बैक-टू-स्कूल सीज़न के माध्यम से बच्चों का समर्थन करना

जिन छात्रों को नुकसान हुआ है, उनके लिए संक्रमण कठिन हो सकता है।

ग्रीष्मकालीन अवकाश समाप्त हो गया है, और छात्र भावनाओं और प्रतिक्रियाओं की एक श्रृंखला के साथ स्कूल लौटते हैं। कुछ को दोस्तों की सामाजिक दुनिया में वापस आने पर खुशी हो सकती है जबकि अन्य अपनी आगामी कक्षाओं के बारे में आशंकित हो सकते हैं। कुछ भी एक कदम आगे बढ़ने के लिए उत्साहित हो सकते हैं क्योंकि वे बड़े होते हैं और परिपक्व होते हैं, खासकर अगर वे मिडिल या हाई स्कूल तक जा रहे हैं।

साल की शुरुआत के सभी हलचल में, एक समूह जिसे आसानी से नजरअंदाज किया जा सकता है, वे छात्र हैं जो माता-पिता, भाई या अन्य करीबी परिवार के सदस्य या दोस्त के नुकसान का शोक मना रहे हैं। अधिकांश शिक्षा पेशेवर अपने अकादमिक फोकस में कुछ चुनौतियों का सामना करने के लिए हाल के नुकसान के साथ बच्चों की उम्मीद करेंगे; हालाँकि, दुःख के चल रहे अनुभव को अक्सर कम पहचाना जाता है।

बच्चों और किशोरों के लिए समय के साथ दु: ख के बारे में याद रखने की तीन प्रमुख विशेषताएं हैं:

  • दुख अपनी शर्तों पर आगे बढ़ता है।
    दुख एक निश्चित बिंदु पर समाप्त नहीं होता है। कई मायनों में, बच्चों को एक महत्वपूर्ण नुकसान नहीं मिलता है। यह जीवन बदलने वाली घटना है।
  • जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं और विकसित होते हैं, सामान्य बदलाव और उनके जीवन में बदलाव उन्हें उनके नुकसान की याद दिलाएगा।
    प्राथमिक विद्यालय का एक लड़का, जिसके पिता की मृत्यु हो गई, वह युवावस्था में प्रवेश करते ही वर्षों बाद उसे याद कर सकता है। हाई स्कूल की नई सामाजिक पेचीदगियों को समझने वाली एक लड़की अपनी मां के मार्गदर्शन और सलाह के लिए पहले से कहीं अधिक इच्छा रख सकती है, जो कई साल पहले मर गई थी। दुःखी बच्चों के रूप में वे साथियों को परिवारों से समर्थन का आनंद लेते हुए देखते हैं, वे मृत्यु के बाद के वर्षों में भी अपनी क्षति को गहराई से महसूस कर सकते हैं।
  • जैसे-जैसे बच्चे विकसित होते हैं, वे अपने नुकसान को समझने और समायोजित करने में अधिक सक्षम हो जाते हैं।
    जैसे-जैसे समय बीतता है, शोक करने का काम कम कठिन हो जाता है और कम ऊर्जा की आवश्यकता होती है। यह एक पूर्णकालिक नौकरी के रूप में शुरू होता है, लेकिन एक अंशकालिक प्रयास के रूप में बन जाता है जो अन्य सार्थक अनुभवों को उत्पन्न करने की अनुमति देता है। शोक जीवन भर रहता है, लेकिन इसके लिए जीवन का उपभोग करने की आवश्यकता नहीं है।

फर्क करने के लिए यह एक आदर्श समय है।

स्कूल वर्ष की शुरुआत शिक्षा पेशेवरों के लिए एक आदर्श समय है कि वे खुद को ऐसे कदमों की याद दिलाएं जो समय के साथ-साथ दुःखी छात्रों को पहचानने और उनका समर्थन करने में मदद कर सकें।

  • मृत्यु और दु: ख के बारे में सिखाना।
    सभी छात्रों के लिए दु: ख के अनुभव को सामान्य करने के लिए मृत्यु और दु: ख के बारे में विकास-उचित सबक का उपयोग करें। उन नुकसानों के बारे में बात करें जिन्होंने समुदाय को प्रभावित किया है। इस तरह के पाठ और चर्चा से साथियों को यह समझने में मदद मिलती है कि किस तरह से दुःखी छात्रों को उचित सहायता प्रदान की जाए।
  • पारिवारिक गतिविधियों के लिए विकल्प प्रदान करें।
    कई छात्रों के पास परिवार-आधारित होमवर्क गतिविधियों के लिए मुड़ने के लिए माता-पिता नहीं हैं। यह मृत्यु, तलाक, सैन्य तैनाती, जेल में माता-पिता, माता-पिता में मानसिक बीमारी या अन्य कारणों से हो सकता है। हमेशा विकल्प प्रदान करें – “अपने माता-पिता या किसी अन्य वयस्क से बात करें जिसे आप जानते हैं और विश्वास करते हैं। यदि आप इस असाइनमेंट के लिए बात करने के लिए किसी की पहचान करने में कोई मदद चाहते हैं, तो कृपया मुझे देखें। ”
  • यह पहचानें कि दुःखी बच्चे अक्सर संक्रमण के समय अधिक कमजोर होते हैं।
    यह स्कूल वर्ष (नए शिक्षक, नए सहपाठियों, नई कक्षा) की शुरुआत हो सकती है। इसमें स्कूलों में बदलाव या परिवार में बदलाव शामिल हो सकता है – कोई व्यक्ति जो अंदर या बाहर घूम रहा हो। इसमें यौवन के बदलाव, डेटिंग की शुरुआत या रोमांटिक पार्टनर के साथ ब्रेकअप शामिल हो सकते हैं। यदि आप एक दुःखी छात्र के साथ काम कर रहे हैं जो एक नए स्कूल में बदलाव कर रहा है, तो छात्र और माता-पिता से पूछें कि क्या वे चाहेंगे कि आप परिस्थितियों के नए स्कूल को सूचित करें। अक्सर, यह छात्र के लिए एक सुरक्षित और अधिक स्वागत योग्य सेटिंग बनाता है। छात्र स्कूल की स्थिति के बारे में नए स्कूल से संपर्क करने की आवश्यकता से छुटकारा पा सकते हैं। यदि आप सीखते हैं कि आपके नए छात्रों में से एक ने मृत्यु का अनुभव किया है, तो वर्ष की शुरुआत में पहुंचें। स्वीकार करें कि यह कभी-कभी छात्रों के लिए चुनौतियाँ पैदा कर सकता है और यदि कोई चिंताएँ हैं, तो छात्र को बताएं कि आप बात करने के लिए उपलब्ध हैं या सुन सकते हैं।
  • अपने कॉलेज और कैरियर की आकांक्षाओं में हाई स्कूल जूनियर्स और सीनियर्स का समर्थन करें।
    एक मृत्यु के बाद, किशोर कॉलेज जाने, सेना में शामिल होने या एक ट्रेड स्कूल में जाने की योजना के साथ आगे बढ़ने में संकोच कर सकते हैं। उन्हें लग सकता है कि परिवार को उनकी ज़रूरत है। कभी-कभी उनसे परिवार में वित्तीय योगदान की उम्मीद की जाती है। हालांकि इन स्थितियों में एक भी “सही” समाधान नहीं है, एक विश्वसनीय शिक्षक या किसी अन्य स्कूल पेशेवर का समर्थन जो एक छात्र की चिंताओं को सुन सकता है, अमूल्य हो सकता है।

जब शिक्षक इन तरीकों से छात्रों को दुःखी करने के लिए उपलब्ध होने का प्रयास करते हैं, तो उनके पास अपने पेशे के भीतर कुछ सबसे पुरस्कृत क्षणों का अनुभव करने का अवसर होता है।

दुःखी छात्रों को समर्थन देने के लिए गठबंधन पर जाएँ और दुःख के दौरान बच्चों के अनुभवों के बारे में अधिक जानें और समर्थन देने के तरीके। नेशनल सेंटर फ़ॉर स्कूल क्राइसिस एंड बेरीवमेंट (NCSCB) गठबंधन का सदस्य है।

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