चिंपांजियों और कई अन्य गैर-मानव जानवर (जानवर) विभिन्न प्रकार के उपकरणों को बनाने और बनाने में काफी माहिर हैं (विद्वानों के निबंध यहां पाये जा सकते हैं)। हालांकि, जबकि डेटा है जो दिखाता है कि लोग दूसरों को देखकर उपकरणों को बनाने और बनाने के लिए सीखते हैं, और कई शोधकर्ताओं ने सुझाव दिया है कि वृद्ध व्यक्ति वास्तव में युवाओं को उपकरण बनाने और उपयोग करने के लिए सिखाते हैं, जंगली चिंपांजियों के लिए सम्मोहक डेटा एकत्र नहीं किए गए हैं । अनुसंधान ने दिखाया है कि न्यू कैलेडोनियन कौवे, जो जटिल औजार बनाने और उपयोग करने की अपनी क्षमता के लिए प्रसिद्ध हैं, "उपकरण विद्यालयों" (उपकरण और विद्यालय) को "उपकरण विद्यालयों" कहते हैं, में उपकरण बनाने के लिए युवाओं को सिखें। "और" चालाक नई कालदीय कौवा माता-पिता के उपकरण स्कूल "पर जाते हैं)। इन कौवे मनुष्यों को छोड़कर पशु सामग्रियों में सबसे जटिल उपकरण बनाने के लिए प्रसिद्ध हैं
दीर्घा-मछली पकड़ने की जांच को वास्तव में पढ़ाया जा रहा है क्योंकि "वे शिक्षार्थियों की उपस्थिति में होते हैं, शिक्षक के लिए महंगे होते हैं, और शिक्षार्थी के प्रदर्शन में सुधार करते हैं।"
वाशिंगटन विश्वविद्यालय के स्टेफ़नी मुस्ग्राव और उनके सहयोगियों द्वारा लिखे गए एक शोध पत्र के आधार पर, "टूल ट्रांसफ़र चिम्पांजी के बीच शिक्षण का एक रूप है," अब हम यह जानते हैं कि शिक्षण गणराज्य कांगो में गोलाउगो त्रिकोण में रहने वाले जंगली चिंपांजियों में होता है। इस निबंध के सार ऑनलाइन उपलब्ध हैं, जो लिखा है:
शिक्षण उच्च-निष्ठा सामाजिक शिक्षा का एक रूप है जो मानव संचयी संस्कृति को बढ़ावा देता है। हालांकि हाल ही में कई अमानुमन जानवरों में प्रलेखित, प्राइमेट्स में शिक्षण दुर्लभ है इस अध्ययन में, हम दिखाते हैं कि गोलाउगो त्रिभुज में जंगली चिंपांजियों ( पैन ट्रोग्लोयोट्स ट्रोग्लॉईट्स) को दीमक मछली पकड़ने की जांच के साथ शिक्षार्थियों को प्रदान करके उपकरण कौशल सिखाने के लिए। टूल दाताओं ने उपकरण के उपयोग और खिला में महत्वपूर्ण कटौती का अनुभव किया, जबकि उपकरण प्राप्तकर्ताओं ने अपने उपकरण का उपयोग और भोजन बढ़ाया टूल ट्रांसफ़र के बाद ये स्थानान्तरण शिक्षण के लिए कार्यात्मक मानदंडों को पूरा करते हैं: वे एक शिक्षार्थी की उपस्थिति में होते हैं, शिक्षक के लिए महंगे होते हैं, और शिक्षार्थी के प्रदर्शन में सुधार करते हैं दाताओं ने भी जटिल संज्ञानात्मक रणनीतियों को दिखाया जो प्रभावी रूप से संभावित लागतों के खिलाफ उन्हें बफर दे रहे थे अध्यापन की भविष्यवाणी की जाती है जब कम खर्चीली सीखने की प्रक्रिया अपर्याप्त होती है। यह देखते हुए कि ये चिम्पांजी परिष्कृत, विशिष्ट कच्चे माल से ब्रश-दबाए गए मछली पकड़ने की जांच करते हैं, इस आबादी में शिक्षण इन दीमक-एकत्रित कार्यों की जटिलता से संबंधित हो सकते हैं।
"जंगली चिम्पांज़ी माताओं को बुलाए जाने वाले उपकरणों का उपयोग करने के लिए युवा सिखाने के आधारभूत अध्ययन का एक लोकप्रिय खाता" इस खोज को सारांशित करता है (अन्य मीडिया खाते यहां देखे जा सकते हैं) यहां हम पढ़ते हैं: "जंगली चिंपांज़ी माताओं के पहले दस्तावेज सबूत हैं कि उनके बच्चों को उपकरण का इस्तेमाल करने के लिए सिखाया गया है, जो कैमरे गणराज्य के नोवाले-नदोकी राष्ट्रीय उद्यान में दीमक कीचलों पर गतिविधि का इस्तेमाल करते हुए चिम्पांज़ी उपकरण रिकॉर्ड करने के लिए सेट किए गए वीडियो कैमरों द्वारा पकड़े गए हैं। नृविज्ञानियों से नए शोध के लिए। "
वास्तव में क्या हो रहा है यह दस्तावेज लिखने के लिए, Musgrave और उनके सहयोगियों "जंगली चिम्पांजी माताओं के उदाहरणों पर कब्जा करने के लिए वीडियो का इस्तेमाल किया, विशेष दीमक-सभा उपकरण को कम कुशल, अपरिपक्व चिंपांजियों में स्थानांतरित किया गया। ये स्थानान्तरण, जो उपकरण दाताओं के लिए महंगा है, लेकिन उपकरण के प्राप्तकर्ताओं के लिए फायदेमंद हैं, जंगली वानर में शिक्षण के लिए वैज्ञानिक मानदंडों को पूरा करते हैं। "हमें यह भी बताया गया है," इस अध्ययन में, चिंपांज़ी माताओं दोनों ने एक उपकरण के लिए युवाओं की जरूरत की आशा की और तैयार की उन्हें प्रदान करने के लिए आवश्यक प्रयासों को कम करने की रणनीतियां। "
यह एक बहुत ही रोमांचक खोज है और मैं अन्य जानवरों के बीच वास्तविक शिक्षा के वितरण के बारे में जानने के लिए अधिक तुलनात्मक अध्ययनों की आशा करता हूं। शोधकर्ता एक गतिविधि "शिक्षण" कॉल करने के लिए कठोर मानदंड लागू करते हैं और जंगली चिंपांज़ियों का यह अध्ययन उन्हें पूरा करता है।
संदर्भ:
स्टेफ़नी मुस्ग्राव, डेविड मॉर्गन, एलिजाबेथ लॉन्सडॉर्फ, रोजर मांड्री, क्रिकेटटे सानज़ उपकरण हस्तांतरण चिम्पांजी के बीच शिक्षण का एक रूप है। वैज्ञानिक रिपोर्ट , 2016; 6: 34783 DOI: 10.1038 / srep34783
मार्क बेकॉफ़ की नवीनतम पुस्तकों में जैस्पर की कहानी है: मून बेर्स (जिल रॉबिन्सन के साथ), अन्वॉर्टरिंग नॉरवेंचर नॉर: द कॉजेस फॉर अनुकंपा संरक्षण, क्यों डॉग हंप और मधुमक्खियों को निराश किया गया है: पशु खुफिया, भावनाओं, मैत्री और संरक्षण के आकर्षक विज्ञान, हमारे दिमाग में सुधार: करुणा और सह-अस्तित्व का निर्माण मार्ग, और जेन इफेक्ट: जेन गुडॉल (डेले पीटरसन के साथ संपादित) मना रहा है। द एनिमेट्स एजेंडे: फ्रीडम, करुन्सन एंड कोएस्टिसेंस इन द ह्यूमन एज (जेसिका पियर्स) के साथ 2017 की शुरुआत में प्रकाशित किया जाएगा।
