डॉक्टरेट कार्यक्रमों में आमंत्रित महिलाओं की पहली पीढ़ी के हिस्से के रूप में, हमें "शुरुआती आंखों" के साथ देखने का फायदा था, क्योंकि बौद्ध कहते हैं कि उस समय मनोचिकित्सा के लिए क्या गुजर रहा था। हमने अंतर्निहित मान्यताओं और पूर्वाग्रहों को स्वीकार नहीं किया, जिन्हें हमें "निष्पक्षता" के रूप में सिखाया गया था।
मैं / हमारे पास कई प्रश्न थे मैं अंततः इन प्रश्नों को लिखना सीखा है, जो दर्शनशास्त्र की एक शाखा है, जो कि सरल प्रश्न पूछता है "हम कैसे जानते हैं कि हम क्या जानते हैं?" यह एक बच्चा, शुरुआत करने का सवाल है और यह एक अच्छा सवाल है, शायद सबसे अच्छा और सबसे जटिल वहाँ है जवाब से, कई ने पूरे करियर बना दिया है और मैं उनमें से एक है। उत्तर से, नारीवादी मनोविज्ञान जल्द ही शुरू किया गया था, लेकिन अभी तक नहीं …
एक चिकित्सक-इन-प्रशिक्षण के रूप में मेरा दूसरा काम एक स्थानीय संस्था में एक ऑटिस्टिक लड़की के साथ काम करके व्यवहारवाद सीखना था। मैं उन पुराने फैशन संस्थानों में से एक और मेरे "ग्राहक" को उसके नियंत्रण में रखने के लिए बेंच से बंधा हुआ था। मेरा काम हर बार जब मैंने उचित तरीके से समझा था तो मुझे जवाब दिया, उसके मुंह में एम और एम को पॉप करके उसे सामूहीकरण करने का प्रयास करना था यह आँख से संपर्क करने के साथ शुरू हुआ, हम जो कुछ जानते हैं, वह आखिरी चीजों में से एक है जैसे गंभीर रूप से ऑटिस्टिक व्यक्ति पूरा कर सकता है।
मैंने कर्तव्यदायी रूप से मेरे पर्यवेक्षक के निर्देशों का पालन किया और उन्हें साप्ताहिक सूचना दी अनावश्यक, यह कहने के लिए कि मैं इस हस्तक्षेप के निर्दयी क्रूरता और प्रभावहीनता को नापसंद करता हूं, लेकिन एक बार अच्छे विद्यार्थी के रूप में मैं एक बार गया था वह मुझे और अधिक बताएगा "व्यवहार इसके परिणामों का एक कार्य है," गर्व से मुस्कुराते हुए जैसे कि उसने जीवन का सही अर्थ खोज लिया है। "मेरे परिणामों के बारे में क्या," मैंने खुद को सोचा था कि "क्या होगा अगर वह भी मी और मी की तरह नहीं है?" मैंने जोर से बात की। "मैं उसे क्यों नहीं खोल सकता?" "यह एकमात्र स्वीकार्य और प्रभावी प्रक्रिया है जो हमारे पास है। उसे खोलना एक आपदा होगा। तुम देखोगे। आप इस पर बहुत नया हैं, लेकिन आप अंततः अच्छे परिणाम प्राप्त करेंगे। "
और मैंने वास्तव में कोशिश की मैंने इस व्यवसाय के लिए मेरी फिटनेस पर सवाल उठाया। मैं वास्तव में उसकी मदद करने वाला नहीं था, लेकिन व्यवहारिक हस्तक्षेप पर अपने कौशल को सुधारने के लिए। वह और अधिक जटिल भूलभुलैया में इस सेमेस्टर का चूहा था। लेकिन मैं भी था। क्या मैंने कुछ भी सीख लिया? मैंने इस प्रकार की चिकित्सा या "जरूरी" क्रूरता के लिए सम्मान नहीं विकसित किया, लेकिन जो मैं सीख रहा था वह बेहतर और बेहतर सवाल पूछने के लिए, मनोचिकित्सा की बहुत ही प्रणालियों पर सवाल उठा रहा था। और यह सच नहीं है कि शिक्षा क्या है प्रश्न ये हैं कि जवाब किस प्रकार उत्पन्न होते हैं, आखिर में, और बेहतर प्रश्न बेहतर जवाब देते हैं
