एएसडी एक नैदानिक निदान है; एएसडी की स्थापना या शासन करने के लिए कोई प्रयोगशाला परीक्षण नहीं हैं (हालांकि एएसडी के विभिन्न अंतर्निहित कारणों की पहचान करने के लिए परीक्षण किए गए हैं)
एएसडी एक "सिंड्रोम" (ग्रीक शब्द से जिसका अर्थ है "एक साथ चलाएं" – जिस तरह से घोड़ों का एक समूह एक साथ चल सकता है)। एएसडी कार्यप्रणाली के चार क्षेत्रों को प्रभावित करता है: सामाजिक संबंधितता, भाषा, संज्ञानात्मक लचीलापन और सेंसरमिटर प्रसंस्करण। इनमें से प्रत्येक डोमेन में होने वाले लक्षण पूरी तरह से निष्क्रिय करने से बहुत सूक्ष्म हो सकते हैं। कभी-कभी, जब तक निदान नहीं किया जाता है, तब तक एक या दो क्षेत्रों में सुविधाओं का पता लगाने से बचने के लिए हल्के हो सकते हैं।
एएसडी के लक्षण आम तौर पर बिना उपचार के समय के साथ सुधार करते हैं एक बच्चे की खुफिया स्तर, तेज और अधिक पूरी तरह से लक्षणों में सुधार (बाद में इस पर अधिक)।
घटनाओं का एक विशिष्ट अनुक्रम इस तरह दिख सकता है:
• सामाजिक: कोई भी आँख नहीं संपर्क> आंतरायिक आँख से संपर्क करें> अच्छी आंख से संपर्क करें, लेकिन एक सामाजिक रुकावट शुरू करने या बनाए रखने के बारे में जानने में कठिनाई
• भाषा: गैरवर्णीय, एहोललिया (पुनरावृत्ति) तक सीमित है और देरी हुई एचोलिया ("स्क्रिप्टिंग")> अच्छी तरह से बोलती है, लेकिन मौखिक सूक्ष्मता के साथ एक कठिन समय है (फ़िबिंग, मौखिक हास्य, आवाज का टोन, बातचीत संबंधी बारी-बारी )
संज्ञानात्मक कठोरता: विशिष्ट विषयों (वर्णमाला, कंप्यूटर गेम, मैकेनिकल ऑब्जेक्ट्स) के साथ तालमेल या नियमित, और अक्सर, तीव्र फड़फड़ाता और पैर के अंगूठे में चलने वाले बदलावों में तीव्र परिवर्तन, और उत्तेजित होने पर फड़फड़ाहट और पैर की अंगुली-दौड़ने के सामयिक रूप से पुनः प्रत्यावर्तन
सेंसरमिटर प्रसंस्करण: चरम भोजन चयनात्मकता; "बहरा काम करता है," गहरा दबाव चाहता है> तीव्रता की तीव्रता कम हो रही है, हालांकि लक्षण रह सकते हैं
यदि आपने पहले से ऐसा नहीं किया है, तो मुझे सलाह है कि आप लियो केनर के मूल (1 9 43) ऑटिज्म पर पेपर पढ़ लें (http://www.neurodiversity.com/library_kanner_1943.pdf)। उस पत्र में, कैनर ने उन सभी सुविधाओं का वर्णन किया है जिन्हें आज हम आत्मकेंद्रित मानते हैं। उन्होंने लक्षणों के इस विकास का भी वर्णन किया है:
"5 से 6 साल की आयु के बीच, वे धीरे-धीरे एकोलियालिया को छोड़ देते हैं … शोर और गति पहले से कहीं अधिक सहन कर रहे हैं … पुनरावृत्तता को जुनूनी पहलुओं का रूप मानता है। ..यह एक समूह में खेलना शुरू करते हैं, फिर भी कभी भी नाटक समूह के अन्य सदस्यों के साथ नहीं, बल्कि कम से कम समूह [मूल में जोर] के साथ परिधि पर … यह सब परिवार को महसूस करता है कि, इसके बावजूद अन्य बच्चों से मान्यता प्राप्त अंतर ', प्रगति और सुधार है। "[Kanner, 1 9 43]
1 9 71 में, कैनर ने अपने मूल ग्यारह रोगियों पर एक फॉलो-अप पेपर प्रकाशित किया। कई कुशल नौकरियों था, और एक एक कॉलेज की डिग्री प्राप्त की थी।
एएसडी के "प्राकृतिक इतिहास" के बारे में अतिरिक्त जानकारी के लिए, मेरी पुस्तक में अध्याय 1 देखें, ऑटिस्टिक स्पेक्ट्रम विकारों का निर्माण करना; बैंटम-डेल 2010; http://www.randomhouse.com/catalog/display.pperl?isbn=9780553806816)
यह सब अच्छा है, लेकिन यह एक बच्चे की हालत में स्वाभाविक रूप से होने वाली सुधार से दावा किए जाने वाले उपचार प्रभावों को अलग करना कठिन बनाता है। यह, ज़ाहिर है, एएसडी के लिए विभिन्न "उपचार" के दावाित प्रभावकारिता के मूल्यांकन की बात करते समय एक बड़ी चिपचिपाई बात है, जिनमें से बहुत से स्वाभाविक रूप से होने वाली सुधार पर ही कैपिटल होते हैं जो वैसे भी होता। एक और पोस्ट में इस में अधिक
