एक शिक्षक के रूप में, मैं लगातार आश्चर्यचकित हूं कि मैं किस चीज को स्पष्ट मानता हूँ अन्य लोगों के लिए स्पष्ट नहीं है
मेरे पति कई वादों को बजाते हैं, सभी कानों से। वह उत्कृष्ट उत्कृष्ट ('पूर्ण') पिच भी है और वह किसी भी नोट को सुन सकता है। लेकिन वह हमारे स्कूल बैंड में ट्रम्पेट खेलने के 8 साल के बावजूद भी संगीत नहीं पढ़ सकता है। उन्होंने हमेशा कहा कि उनके हल्के डिस्लेक्सिया (बी, डी, पी, और क्यू के मिश्रण) ने पृष्ठ पर नोटों को छलांग बना दिया और इसे पढ़ना असंभव बना दिया। यद्यपि वह एक अच्छा प्राकृतिक संगीतकार है, न कि पढ़ना संगीत ने वास्तव में उन्हें नए टुकड़े सीखने या एक समूह के साथ काम करना शुरू कर दिया है।
उसे कई सालों तक देखने के बाद, उसने मुझे धक्का दिया कि (ए) उसने संगीत पढ़ना कभी नहीं सीखा था, क्योंकि उसे एक बार सुनना और स्मृति से वापस खेलना आसान था और (बी) तुरही सीखने से पहले चीजें बदतर हुईं । पियानो या गायन के लिखित नोटों के विपरीत, तुरही संख्या हमेशा खिलाड़ी के लिए आसान बनाने के लिए ट्रम्प हो जाती है ट्रम्पेट स्कोर के साथ, आप जो देखते हैं वह नहीं है जो आपको मिलता है। चूंकि तुरही के पृष्ठ पर दिए गए नोट्स पूर्ण पिच पर नज़र नहीं डालते हैं, इसलिए मेरे पति ने दृश्य छवि और ध्वनि के बीच संबंध कभी नहीं देखा।
पिछली रात, मैं उसे दिखा रहा था कि मेरे छोटे बेटे ने वायलिन सीखने में मदद करने के लिए खरीदा था नया सॉफ्टवेयर। यह एक सरल, लेकिन निफ्टी प्रोग्राम है जो आप के साथ चलते समय खेलते हैं अपने सबसे बुनियादी पर, सॉफ्टवेयर उस संगीत को दिखाता है जिसे आप स्क्रीन पर खेलते हैं और संगत खेलते हैं। आप अपने खुद के हिस्से में या बाहर टॉगल कर सकते हैं कर्सर अंक के रूप में चलाता है, क्योंकि यह खेलता है
टुकड़े के अंत में, मेरे पति ने मुझे बहुत अजीब तरह से देखा
"मैंने इस तरह से पहले कभी संगीत नहीं देखा है।"
"क्या पसंद है?", मैंने पूछा।
"इस तरह एक समय में एक नोट। क्या हर कोई ऐसे संगीत को पढ़ता है? "
सही है।
यह पता चला है कि उसने हमेशा एक शब्द की तरह – उपाय के द्वारा संगीत माप को पढ़ने की कोशिश की थी जैसे ही आप एक शब्द को देखते हैं, आप पूरी बात पढ़ते हैं और मूल अक्षरों को अनदेखा करते हैं, उन्होंने सोचा था कि आप एक इकाई के रूप में एक माप को देखना चाहते हैं और इसे पहचानते हैं। वह कभी नहीं, इसलिए उसने सोचा कि वह संगीत नहीं पढ़ सकता है हालांकि वह एक पूरे, आधी और चौथाई नोट (एक आठवीं या सोलहवीं नहीं) का नाम दे सकता है, उन्हें कभी नहीं पता था कि एक आराम या बिंदीदार नोट क्या थे। प्रतीकों के रूप में प्रतीकों के रूप में पढ़ने या इसे खेलने के बारे में सोचने के लिए कि उसे क्या लगता है कि उसे कभी ऐसा नहीं हुआ था। वह शायद 40 साल के लिए संगीत खेल रहे हैं और कोई भी इस पर कभी नहीं उठाया था। बेशक आप संगीत नोट्स पढ़ते हैं!
मुझे यह वाकई बहुत दिलचस्प लगता है कि एक छोटी सी धारणा एक पूरी प्रक्रिया को कैसे गुम कर सकती है। और हां, मुझे पता है कि जब आप कुशल बन जाते हैं तो आप समूह पैटर्न को एक इकाई में जोड़ते हैं और जब आप आसानी से पढ़ते हैं या संगीत खेल रहे हैं, तो आप व्यक्तिगत नोट्स को देखते हैं और पैटर्न देखते हैं और सुनते हैं। लेकिन प्रक्रिया शुरू करने के लिए क्रम का विचार महत्वपूर्ण है। और वह इसे याद किया था।
तो आज सुबह हमने "लांग लांग एगू" खेलना शुरू कर दिया। संगीत से
© 2010 नैन्सी डार्लिंग सर्वाधिकार सुरक्षित
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