युवा बच्चे आत्महत्या क्यों करते हैं?

एक माता-पिता का सबसे बुरा सपना।

स्रोत: रिडो / शटरस्टॉक

छोटे बच्चों को अपनी जान लेने के बारे में सुनने से ज्यादा चौंकाने वाला कुछ नहीं है। हमारे लिए यह समझना मुश्किल है कि पांच साल से कम उम्र के बच्चे भी खुद को मारने की कल्पना कर सकते हैं। वयस्कों में व्यापक रूप से यह धारणा रही है कि छोटे बच्चों के पास जानबूझकर यह निर्णय लेने के लिए मृत्यु की योजना बनाने की क्षमता या समझ नहीं होती है। फिर भी वे करते हैं। इसे स्वीकार करने में हमारी असमर्थता ने यहां तक ​​कि सबसे अधिक जांचकर्ताओं के साथ 12 साल के बच्चों की आत्महत्या पर अनुसंधान के फोकस को प्रभावित किया है। आज तक, खुद को मारने वाले छोटे बच्चों की संख्या कम रही है, लेकिन समय के साथ बढ़ रही है। अमेरिकन फाउंडेशन फॉर सुसाइड प्रिवेंशन बताता है कि एक दिन में औसतन 123 आत्महत्याएं होती हैं। बहुत युवा के लिए, यह हर पांच दिनों में से एक है। सटीक संख्या अज्ञात है क्योंकि विफल प्रयास रिपोर्ट नहीं किए गए हैं और कुछ पूर्ण किए गए कार्यों को केवल दुर्घटनाओं के रूप में देखा जा सकता है। निम्नलिखित महत्वपूर्ण तथ्य हैं जो हमें आत्महत्या के बारे में जानना चाहिए:

1. सेंटर फॉर डिसीज कंट्रोल (सीडीसी) के 2016 के आंकड़ों के अनुसार, छोटे बच्चों को फांसी, गला घोंटने और घुटन से खुद को मारने की सबसे अधिक संभावना है। बंदूकें दूसरे सबसे आम हैं।
2. बच्चे अवसाद और निराशा की भावनाओं का अनुभव कर सकते हैं, लेकिन 2016 के एक अध्ययन में पाया गया कि अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर 60 प्रतिशत आत्महत्या के प्रयासों और पूर्णताओं का कारक था, जबकि केवल 33 प्रतिशत में अवसाद था। ^[१] लक्षणों की समानता के कारण, यह हो सकता है कि एडीएचडी के निदान वाले कुछ बच्चों को वास्तव में द्विध्रुवी विकार हो। पेन स्टेट कॉलेज ऑफ मेडिसिन के अन्य शोध में पाया गया कि छह साल की उम्र के बच्चों में बुलीमिया अवसाद की तुलना में अधिक जोखिम कारक था। ^[2]
3. जर्नल ऑफ अमेरिकन मेडिकल एसोसिएशन (जेएएमए) बाल रोग में दिखाई देने वाले एक 2018 के अध्ययन में पाया गया कि काले पुरुष बच्चों में कम उम्र में सफेद पुरुष बच्चों की तुलना में आत्महत्या की दर अधिक थी। दरअसल, 1990 में फांसी लगाकर आत्महत्या करने के बाद युवा काले पुरुषों में लगभग तीन गुना हो गया। सभी आयु समूहों में गोरों में कुल मिलाकर आत्महत्या की दर अधिक रही है। ब्याज में यह पाया गया कि 13 से 17 वर्ष की उम्र में, गोरों के लिए आत्महत्या की दर के साथ प्रवृत्ति फिर से बदल गई थी जो कि अश्वेतों के लिए अधिक थी। यह अनुमान लगाया गया है कि छोटे काले बच्चों के लिए दरों में अंतर हिंसा या आघात के लिए एक उच्चतर संपर्क से संबंधित हो सकता है। सटीक कारण अभी तक अज्ञात नहीं है। ^[3]
4. ऐसे अन्य कारक हैं जो कुछ बच्चों को आत्मघाती विचारों और व्यवहारों के प्रति अधिक संवेदनशील बनाते हैं। धमकाने को बाल आत्महत्या का एक महत्वपूर्ण कारक पाया गया है। ^[४] अब, सोशल मीडिया की व्यापकता के कारण, घर पर रहते हुए भी तंग होने से बचना अधिक कठिन है। अन्य जोखिम कारकों में शारीरिक दुर्व्यवहार, यौन भ्रम, असामाजिक व्यवहार, उपेक्षित होना, यौन शोषण, आक्रामक व्यवहार और बेकार की भावना और निराशा की भावना शामिल हो सकते हैं। अगर परिवार में किसी ने आत्महत्या की है तो जोखिम भी अधिक है। छोटे बच्चे पारिवारिक संघर्ष से अधिक प्रभावित होते हैं, जबकि किशोर के लिए यह उनके सहकर्मी रिश्ते हैं।

संभावित जोखिमों की सूची अंतहीन है। महत्वपूर्ण बात यह है कि पांच वर्ष से कम उम्र के बच्चे खुद को मार लें। हम क्या कर सकते है? हम यह पहचान सकते हैं कि यदि कोई बच्चा आत्महत्या के बारे में सोच रहा है तो यह इस बात का संकेत है कि वे बहुत दर्द और परेशानी का सामना कर रहे हैं। एक पुराना मिथक है कि आत्महत्या करने वाले व्यक्ति से बात करने से उनके ऐसा करने का जोखिम बढ़ जाएगा। यह सच नहीं है। छोटे बच्चों के साथ, उनसे सीधे यह पूछना महत्वपूर्ण है कि क्या उनके पास खुद को चोट पहुंचाने के विचार हैं क्योंकि वे आमतौर पर अपने दम पर जानकारी नहीं देंगे। बच्चे से बात करने और सुनने में आप कभी गलत नहीं हो सकते। उनके विचारों और भावनाओं को अनदेखा करना एक समस्या के रूप में अधिक है और इससे घातक परिणाम हो सकते हैं। माता-पिता को अपने बाल रोग विशेषज्ञ से बात करनी चाहिए और बच्चे और परिवार का सामना करने में मदद करने के लिए एक चिकित्सक से संपर्क करना चाहिए। इसके अतिरिक्त, माता-पिता अपने बच्चों को यह पूछकर कि वे विभिन्न स्थितियों में क्या करेंगे, उनके लिए हानिकारक या खतरनाक हो सकते हैं। एक सुरक्षित वातावरण में अभ्यास करना उन्हें परिदृश्यों के माध्यम से सोचने की अनुमति देता है ताकि वे प्रतिकूल परिस्थितियों के साथ अधिक प्रभावी ढंग से सामना करने के लिए बेहतर तैयार हो सकें। वर्तमान समय में, उनके साथ काम करने के लिए चिकित्सीय सिद्ध दृष्टिकोण रखने के लिए छोटे बच्चों के साथ उपचार आधारित परिणामों पर पर्याप्त शोध नहीं है। वयस्कों और किशोरों के लिए प्रश्नावली और हस्तक्षेप जैसे कि सहयोगात्मक आकलन और आत्महत्या के प्रबंधन (सीएएमएस) छोटे बच्चों के लिए उन्हें और अधिक उपयुक्त बनाने के लिए संशोधनों के दौर से गुजर रहे हैं। [4]

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स्कूल और समुदाय क्या कर सकते हैं? जॉन हिल, LCSW, मर्सी फैमिली सेंटर के साथ न्यू ऑरलियन्स, लुइसियाना में एक स्कूल आत्महत्या रोकथाम विशेषज्ञ है। उन्होंने कहा कि उन्हें हाल ही में पहली और दूसरी कक्षा में बच्चों के साथ मदद के लिए अधिक से अधिक अनुरोध मिल रहे हैं। अधिकांश स्कूल आत्महत्या रोकथाम कार्यक्रमों की तरह, एक टीम स्कूल जाती है और उनकी जरूरतों का आकलन करती है। स्कूल शुरू करने के लिए सबसे तार्किक स्थान हैं क्योंकि बच्चे वहां अपना अधिकांश समय बिताते हैं। वह कहते हैं कि कुछ स्कूलों में आत्महत्या को संबोधित करने के लिए एक प्रोटोकॉल भी नहीं है। टीम उन्हें एक विकसित करने या समीक्षा करने और पहले से मौजूद एक को अपडेट करने में मदद करती है। वे स्कूल में सभी संकाय और कर्मचारियों को प्रशिक्षण भी प्रदान करते हैं। स्कूलों में कार्मिक अक्सर सबसे पहले जागरूक होते हैं कि बच्चे को समस्या हो सकती है। अनिवार्य रूप से, छोटे बच्चों के साथ काम करने वाले किसी को भी इस तथ्य के प्रति सतर्क होना चाहिए कि किसी भी उम्र के बच्चे आत्मघाती विचारों और भावनाओं के प्रति संवेदनशील हो सकते हैं। उन्हें गंभीरता से लेना और हस्तक्षेप करना छोटे बच्चों के साथ-साथ बड़े बच्चों के लिए भी अब एक प्रयास या पूरा होने से रोक सकता है।

संदर्भ

1) शेफ्टॉल, एएच, एस्टी, एल, होरोविट्ज़, एलएम, एट अल। (2016) एलीमेंट्री स्कूल-एजेड चिल्ड्रन एंड अर्ली किशोरावस्था में आत्महत्या। बाल चिकित्सा , 138 (4): e20160436।

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2) मेयस, एसडी, फर्नांडीज-मेंडोज़ा, जे।, बवेजा, आर।, कैलहौन, एस। महर, एफ।, अग्रवाल, आर। और अर्नोल्ड, एम। (2014) बच्चों और किशोरों में आत्महत्या के प्रयास और प्रयास भोजन विकार। खाने के विकार । 22 (4): 352-366

3) ब्रिज, जेफरी, होरोविट्ज़, एलएम, फोंटानेला, सिंथिया, ए।; और अन्य। (२०१ related) 2001 से 2015 तक अमेरिकी युवाओं के बीच आत्महत्या दर में जाति संबंधी विषमता। 172 (7): 697-699.doi: 10.1001 / जैमपेडियाट्रिक्स 2018.0399।

4) एंडरसन, एबी आर।, कीज़, ग्रेस एम। और जॉब्स, डेविड ए। (2016) युवा बच्चों में आत्मघाती जोखिम को समझना और उनका इलाज करना। अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन, प्रैक्टिस इनोवेशन । वॉल्यूम 1, नंबर 1, 3-19।