"मैफिलप्रोफ" (मेरा दर्शन प्रोफेसर) से मेरे पसंदीदा ट्वीट में एक हैशटैग होना चाहिए, जहां एक छात्र ने एक प्रोफेसर को यह बताने के लिए बाध्य किया कि वह पानी की बोतल के बाहर पानी फैल रहा है जबकि व्याख्यान दे रहा है। वह कष्टप्रद छात्र पर घूरता रहा और बिना किसी कारण के पानी के बाकी हिस्सों को फर्श पर डाला।
मुझे इतनी ज़ोर से हँसी आई। कक्षा में कहीं से आप और भी बड़ा झटका क्यों हो सकते हैं? और यह बहुत अच्छा है ऐसे प्रोफेसरों के साथ कॉलेज पाठ्यक्रम जैसे छात्र जो इस तरह के होते हैं आप उनके ट्वीट्स से बता सकते हैं और आप यह बता सकते हैं कि वे अपने बच्चों को उसी से सीखने की योजना कैसे बनाते हैं।
आपकी खुद की पसंदीदा हो सकती है: twitter.com/myphilprof
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ट्वीट्स को हाल में (वे अपने विषयों के समन्वय कैसे करते हैं?) हाल में राय समूह के कारोबार में एक विषय के रूप में दिख रहे हैं, इसके खिलाफ मददगार रूप से सेट किया गया है: "संकाय अपने छात्रों से डरते हैं!" "युवा लोग नियंत्रण से बाहर हैं … उनके संवेदनशीलता के साथ!" प्रोफेसरों लिखा है कि उनके सहयोगियों को रात में बनी रहती है, इससे डरते हुए कि उनके छात्रों को कक्षा में कुछ आक्रामक कहने पर कैसे प्रतिक्रिया हो सकती है! (यदि आपको लगता है कि मैं अतिरंजना कर रहा हूं, तो यहां पढ़ें।)
यह प्रोफेसर कहता है कि वह आज के छात्रों की वजह से गर्भपात की तरह कुछ मुद्दों को भी नहीं सिखा सकता है। उनकी स्वयं रिपोर्ट यहां है।
हमारा दर्शन प्रोफेसरों, बिल्कुल, हर समय गर्भपात नैतिकता को पढ़ाते हैं। यदि आप भूल गए हैं कि कक्षा में क्या दर्शन प्रोफेसरों का कहना है, तो फिर से देखें।
यदि आपको लगता है कि कुछ गड़बड़ हो रही है, इन दो खातों को संगत नहीं है, तो मैं सहमत हूं।
शिकायत करने वाले प्रोफेसरों ने आज के युवाओं के मनोविज्ञान को उनके डर के लिए दोषी ठहराया। युवा लोगों को समान रूप से भयभीत और शिशु के रूप में वर्णित किया गया है वे कैसे अपने बच्चों के लिए अध्यापकों और धमकाने की हिम्मत कैसे हुई, जो खुद के लिए नहीं रह सकते! कि छात्रों को मूर्खतापूर्ण रूप से विशुद्ध रूप से कभी-कभी स्पष्टीकरण के रूप में दिया जाता है। अपेक्षित परिणामस्वरूप औचित्य शिकायतों से जुड़ा हुआ है, ये भी: इन छात्रों को बेहतर बदलाव, या जीवन की वास्तविकताओं के लिए तैयार नहीं हैं , जहां लोग कह नहीं पाते हैं कि छात्रों के सामने दर्शनशास्त्र के प्रोफेसरों का कहना है।
रुकिए। देख? यदि आप उन ट्वीट्स को संदर्भित करते हैं जो उनके साथ जुड़ा हुआ है, तो उनका तर्क काम नहीं करता है, क्योंकि वे दिखाते हैं कि हम में से कितने प्रोफेसरों हैं।
शिक्षण एक कौशल है
कुछ प्रोफेसरों को हमेशा अपने छात्रों से डर लग रहा है, यह हमारे कक्षाओं को किसी भी तरह से "विविध" है। हम सेक्सिस्ट या जातिवाद के रूप में नहीं आने पर चिंता करने वाले एक वर्ग से पहले असुविधा का कारण नहीं बता सकते लेकिन क्या कुछ प्रोफेसरों को आजकल ऐसे ही ऐसे मुद्दों पर अपने विद्यार्थियों से इतना विचलित महसूस हो रहा है?
चलो देखते हैं, कॉलेज के परिसरों अतीत में जितने अधिक विविध थे। हमारे कई चुटकुले और संदर्भ समूह के प्रकार की बातें हैं, और एक विविध कक्षा में, इसमें सभी को शामिल करने के लिए अतिरिक्त प्रयास किए जाते हैं
अगर छात्र शिकायत नहीं कर सके तो इससे कोई फर्क नहीं पड़ेगा लेकिन छात्र आज शिकायत कर सकते हैं, इतनी आसानी से , इतनी आसानी से, भले ही उनके प्रोफेसर के साथ कोई संबंध न हो। वे अज्ञात रूप से शिकायत कर सकते हैं, यिक यक के जरिए कक्षा में अगर वे चाहते हैं
अगर अभिव्यक्ति अच्छा है और मुफ्त भाषण अच्छा है और हमें सीखने में सहायता करता है, और प्रोफेसरों को यह निश्चित रूप से पता है, तो समस्या क्या है? दार्शनिक जस्टिन वेनबर्ग ने समझाया है कि हम छात्रों के बारे में सोच भी नहीं सकते हैं, संवेदनशील नहीं हैं हम और अधिक विविध कक्षाओं में अधिक परिप्रेक्ष्य और एक बेहतर, बेहतर परिप्रेक्ष्य शामिल करने की अपेक्षा क्यों नहीं करेंगे?
मुझे याद है कि एक प्रोफेसर ने पहली बार "वह" एक सामान्य सर्वनाम के रूप में इस्तेमाल किया था जो मैं ले रहा था। मैं लगभग मेरी कुर्सी से बाहर गिर गया, मैंने सोचा कि वास्तव में "उसने" व्याख्यान कक्ष में प्रवेश किया था नहीं, इसके बजाय, वह सिर्फ महिलाओं के छात्रों को शामिल करने का प्रयास करने की कोशिश कर रहा था। मैंने किया। यह मेरे लिए चौंकाने वाला था यह देखने के लिए कि यह कैसे महसूस हुआ, कि विधि ने काम किया
और जैसा कि उदाहरणों में महिलाओं को संदर्भित करते हुए इस प्रवृत्ति को जारी रखा गया था, इससे पहले और बाद की तुलना करना आसान था। मैं शिक्षा के क्षेत्र में एक और अधिक आमंत्रित भागीदार हूं। कई सालों तक मैं कक्षा के कमरे में बैठ रहा था, जो खुद को एक प्रकार का दर्शक या बाहर पर्यवेक्षक के रूप में सोच रहा था। जब आप एक उदाहरण में आने की उम्मीद नहीं कर रहे हैं, तो आप उस पर निष्क्रिय रूप से संलग्न हैं। आज, क्या छात्रों को अधिक विश्वास है? मुझे लगता है कि हम यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि वे करते हैं। वे लंबे सेक्सिस्ट चुटकुले और कहानियों के माध्यम से नहीं बैठ सकते हैं जो सिर्फ कक्षा में पुरुषों को संबोधित करते थे, जिस तरह से मैंने किया था वे शायद इस बारे में "मुझे शिकायत करने की कल्पना करने के लिए इस वर्ग में पर्याप्त महत्व नहीं मानना" इसी तरह मेरी महिला मित्र और मैं सोचता था। वह इतनी गहरी गईं कि हमने एक-दूसरे को सेक्सिस्ट चुटकुले के बारे में शिकायत नहीं की।
सूचना, ट्विटर फीड से, छात्रों की चुटकुले की विस्तृत श्रृंखला आज स्पष्ट रूप से मन नहीं करती। इसे बाहर रखा जा रहा है कि मायने रखता है, न कि सामग्री को कैसे झूठ कहा जाता है मुझे नहीं लगता कि युवाओं को संभाल सकने वाले सांस्कृतिक सामग्री के बारे में हमें खुद को बच्चा चाहिए; वे उस संबंध में मेरी पीढ़ी (और ऊपर) की तुलना में "मुश्किल" हैं (मेरे छात्रों को यह कहें कि वे "विशुद्ध" हैं और आपको अजीब लगने वाला लायक मिलेगा।)
मुझे उन प्रोफेसरों के लिए खेद है जो इतने भयभीत हैं कि वे गलत काम करेंगे या कहेंगे, लेकिन इसके बारे में क्या होगा? यदि इन प्रोफेसरों ने खुद को इस विचार के लिए खोल दिया कि छात्रों को शिक्षण के बारे में सबसे अच्छा हिस्सा है, तो शायद वे इतनी चिंतित नहीं होंगे शायद वे बजाय हमारे कक्षाओं में नई विविधता से संबंधित होना सीखेंगे। यह सब नहीं है, यह पता लगाने के लिए कि आज के बच्चों को नस्लवादी और सेक्सिस्टिक के रूप में, छात्र आपको बता देंगे (यहाँ देखें।)
हम एक संस्कृति के रूप में अपनी प्रगति को मार रहे हैं हम अपने रास्ते पर हैं। हम बीस साल पहले सेक्स, लिंग और नस्ल के बारे में चीजों को पहचानना शुरू कर रहे हैं, जिनमें से हम में से कई बीस साल पहले नहीं थे। छात्रों के साथ व्यवहार, उन्हें विचलित नहीं करना, शिक्षण का एक आवश्यक हिस्सा है; सीखना है कि हमने जो कुछ कहा है, वह हमारे छात्रों के लिए आक्रामक है, आम तौर पर हमारे रिश्तों में हम जो भूमिका निभाते हैं उसकी देखभाल करने का एक आवश्यक अंग है।
शायद कुछ ऐसी चीजें हैं जो एक विश्वविद्यालय में काम करने के बारे में बहुत ही भयावह होती हैं। मैं इस तरह से कुछ से इनकार नहीं करना चाहूंगा लेकिन यह सिर्फ छात्र नहीं हो सकता वे हमारे से भी बदतर नहीं हैं, हालांकि मेरे पास ये सोचने के कारण हैं कि वे थोड़ी बेहतर हैं
