लचीलापन और विरोधी बुद्धिमत्ता की मृत्यु का प्रचार

लेनोरे स्केनेज़ी का “लेट ग्रो” संगठन कठिन, खुश बच्चों का नेतृत्व करेगा।

स्रोत: बढ़ोतरी / उचित उपयोग करें

सामाजिक रुझान सीधे लाइनों में नहीं जाते हैं। वे कुछ हद तक पेंडुलम की तरह हैं; जब वे एक दिशा में बहुत दूर जाते हैं, तो गुरुत्वाकर्षण उन्हें दूसरे में वापस खींचता है।

रिवर्स स्विंग एंटी-बुलिज्म के साथ होने वाली है (जिसे मैं “विरोधी धमकाने वाले आंदोलन” के लिए अधिक उपयुक्त शब्द मानता हूं)। मुझे लगता है कि यह पहले से ही शुरू हो रहा है और भविष्यवाणी करता है कि 2018 वह वर्ष है जिसमें इसे गंभीर गति मिलेगी।

• असमानता एक व्यक्ति समस्या है?
• आगे बढ़ रहा है
• स्व-निर्मित आदमी (और महिला)
• ट्रम्प और लिंग प्रभुत्व
• गन की मानसिक कल्पना

आखिरकार, कुछ विचारक अपने ज्ञान पर सवाल उठाने से पहले समाज कितनी देर तक विनाशकारी नीति का पालन कर सकते हैं इसकी एक सीमा है। इस प्रकार, दासता समाप्त हो गई, और अल्पसंख्यकों और महिलाओं को अंततः मतदान का अधिकार जीता। अल्कोहल निषेध को रद्द करने में बारह साल लग गए। कई दशकों के बाद, अवैध ड्रग्स, विशेष रूप से कैनाबिस के खिलाफ युद्ध, नीचे घूम रहा है।

और अब प्रमुख बौद्धिक बच्चे-सुरक्षा आंदोलन के खिलाफ आह्वान कर रहे हैं, जिनमें से विरोधी-विरोधीवाद प्रमुख अभिव्यक्तियों में से एक है।

कॉलेज के छात्रों के अति संरक्षण के खिलाफ प्रतिक्रिया

• कौन सामान्य होना चाहता है?
• बेबी बूमर्स, मिलेनियल, और जेनरेशन एज
• इंडोर लाइफ में आउटडोर अभियान कैसे लाया जाए?
• उनके चरित्र की सामग्री
• सख्त लिंग भूमिकाएं पुरुषों को मारो, बहुत

हाल के वर्षों में, उच्च शिक्षा में छात्रों की घटना के बारे में जागरूकता बढ़ रही है जो उन्हें परेशान कर सकते हैं उन विचारों से सुरक्षा की आवश्यकता है: चेतावनी, सुरक्षित क्षेत्र, मुक्त भाषण पर सीमाएं, और सूक्ष्म अपराधों से सुरक्षा को ट्रिगर करें। नाराज महसूस करने से सुरक्षित होने के अधिकार में छात्रों की धारणा ने कुछ लोगों को परिसर में आने से रोकने के लिए शारीरिक हिंसा का सहारा लिया है।

उच्च शिक्षा में इस चरित्र-कमजोर प्रक्रिया के खिलाफ सबसे शुरुआती आवाजों में से एक वकील ग्रेग लुकियानॉफ, शिक्षा के निदेशक और सीईओ (शिक्षा में व्यक्तिगत अधिकारों के लिए फाउंडेशन) और अनलेर्निंग लिबर्टी के लेखक हैं : कैंपस सेंसरशिप और अमेरिकन डेबेट का अंत । हाल ही में, प्रोफेसर जॉर्डन पीटरसन, जिनके पास YouTube पर आकर्षक व्याख्यान हैं, उनके विश्वविद्यालय के करियर की खतरे में भी कारण शामिल हो गए हैं। और फिर प्रोफेसर जोनाथन हैडट हैं, जो फिलहाल सबसे प्रभावशाली मनोवैज्ञानिक हो सकते हैं, द राइटियट माइंड और द हप्पीनेस हाइपोथिसिस जैसी प्रमुख बेस्टसेलिंग किताबों के साथ। राजनीतिक शुद्धता आंदोलन की पकड़ से उच्च शिक्षा को बचाने के प्रयास में, सामाजिक विज्ञान में सबसे अधिक चमकदार रूप से, हैड ने हेटरोडॉक्स अकादमी की स्थापना की, जो प्रोफेसरों की बढ़ती संख्या से समर्थित है।

ये दिग्गज अब सेनाओं में शामिल हो रहे हैं और धीरे-धीरे-साथ उच्च शिक्षा में खुले दिमागीपन और लचीलापन में वृद्धि कर रहे हैं।

कम शिक्षा में अति संरक्षण के खिलाफ प्रतिक्रिया

निश्चित रूप से, पेशेवर, जो युवा बच्चों के अतिसंरक्षण के बारे में शिकायत कर रहे हैं, उन्हें अपने जैविक रूप से संचालित, आत्मनिर्भर खेल को रेजिमेंट, अनुसूचित, वयस्क पर्यवेक्षित गतिविधियों के साथ बदलकर सामान्य बचपन से इनकार कर रहे हैं।

शायद हमारे देश के अग्रणी अकादमिक वकील मुक्त खेल के लिए बोस्टन विश्वविद्यालय के प्रोफेसर पीटर ग्रे, फ्री टू लर्न के लेखक हैं, जो मनोविज्ञान आज, स्वतंत्रता सीखने के सबसे लोकप्रिय ब्लॉगों में से एक लिखते हैं। जैसा कि उन्होंने इसका वर्णन किया है,

बच्चे खुद को शिक्षित करने के लिए सहज ड्राइव के साथ दुनिया में आते हैं। इनमें ड्राइव खेलने और अन्वेषण करने के लिए शामिल हैं। यह ब्लॉग मुख्य रूप से इन ड्राइव और तरीकों के बारे में है जिसके द्वारा हम सीखने के वातावरण बना सकते हैं जो उन्हें दबाने के बजाए अनुकूलित करते हैं।

बच्चों के लिए आजादी और खेलने का एक अन्य प्रमुख वकील लेनोरे स्केनेज़ी, फ्री-रेंज किड्स के लेखक हैं, शायद इस शैली की सभी गंभीर पुस्तकों में से सबसे मजेदार है। स्केनेज़ी एक पत्रकार है जो हास्य की असाधारण भावना है जो मैड मैगज़ीन के लिए काम करता था। अपनी पुस्तक के दौरान, वह हमारे डर की बेतुकापन को उजागर करने के लिए विनोद का उपयोग करती है, लेकिन सम्मानित विशेषज्ञों और आंकड़ों को उनके विवादों का समर्थन करने के लिए भी उद्धृत करती है। और वह बच्चों के आत्मनिर्भरता को बढ़ाने के लिए सरल, व्यावहारिक कदम प्रस्तुत करती है।

लेकिन एक अच्छा मौका है कि आप पहले ही लेनोरे स्केनेज़ी के बारे में जानते हैं। दस साल पहले वह प्रसिद्धि – या बदनाम हो गई थी, क्योंकि उसने 9 वर्षीय बेटे को अपने आप से सबवे की सवारी करने और इसके बारे में लिखा था। वह एक तत्काल मीडिया सेलिब्रिटी बन गईं, कुछ संवाददाताओं ने उन्हें अपमानजनक मां के रूप में निंदा की और दूसरों ने उन्हें बच्चों के रूप में स्वतंत्रता के नास्तिक अनुस्मारक के लिए प्रशंसा की। इसके बाद उन्होंने “अमेरिका की सबसे बुरी माँ” के मोनिकर को गले लगाकर फ्री-रेंज किड्स लिखे, और बाकी इतिहास है। (उसे विकिपीडिया पर देखें: https://en.wikipedia.org/wiki/Lenore_Skenazy)

एक अच्छी हंसी के लिए, डेली शो पर स्केनाज़ी की विशेषता वाले बचपन के खतरों के बारे में इस रिपोर्ट को देखें ।

बढ़ने दो

वास्तव में रोमांचक खबर यह है कि इनमें से कुछ पावरहाउस समाज में आवश्यक परिवर्तन का नेतृत्व करने के लिए बलों में शामिल हो रहे हैं। स्केनेज़ी ने एक नए गैर-लाभकारी संगठन की स्थापना की, चलो ग्रोथ, जोनाथन हैड और पीटर ग्रे के निदेशक मंडल पर कम से कम, बोर्ड के अध्यक्ष के रूप में, और फार्सी टॉमससो के कार्यकारी निदेशक के रूप में, अग्नि के अध्यक्ष डैन शुचमन के साथ, निदेशक मंडल के साथ। (स्केनेज़ी दैनिक आधार पर एक न्यूज़लेटर भेजती है, और आप इसके लिए साइन अप करना चाहेंगे।)

चलो ग्रो कुछ ऐसा भी कर रहे हैं जो किसी अन्य संगठन ने अब तक करने की हिम्मत नहीं की है: सवाल विरोधी विरोधीवाद। इसके सदस्य इस बात को स्वीकार कर रहे हैं कि नाजुक कॉलेज के छात्रों की दुखी स्थिति की उत्पत्ति के -12 में हुई थी, विरोधी धमकाने वाली नीतियों और कार्यक्रमों को एक-दूसरे से बच्चों की रक्षा करने, भाषण की आजादी को कम करने, उन्हें अपने साथी के बारे में सोचने के लिए सरल बनाना पीड़ितों और बुरे bullies, और एक असहाय पीड़ित मानसिकता को बढ़ावा देने। जब मैं धमकाने के लिए लचीलापन को बढ़ावा देने में अपने काम के कारण स्केनेज़ी ने मुझसे कुछ महीने पहले मुझसे संपर्क किया था, तो मुझे पता चला कि मेरे शोध को सूचित करने के लिए इस मुद्दे पर बढ़ने दें। संभवतः समाज को अपने बुद्धिमत्ता के साथ अपने प्रेम संबंध से दूर करने का संघर्ष इतना अकेला नहीं होगा।

धमकाने के लिए बच्चों की स्वतंत्रता और लचीलापन

इस बात की कोई गारंटी नहीं है कि बच्चों को वयस्क हस्तक्षेप के बिना एक-दूसरे से निपटने के लिए छोड़ दिया जाएगा, जिसके परिणामस्वरूप सभी बच्चे लचीलापन विकसित कर सकते हैं, लेकिन वयस्कों को लगातार एक दूसरे से उनकी रक्षा करने और अपने विवादों में मध्यस्थता होने से निश्चित रूप से बेहतर होता है। शोधकर्ताओं ने आश्चर्य की बात नहीं की है, कि जिन बच्चों को अतिसंवेदनशील माता-पिता हैं, उन्हें धमकाया जा सकता है। क्या हमें उम्मीद है कि उन्हें स्कूल में ज्यादा सुरक्षा करके धमकाने के लिए लचीलापन विकसित करना चाहिए?

लगभग तीस साल पहले येल प्रेस द्वारा प्रकाशित एक अद्भुत पुस्तक, थ्री कल्चर में प्रीस्कूल, तीन प्रीस्कूलों का एक गहन अध्ययन है, जो जापान, चीन और संयुक्त राज्य अमेरिका में से एक है। हालांकि एक विशिष्ट पूर्वस्कूली जैसी कोई चीज नहीं है, मनोवैज्ञानिकों ने उन लोगों को ढूंढने के लिए अपनी पूरी कोशिश की जो उनके संबंधित देशों का काफी प्रतिनिधित्व करते हैं।

सबसे खुश, सबसे लचीला बच्चों के साथ पूर्वस्कूली जापान में एक थी। यह एक जेन बौद्ध स्कूल था जिसमें एक वयस्क से तीस बच्चे थे। उनका दर्शन यह है कि बच्चे स्वाभाविक रूप से प्रोग्राम किए जाते हैं कि यह पता लगाने के लिए कि कैसे साथ मिलना है, और उनके पर्यावरण और अनुभव से सीखना है। कर्मचारियों ने जानबूझकर बच्चों को लड़ने की अनुमति दी और पूरी तरह जरूरी होने तक हस्तक्षेप करने से इंकार कर दिया। जबकि बहुत सी खेल-लड़ाई थी, वहां लगभग कोई वास्तविक आक्रामकता नहीं थी। एक 3 साल का लड़का था जो प्रिंसिपल के अनुसार अपने घर की स्थिति के कारण अक्सर आक्रामक था, लेकिन समय के साथ उसका आक्रामकता कम हो गया।

आक्रामकता की सबसे बड़ी मात्रा वाला प्रीस्कूल यूएस स्कूल था, जिसमें प्रति वयस्क केवल छह बच्चे थे। कर्मचारियों के आधिकारिक कर्तव्यों में से एक बच्चों के बीच झगड़ा करना था। इन शिक्षकों का मानना ​​था कि वे लड़ाई रोक रहे थे। वे हस्तक्षेप करके नहीं देख पाए, वे संघर्षशीलता कौशल विकसित करने से छात्रों को रोकने के दौरान, शत्रुता को तेज और कायम रखते थे।

न्यूजीलैंड में किए गए एक प्रसिद्ध अध्ययन में पाया गया कि बच्चों को एक स्कूल में धमकाने के लिए अधिक खुश और अधिक लचीला था, जो उन्हें एक चुनौतीपूर्ण और खतरनाक खेल के मैदान में मुफ्त खेल प्रदान करता था।

जब मैंने चार दशकों पहले इज़राइल में स्कूल मनोविज्ञानी के रूप में काम करना शुरू किया, तो मेरे लिए अप्रत्यक्ष बाल खेलने के मूल्य की खोज करने की लक्जरी थी। मैंने कुछ स्कूलों की सेवा की, और प्रत्येक में, मैंने प्रिंसिपल से मुझे सामाजिक या भावनात्मक कठिनाइयों वाले छात्रों के छोटे समूहों की व्यवस्था करने के लिए कहा। मैं एक सप्ताह में एक बार एक बार उनके साथ मिलूंगा, और मैं उन्हें नहीं बताऊंगा कि क्या करना है। तो वे मूल्य की वस्तुओं को नष्ट करने के अपवाद के साथ, जो भी वे चाहते थे, कर सकते थे। बच्चों को इन समूहों में भाग लेने से प्यार था, और वे खुश हो जाएंगे और बेहतर सीखेंगे। लेकिन मेरे दिमाग में एक पांचवां ग्रेडर खड़ा है। वह चिंतित, नापसंद, और धमकाया गया, एक गरीब छात्र, और बेकार, सचमुच अपने पैरों पर जा रहा था। जब वह समूह के दौरान दुर्व्यवहार महसूस करता था, तो वह मदद के लिए मेरे पास रोता था। यह मुझे स्पष्ट था कि वह मुझे अपने भाई-बहनों के बारे में शिकायत करते समय घर पर अपने माता-पिता क्या करने की उम्मीद कर रहा था। लेकिन मैंने उनकी सहायता के लिए आने से इंकार कर दिया, जिससे यह स्पष्ट हो गया कि उन्हें अपने साथियों से निपटने की जरूरत है।

बहुत पहले, उसकी रोना बंद कर दिया। वह अपने समूह के साथी के साथ बेहतर हो रहा था, और उसके समन्वय में सुधार हुआ। स्कूल वर्ष के अंत तक, वह अपनी कक्षा में शीर्ष छात्र थे!

अब, स्टेनाज़ी और उनकी सपना टीम के साथ लेट ग्रो में आत्मनिर्भरता और नि: शुल्क खेल को बढ़ावा देने के लिए, मुझे पूरा भरोसा है कि इस साल हम अपने बच्चों के लिए एक खुश, धमकाने वाले भविष्य की शुरुआत देखेंगे!

सिफारिशें पढ़ना

मैं आपको कुछ लेख अनुशंसाओं के साथ छोड़ना चाहता हूं।

1. लेनोर स्केनाज़ी और जोनाथन हैडट द्वारा “द फ्रैगिल जेनरेशन”, पिछले महीने कारण में प्रकाशित हुआ था।

2. दो साल पहले अटलांटिक में जोनाथन हैडट और ग्रेग लुकियानॉफ द्वारा “अमेरिकी दिमाग का कोडलिंग” प्रकाशित हुआ था।

आप मेरी वीडियो क्लिप को यह भी बताने की इच्छा कर सकते हैं कि एंटी-बुलिज्म हमारे बच्चों को कैसे कमजोर कर रहा है और यह दिखाता है कि उन्हें लचीलापन कैसे सिखाया जा सकता है (कृपया इसे मेरे सेमिनार के लिए पुराने व्यवसाय के लिए क्षमा करें। यह संदेश अच्छी तरह से प्राप्त होता है): https://www.youtube.com/watch?v=9Txz_BtJV_w