ज्यादातर बच्चे मानते हैं कि "किसी की पीठ के पीछे बात करना" निर्दयी है, लेकिन वे वैसे भी करते हैं। बहुत।
ड्यूक विश्वविद्यालय में क्रिस्टिना मैकडोनाल्ड और उनके सहयोगियों ने चौथी कक्षा की लड़कियों के जोड़े जोड़े जो करीबी दोस्त थे, जबकि उनकी बातचीत हुई थी। औसतन, 15-मिनट की बातचीत के दौरान, लड़कियों ने गपशप के 36 एपिसोड में लगे, जिसमें 25 अलग-अलग लोग शामिल थे।
गपशप टिप्पणियों के उदाहरण शामिल हैं:
"वह सोचती है कि वह सब कुछ है क्योंकि उसे एक छाती मिल गई है!"
"उसे और उसके दोस्त, वे सिर्फ मुझे मजाक करते हैं।"
"वह प्यारा है। मुझे वह पसंद है।"
इस अध्ययन में दर्ज गपशप के अधिकांश मतलब नहीं था टिप्पणियों में से आधे से अधिक जानकारी साझा करना शामिल है एक और तिमाही मनोरंजन के लिए था और एक हंसी या एक दिलचस्प कहानी साझा करना शामिल था गपशप टिप्पणियों में से केवल 7% आक्रामक टिप्पणियां थीं जो किसी की सामाजिक स्थिति को नुकसान पहुंचा सकती थीं।
लोग दिलचस्प हैं गपशप वयस्क पुरुषों और महिलाओं के स्वाभाविक रूप से होने वाली बातचीत के लगभग दो-तिहाई हिस्से को बनाता है, इसलिए बच्चों को कभी गपशप न करने की उम्मीद करना अवास्तविक है और कभी-कभी गपशप से सीखा जानकारी सामाजिक दुनिया को नेविगेट करने के लिए उपयोगी हो सकती है
गपशप का एक सकारात्मक पक्ष हो सकता है: यह बच्चों को सहकर्मी समूह संबंधों को समझने में मदद कर सकता है। दूसरों के बारे में बात करने में बच्चों को यह समझने में सहायता मिलती है कि किन व्यवहार व्यवहारिक हैं या जिनके साथ नहीं हो रहा है, और कौन विश्वसनीय है या कौन नहीं है जैसे-जैसे वयस्कों को काम पर या उनके समुदायों में अंगूर के बेल में कुछ हद तक कतारबद्ध होना चाहिए, बच्चों को यह जानना होगा कि उनके साथियों के साथ क्या हो रहा है
गपशप भी अंतरंगता की भावना पैदा कर सकता है, क्योंकि इसमें साझा विश्वासों शामिल हैं दोनों बच्चों और वयस्कों के साथ अजनबियों की तुलना में दोस्तों के साथ गपशप होने की अधिक संभावना है।
दूसरी ओर, बच्चों को यह समझने में भी महत्वपूर्ण है कि उन्हें गपशप के माध्यम से बुरी तरह से चोट पहुंचाई जा सकती है। प्रतिष्ठा जल्दी से नीचे जा सकते हैं, लेकिन वे मरम्मत के लिए कड़ी मेहनत कर रहे हैं। यदि आप या आपका बच्चा मतलब गपशप का विषय रहा है, तो आप जानते हैं कि क्रूर शब्दों से प्रतिष्ठा और भावनाओं को कैसे नुकसान हो सकता है झूठी अफवाहों को फैलाने के लिए एक दुष्चक्र है। किसी के बारे में गलत जानकारी साझा करना या किसी के बारे में फैसले बेमतलब है, और दुर्भाग्य से, अक्सर किशोर लड़कियों के बीच चुनाव के हथियार
गपशप भी संघर्ष के लिए नेतृत्व कर सकते हैं। यहाँ एक ऐसी स्थिति है जो अक्सर आती है: एक लड़की का कहना है कि तीसरी लड़की के बारे में दूसरी लड़की को कुछ मतलब है। दूसरी लड़की, सोच रही है कि वह एक वफादार दोस्त है, तीसरी लड़की को पहली लड़की की टिप्पणी के बारे में बताती है तीसरी लड़की पहली टिप्पणी करने के लिए पहली लड़की में पागल है, और पहली लड़की बड़बड़ाने के लिए दूसरी लड़की में पागल है। आँसू और बदसूरत नाटक का पीछा।
अपने बच्चे से आग्रह करें कि टिप्पणियां दोहराने के लिए या टिप्पणियों के लक्ष्य को दोबारा न दो। यह सिर्फ मतलब फैलता है अगर वह एक साधारण टिप्पणी सुनती है, तो वह कुछ भी नहीं कह सकती और अफवाह एक प्राकृतिक मौत को मरने या ऐसा कुछ कहने दे, "ठीक है, मुझे यकीन है कि उसने ऐसा क्यों किया है," या "मुझे आश्चर्य है कि क्या वास्तव में हुआ है , "या" हम्म्, वह आपको पसंद करती है … "
क्या आपके बच्चे को गपशप से चोट लगी है?
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© ईलीन कैनेडी-मूर, पीएचडी Google+ चहचहाना: मनचिकित्सा
ईलीन कैनेडी-मूर, पीएचडी, प्रिंसटन, एनजे (लाइसेंस # 35 एसआई 400425400) में एक लेखक और नैदानिक मनोवैज्ञानिक हैं। वह अक्सर स्कूलों और पेरेंटिंग और बच्चों के सामाजिक और भावनात्मक विकास के बारे में सम्मेलनों में बोलती है। www.EileenKennedyMoore.com
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फोटो क्रेडिट: ब्रायन स्मिथसन / सीसी बाय 2.0 द्वारा "द फिसिचर"
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फेनबर्ग, एम। विल्लर, आर। तारकीय, जे।, और केल्टेनर, डी। (2012)। गपशप के गुण: पेशेवर सामाजिक व्यवहार के रूप में प्रतिष्ठात्मक जानकारी साझा करना व्यक्तित्व और सामाजिक मनोविज्ञान के जर्नल , 102 , 1015-1030
इनग्राम, जीपीडी (2014) गपशप से दबाने के लिए: अप्रत्यक्ष आक्रामकता के विकास के लिए एक विकासवादी तर्क। विकासवादी मनोविज्ञान
मैकडॉनल्ड, के.एल., पुत्तलाज, एम।, ग्रिम्स, सीएल, कुपेर्समिड्ट, जेबी, और क्यूई, जेडी (2007)। गपशप, दोस्ती और सोसाइमेट्रिक स्थिति। मेरिल-पामर क्वार्टरली , 53 , 381-411