मैं करता हूं, वह एक पुराना न्यू यॉर्कर कार्टून से होता है जो कई प्रोफेसरों के कार्यालय के दरवाजों को सजे बनाता है: " प्रकाशित, लेकिन वैसे भी नष्ट हो गया। "

मुझे पिछले सप्ताह के अंत में अपने कुछ स्नातक प्रोफेसरों के संभावित लेखों की एक झलक मिली जब मैंने एक पार्टी में भाग लिया- एक तरह से पुनर्मिलन-मेरे सात स्नातक विद्यालय के साथ-साथ जिनके साथ मैं 25-30 वर्षों में नहीं देखा था। मेरे दोस्त जो के घर पर मेज के चारों ओर बहुत सारी बातचीत हमारे प्रोफेसरों के बारे में थी-अच्छा और बुरे। मैंने देखा है कि जिन कहानियों ने हम साझा की थी वे हमारे बारे में सीखी जानकारी या कौशल के बारे में नहीं थे। किसी ने भी नहीं कहा, उदाहरण के लिए, "वाह, याद रखें कि इस प्रोफेसर ने किस प्रकार भिन्नता का विश्लेषण किया! तानाशाही !! " बल्कि, 30 साल के परिप्रेक्ष्य के साथ कहानियां पूरी तरह से थीं कि हमारे प्रोफेसर हमारे साथ कैसे व्यवहार करते हैं-वे कितने सम्मान दिखाते हैं। हम में से कई ने मेरे सलाहकार के बारे में बात की, जिसे हम समझते थे कि हम अपने व्यावसायिक विकास में क्यों थे, हमें बहुत से स्नातक की मदद से स्थिर रहने की बजाय, और कई मायनों में हमारे लिए अपनी चिंता व्यक्त की। हमारे पास प्रोफेसरों के बारे में कुछ बातें भी थीं जिन्होंने हमें ध्यान नहीं दिया, हमें बिरेट किया, हमें ग्रेजुएट स्कूल में रखते हुए तब तक हमारी मदद की ज़रूरत नहीं हुई, और अन्य तरीकों से यह स्पष्ट कर दिया कि हम दूसरे वर्ग के इंसान हैं।

• अत्याचार दस साल बाद
• डिज़ाइन बेबी? इतना शीघ्र नही
• एपीए पर अधिक और यातना स्कैंडल से हीलिंग
• सांस्कृतिक विसर्जन कार्यक्रमों का महत्व

ग्रेजुएट स्कूल में पढ़ाए गए सबक, विद्यार्थियों का सम्मान कैसे करना चाहिए, नैतिकता कोड या नीतियों की सूची को याद करके नहीं सीखा। सबक उन प्रोफेसरों के साथ बातचीत के रूप में आया, जिन्होंने उनका प्रचार किया था।

मैं आपको तीन प्रश्नों के साथ विचार करने के लिए छोड़ देता हूं:

(1) अपने पसंदीदा या सबसे प्रभावशाली प्रोफेसर के बारे में सोचें: उनका नैतिक लेख क्या होगा? (2) आप अपने पेशेवर या नैतिक समालोचना पर क्या चाहते हैं? (3)
आप क्या सोचते हैं कि अन्य लोग आपका मकसद कहेंगे?

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मिच हेंडेलसमैन कोलोराडो डेन्वेर विश्वविद्यालय और मनोचिकित्सक और काउंसलर्स के लिए नैतिकता के सह-लेखक (शेरोन एंडरसन के साथ) में मनोविज्ञान के एक प्रोफेसर हैं : ए प्रोएक्रेटिव दृष्टिकोण (विले-ब्लैकवेल, 2010)।