क्या आपके पास दोस्त हैं जो कहते हैं "ओह, लेकिन मैं बिल्कुल संगीत नहीं हूँ"?

शोधकर्ताओं ने 'हराया बहरापन' का पहला मामला पाया हो सकता है

ज्यादातर लोग कहते हैं कि 'ओह जैसी चीजों का दावा है, लेकिन मैं बिल्कुल भी संगीत नहीं हूं', 'मैं धुन रखने में निराशाजनक हूं' या 'मुझे ताल का कोई मतलब नहीं है', केवल एक छोटा प्रतिशत अनमोल होने के लिए बाहर निकलता है। इस स्थिति को अम्यूसिया के रूप में जाना जाता है, और जो लोग इसे से पीड़ित हैं वे शाब्दिक रूप से संगीत की कमी हैं यह एक असाधारण असाधारण, अधिकतर विरासत वाली स्थिति है, जिसमें धुनों और तालों को पहचानना या प्रजनन करने में कई प्रकार के बाधाएं शामिल हैं। यह अनुमान लगाया गया है कि पश्चिमी यूरोप और उत्तरी अमेरिका में लगभग 4 प्रतिशत लोगों को इस दिशा में समस्याएं हैं, जो कि एक बड़ी या कम डिग्री है। सबसे आम बाधा टोन- बहिरेपन या डिस्मोलोडिया है : दो अलग-अलग धुनों के बीच अंतर को सुनने में असमर्थता या कठिनाई।

अम्यूसिया का निदान करने के लिए, अमूलिया (एमबीईए) के मूल्यांकन का मॉन्ट्रियल बैटरी विकसित किया गया है। यह परीक्षा ऑनलाइन उपलब्ध है – लेकिन इसे बाहर करने से पहले थोड़ी देर प्रतीक्षा करें 🙂 लोग कहते हैं, 'मैं एक नोट नहीं रख सकता,' 'मैं धुन से गीत गाता हूं' या 'मुझे ताल का कोई मतलब नहीं है' यह जरूरी नहीं है अम्यूसिया से पीड़ित ऐसे लोग अक्सर धुनों और लय में अंतर को सुनने की भावना के अभाव के साथ गरीब गायन या नृत्य कौशल को भ्रमित करते हैं। उदाहरण के लिए, एक जटिल लय या संगीत में नृत्य करने के लिए कुछ अभ्यास की आवश्यकता होती है। फिर भी, हम सभी लगभग लय के बीच के अंतर को सुन सकते हैं। यह स्थापित किया गया है कि, यहां तक ​​कि उन लोगों में भी जो टोन-डेअफ होने का निदान कर रहे हैं, उनमें से लगभग आधे के लिए लय (पेरेत्ज़ एंड हाइड, 2003) का सामान्य अर्थ है।

जेसिका फिलिप्स-सिल्वर (यूनिवर्सिटी डी मॉन्ट्रियल, कनाडा) और संगीत अनुभूति के विशेषज्ञों की एक सपना टीम ने एक ऐसे व्यक्ति को पाया है जो ताल के लिए वास्तव में कोई अर्थ नहीं है, या अधिक सटीक है, जाहिरा तौर पर संगीत में नियमितता सुनने के लिए बहरा है। वे Neuropsychologia के आगामी अंक में अपने परिणामों का वर्णन करते हैं।

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इस पेचीदा अध्ययन में प्रस्तुत सभी परीक्षण वास्तव में उस व्यक्ति पर संकेत देते हैं जो संगीत में नियमितता ('बीट' या नियमित पल्स) को चुनने में सच्ची कमी है।

हालांकि, हरा प्रेरण के अन्य अध्ययनों के साथ, नाच (जैसे, स्नोबॉल पर पहले की प्रविष्टियों को देखें) के रूप में अति व्यवहार को देखते हुए इस कौशल की मौजूदगी या अनुपस्थिति का समर्थन करना बहुत मुश्किल साबित हुआ है। अध्ययन ने धारणा की धारणा पर एक (गैर-मानक) अवधारणात्मक परीक्षण प्रस्तुत किया है, और मुझे आश्चर्य है कि शोधकर्ताओं ने अपेक्षाकृत सरल और अधिक प्रत्यक्ष जांच का उपयोग नहीं किया है कि यह देखने के लिए कि क्या बीएमएल प्रेरण मौजूद है या इस भागीदार में अनुपस्थित है, जैसे कि एमएमएन नवजात शिशुओं (जैसे, होनिंग एट अल।, 200 9) के साथ काम में प्रयुक्त प्रतिमान या मस्तिष्क इमेजिंग विधियों का इस्तेमाल करने वाले अन्य हालिया अध्ययन। दिलचस्प है कि, इस प्रविष्टि को लिखते समय, मॉन्ट्रियल टीम ने मुझे ईमेल किया था कि वे वास्तव में ऐसा करने की योजना बना रहे हैं! मैं बहुत ही निकल रहा हूं और आपको सूचित करेगा।

फिलिप्स-रजत, जे।, टोवीईयन, पी।, गोसेलिन, एन, पिच, ओ, नोजरदान, एस, पामर, सी।, और पेरेत्ज़, आई। (2011)। नृत्य करने का जन्म हुआ लेकिन बहरे को हराया: जन्मजात अमोसिया के एक नए रूप Neuropsychologia DOI: 10.1016 / जे। न्यूरोसाइकोलॉजिआ .2011.02.002

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पेरेत्ज़, आई और हाइड, के। (2003) संगीत प्रसंस्करण के लिए क्या विशिष्ट है? संज्ञानात्मक विज्ञान, 7 (8), 362-367 डीओआई: 10.1016 / एस -1364-6613 (03) 00150-5 में रुझानों से जन्मजात जागरूकता से अंतर्दृष्टि

होनिंग, एच।, लाडिनिग, ओ।, हैडन, जी।, और विंकलर, आई। (200 9)। बीट इंडक्शन इंटेट या सीखा है? न्यूयार्क एकेडमी ऑफ साइंसेज के इतिहास, 11 9 6 (1), 93-96 डोआई: 10.1111 / जे .174 9 -6632.2009.04761.x