हाँ हम कर सकते हैं! हाँ हम कर सकते हैं! लेकिन … हम क्या कर रहे हैं?

हाल ही में, मैं कार्नेल विश्वविद्यालय में मानव विकास विभाग में एक वरिष्ठ स्तर के संगोष्ठी के लिए जीवन में उद्देश्य पर एक अतिथि व्याख्यान प्रस्तुत किया। व्याख्यान शुरू करने से पहले, मैंने कक्षा से पूछा, "आप में से कितने लोग महसूस करते हैं कि आपके पास जीवन में एक अच्छी तरह से स्थापित उद्देश्य है?" ज़ीरो हाथ ऊपर चला गया। प्रतिक्रिया अशुभ थी, जैसा कि कक्षा के प्रोफेसर ने पहले मुझे बताया था कि उनके कई छात्र अपने कार्यालय के घंटे आते हैं, सचमुच आँसू में होते हैं, और ये दावा करते हैं कि उनकी आगामी स्नातक और भविष्य की योजनाओं पर एक पूर्ण हानि होती है।

कॉलेज के छात्रों को विकास की अवधि में उभरते वयस्कता (आयु 18-25) कहा जाता है, जो पहचान की खोज, अस्थिरता और जीवन के लक्ष्यों, दिशाओं और प्राथमिकताओं के संशोधन के रूप में चिह्नित है। स्वाभाविक रूप से, हम में से अधिकांश जीवन के इस समय को एक व्यस्त और बेतरतीब समय के रूप में देखते हैं। शायद जीवन की चिंता का शिखर, यहां तक ​​कि एरिक ईरीकसन ने "संकट" के रूप में इस उम्र का उल्लेख किया है। सिर्फ दूसरे दिन, लौडन इंटरनेशनल की वापसी की उड़ान पर, मैं वैसेेली कॉलेज में अपने वरिष्ठ वर्ष में एक छात्र के बगल में बैठ गया। हमने आगामी वर्षों के लिए अनिश्चित योजनाओं के बारे में उसकी घबराहट के बारे में विस्तार से बात की। हाल ही में एक यात्रा छात्रवृत्ति से सम्मानित किया गया था, वह स्नातक होने के बाद गर्मियों के दौरान पूर्व एशिया भर में उद्यम के लिए खड़ा था। फिर भी, इस पर उसकी उत्तेजना के बावजूद, वह स्पष्ट रूप से परेशान रह गई, सोच रहा था कि क्या वह वास्तव में वह जो वह चाह रही थी, वह मिल जाएगी। वह अपने शब्दों पर गड़बड़ी लगती थी क्योंकि उसने अनुभव की अनिश्चितता की भावना व्यक्त करने की कोशिश की थी।

जैसा कि एक कंपास एक नाविक को दिशा प्रदान करता है, वहीं सबसे उभरते हुए वयस्क अपने स्वयं की निरंतर स्रोत की पहचान करने की कोशिश कर रहे हैं, किसी भी और सभी क्षरणों को समझने के लिए जो उन्हें अनुसरण करने का मार्ग प्रदान कर सकते हैं। अनंत अन्वेषण के संकट के बीच, यह सहज ज्ञान युक्त लग सकता है कि इस आयु वर्ग के भीतर उद्देश्य का अभाव हो सकता है। फिर भी, आश्चर्य की बात है, शोध अन्यथा कहता है।

आत्म (दमान, मेनन, और ब्रोंक, 2003) से परे दुनिया के लिए आत्म और परिणाम के लिए एक बार सार्थक कुछ है जो पूरा करने के लिए "स्थिर और सामान्यीकृत इरादा" के रूप में परिभाषित, "जीवन में उद्देश्य ऐतिहासिक रूप से एक माना जाता है वयस्कता का उत्पाद कंक्रीट और उदार कुछ जगहों के बजाय, रहस्यमय और पवित्र रूप में एक निर्माण का विचार, कई लोगों ने यह सोचा कि उस उद्देश्य को जीवन की यात्रा में अच्छी तरह से वाकिफ हैं। हालांकि, आयुर्वेद में पूरे उद्देश्य के बारे में शोध के एक बढ़ते हुए शरीर (70 से अधिक अध्ययन) ने एक उल्लेखनीय रूप से सुसंगत पैटर्न का सबूत दिया है: जीवन में उद्देश्य की भावना वास्तव में उभरती वयस्कता के दौरान चोटी पर चढ़ती है और फिर मध्यम वयस्कता के दौरान गिरावट शुरू हो जाती है और तेजी से बूँदें देर से वयस्कता

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कॉर्नेल में मेरे व्याख्यान से घर लौटते ही मुझे (1) अनुभवजन्य आंकड़ों के द्वारा उकसाया जा रहा है, जो जल्दी-से-स्नातक-छात्रों के बीच उच्च स्तर के प्रयोजनों का प्रदर्शन करते हैं और (2) अनिश्चितता और तनाव का स्पष्ट सर्वव्यापी अर्थ है। उनमें से।

इस घटना को रेखांकित करना शायद वैचारिक भ्रम की एकमात्र बात है। हालांकि इन छात्रों ने अभी तक किसी विशिष्ट उद्देश्य की पहचान नहीं की है, फिर भी वे अभी भी व्यापक, दूरगामी, और उत्पादक लक्ष्यों को प्राप्त करने की संभावना रखते हैं। ज्यादातर कॉलेज के छात्रों को उनके चारों ओर की दुनिया में योगदान देने और अपने समुदाय को वापस देने की इच्छा है। यद्यपि उन्हें अभी तक अपने लक्ष्य और महत्वाकांक्षाओं को ठीक करने के बारे में पता नहीं है, फिर भी वे किसी भी अन्य आयु समूह से मौलिक रूप से अलग भविष्य की दिशा में एक नि: शुल्क अस्थायी अर्थ प्राप्त कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, पुराने वयस्कों को सामाजिक भूमिकाओं को बदलने और धारणा है कि कुछ उद्देश्यपूर्ण उद्देश्यों को अब वास्तविक रूप से प्राप्य प्रतीत नहीं होने के कारण उद्देश्यपूर्ण पीछा का एक कम अर्थ लग सकता है। दूसरी तरफ, कॉलेज के छात्रों, "दुनिया को बदलने" के लिए तैयार हैं और तैयार हैं। विडंबना यह है कि यह शायद जीवन में उदार उद्देश्यपूर्ण महत्वाकांक्षा का अर्थ है, एक स्पष्ट दिशा की अनुपस्थिति के साथ जो कुछ उभरते हुए ऐसे मानसिक अशांति पैदा कर सकता है वयस्कों।

यह धारणा है कि उभरते वयस्कों को स्पष्ट और प्रत्यक्ष आउटलेट के बिना उच्च महत्वाकांक्षाएं हो सकती हैं, और ओबामा के 2008 का अभियान नारा "हाँ हम कर सकते हैं!" इस अनुभव में नल। मोटे तौर पर 18-25 वर्ष के मतदाताओं पर लक्षित, नारे परिवर्तन की महत्वाकांक्षा की भावना को प्रकट करता है, लेकिन पूरा करने के लिए तय किए गए सटीक लक्ष्य का खुलासा नहीं करता है। हाँ हम कर सकते हैं … क्या? उभरती हुई प्रौढ़ आबादी का शायद प्रतीक है, नारा का सही लक्ष्य जानबूझ कर अस्पष्ट है, लेकिन लाभकारी सामाजिक परिवर्तन पैदा करने की इच्छा का कोई संदेह नहीं है।

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सन्दर्भ: डेमन, डब्ल्यू।, मेनन, जे। एंड ब्रॉन्क, केसी (2003)। किशोरावस्था के दौरान उद्देश्य का विकास एप्लाइड डेवलपमेंट साइंसेज, 7 , 119-128

कोरी एलएम कुंजीज (2011): प्रामाणिक उद्देश्य: जीवन के आध्यात्मिक बुनियादी ढांचे, प्रबंधन, आध्यात्मिकता और धर्म जर्नल , 8: 4 , 281-297