यह गरीबी पर आपका मस्तिष्क है

स्रोत: सुज़ैन ह्यूस्टन

इस अतिथि का पोस्ट, सुज़ैन ह्यूस्टन द्वारा लिखा गया था, जो यूएससी में विकासशील मनोविज्ञान में डॉक्टरेट के उम्मीदवार हैं, जो बच्चों और किशोरों में मस्तिष्क के विकास का अध्ययन करने के लिए न्यूरोइमेजिंग तकनीकों का उपयोग करते हैं।

आप सभी को यह वाक्य पढ़ना एक समय पर किशोरावस्था रही हैं। आप स्वयं-चेतना और सहकर्मी दबाव द्वारा चिह्नित वर्षों का अनुभव किया है; जब आपके माता-पिता बहुत सख्त थे, और आपके शिक्षकों ने भी कष्टप्रद किसी भी तरह, आपने इस पोस्ट को पढ़ने के लिए सभी के माध्यम से संघर्ष किया है। शायद आप में से कुछ हमारे खुद के किशोर हैं। अब, आप सख्त माता-पिता, कष्टप्रद शिक्षक हैं। आप शयन कक्ष के दरवाज़े पर दस्तक दे रहे हैं क्योंकि आप सिगरेट के धुएं की गंध करते हैं, या संगीत बहुत ज़ोर से है शायद, आप कार की चाबियाँ छिपा रहे हैं, क्योंकि आप अपने बच्चे को अपनी छत के नीचे और आंकड़ों से दूर रखना चाहते हैं, जो कहते हैं कि किशोरावस्था में मृत्यु दर 200% बढ़ जाती है, किशोरों के बीच ड्राइव करने वालों की तुलना में जो ड्राइव नहीं करते।

अब मिश्रण में गरीबी जोड़ें नेशनल सेंटर फॉर चिल्ड्रेन इन गर्वरीटी (एनसीसीपी) के मुताबिक संयुक्त राज्य अमेरिका में करीब 16 मिलियन बच्चे और किशोर-संघीय संघीय गरीबी रेखा से नीचे हर 5 में से एक है। कम आय वाले परिवारों में रहने वाले किशोरों (12-17 वर्ष) का प्रतिशत 2007 में 35% से बढ़कर 2013 में लगभग 41% हो गया। इस आयु वर्ग के 19% गरीबी रेखा से नीचे रहते हैं।

स्रोत: टायरेन डेरिल, क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस

सामाजिक-आर्थिक स्थिति (एसईएस) को सामाजिक, भावनात्मक और भाषा प्रसंस्करण में महत्वपूर्ण अंतर से जोड़ा गया है। दरअसल, दो दशकों के शोध में यह संकेत दिया गया है कि निम्न सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि से किशोर कम शैक्षिक उपलब्धि प्रदर्शित करते हैं, चिंता और अवसाद से ग्रस्त होने की अधिक संभावना है, और स्कूल छोड़ने और अधिक परिवार और अभिभावक विवाद का अनुभव होने की अधिक संभावना है। यह देखते हुए कि किशोरावस्था पहले से बढ़ी विद्रोह और जोखिम का समय है, हम कम-एसईएस किशोरों को स्कूल में दरारें गिरने से कैसे बचा सकते हैं?

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किशोर मस्तिष्क सदियों से अटकलों का विषय रहा है। अरस्तू ने एक बार कहा था कि युवा "प्रकृति के रूप में शराबी पुरुषों के रूप में शराब से गरम कर रहे हैं," और सुकरात ने कहा कि किशोरों ने "उनके माता-पिता का विरोध किया और अपने शिक्षकों को अत्याचार किया।"

हाल के अध्ययन ने किशोर मस्तिष्क के बारे में कुछ मिथकों को खारिज कर दिया है, जैसे कि विचार है कि किशोरावस्था की "तूफ़ान और तनाव" सार्वभौमिक है, या पूरी तरह से जैविक है, या कि किशोर तर्कसंगत निर्णय नहीं ले सकते विशेष रूप से, अध्ययनों ने गलत धारणा पर ध्यान केंद्रित किया है कि किशोरों ने प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स की अपरिपक्वता के कारण गरीब निर्णय लेने के लिए, संज्ञानात्मक नियंत्रण और कार्यकारी कार्य के साथ जुड़े मस्तिष्क का हिस्सा।

एक ऐसे अध्ययन में, भावनात्मक रूप से प्रमुख विरूद्ध गैर-भावनात्मक रूप से प्रमुख उत्तेजनाओं, विशेष रूप से पुरुषों में आत्म-नियंत्रण के संबंध में दिलचस्प विकास संबंधी पैटर्न उभरे। विशेष रूप से, कोई भावनात्मक जानकारी मौजूद नहीं है, किशोर स्वयं के नियंत्रण कार्यों के साथ-साथ वयस्कों को भी प्रदर्शन कर सकते हैं, जो यह सुझाव देते हैं कि यह प्रीफ्रैनल कॉरटेक्स नहीं है जो अविकसित है, बल्कि भावनात्मक प्रसंस्करण से संबंधित सिस्टम (टोटेनहैम, हरे एंड केसी, 2011) )। संक्षेप में, किशोर इष्टतम और तर्कसंगत निर्णय लेने में पूरी तरह असमर्थ हैं, लेकिन भावनात्मक रूप से प्रमुख उत्तेजनाओं उनके लिए कठिन बना सकते हैं। किशोरावस्था के दौरान क्या बदल रहा है वह मार्ग हैं जो प्रेरणा, भावना और इनाम प्रसंस्करण के लिए जिम्मेदार क्षेत्रों के लिए प्रीफ्रैंटल कॉर्टेक्स को जोड़ते हैं। इसके अलावा, शोध में यह सुझाव दिया गया है कि सभी किशोरावस्था में समान मात्रा या तूफान और तनाव का अनुभव सबसे अच्छा लगता है, क्योंकि घर के माहौल और सामाजिक संबंध जैसी चीजें किशोरों के विकास के रूप में भी हो सकती हैं।

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अगर कुछ आम तौर पर विकसित किशोर भावनात्मक अस्थिरता अनुभव करते हैं, तो गरीबी में रह रहे किशोरों का क्या हो सकता है? ये किशोर अधिक पड़ोस की हिंसा से अवगत होने की संभावना है, उप-स्कूलों में जाते हैं, और अधिक पुराने तनाव और अनिश्चितता का अनुभव करते हैं।

हाल ही में मेरी प्रयोगशाला से न्यूरोइमेजिंग अध्ययन ने गरीबी और मस्तिष्क के विकास के बीच संबंधों का अध्ययन किया है। 5-17 वर्ष की उम्र के साठ बच्चों की एक क्रॉस-अनुभागीय अध्ययन में, हमने एमीगडाला और हिप्पोकैम्पस में मस्तिष्क की मात्रा (मस्तिष्क के आकार का एक घटक) में अंतर क्रमशः भावना / नम्रता प्रसंस्करण और स्मृति के लिए जिम्मेदार माना, क्रमशः देखा। प्रतिभागियों, जिनके प्राथमिक देखभालकर्ताओं ने कम शिक्षा प्राप्त की थी, में बड़ा अमिगडाल संस्करण था, जबकि कम परिवार की आय छोटे हिप्पोकैम्पल मात्रा से जुड़ा था। जैसे-जैसे बच्चों की उम्र बढ़ जाती है, एसईएस चर भाषा के लिए जिम्मेदार क्षेत्रों पर ज्यादा असर पड़ता था, यह सुझाव देता है कि बच्चे के भावनात्मक वातावरण और भाषाई एक्सपोजर में अंतर मस्तिष्क संरचना में अंतर के लिए हो सकता है। हमारी प्रयोगशाला के एक बड़े अध्ययन ने 1,099 बच्चों की आयु 3-21 से अध्ययन किया और हमने पारिवारिक एसईएस के एक समारोह के रूप में सतह क्षेत्र में अंतर की सूचना दी। हमने पाया है कि निम्न परिवार की आय कम कॉर्टिकल सतह क्षेत्र से जुड़ी हुई थी। यह संबंध एसईएस स्पेक्ट्रम के निचले छोर पर बच्चों के बीच विशेष रूप से मजबूत था, और उन क्षेत्रों में जो भाषा, भावनात्मक कामकाज और आवेग नियंत्रण का समर्थन करते हैं।

स्रोत: गेर्ड अल्मटन, क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस

फिर भी, वंचित पृष्ठभूमि से किशोरों के लिए उम्मीद नहीं खो जाती है पिछले दो दशकों में कई इमेजिंग अध्ययन ने स्थापित किया है कि विकासशील मस्तिष्क बेहद प्लास्टिक या अस्थिर है। इसलिए, विकास की गति को सकारात्मक तरीके से नया रूप दिया जा सकता है जो कि किशोरावस्था में रह सकते हैं। हम जानते हैं कि छह साल की उम्र में, मस्तिष्क अपने चोटी की मात्रा का 95% है-लेकिन उन मस्तिष्क क्षेत्रों को संवाद करने के लिए कैसे सीख रहे हैं, वे अभी भी जल्द से जल्द टिकाऊ हैं। वास्तव में, वयस्क भी बाद के जीवन में प्लास्टिक के लिए कुछ क्षमता दिखाते हैं।

तो गरीबी में किशोरों की मदद करने के लिए नीतिगत पहलों के लिए यह क्या मतलब है? एक बात के लिए, स्कूल कार्यक्रमों और घर के हस्तक्षेप के बाद बच्चों को पढ़ाने और रचनात्मक गतिविधियों में बातचीत करने के लिए माता-पिता को लाभ देने के लिए अधिक धन उपलब्ध कराया जा सकता है। मस्तिष्क की व्याप्तता के बारे में अधिक से अधिक शोध को देखते हुए, नीतियों को विकसित किया जा सकता है जो आंशिक नियंत्रण, भाषा और निर्णय लेने में शामिल मस्तिष्क क्षेत्रों के विकासात्मक trajectories को बदलने की उम्मीद में, जल्दी एसईएस पृष्ठभूमि से निचला बच्चों को जल्दी से शुरू किया जा सकता है। गर्म, पोषण वातावरण विकासशील मस्तिष्क के लिए दीर्घकालिक में बेहतर माना जाता है। इसलिए, शुरुआती माता-पिता के अनुलग्नक के समर्थन की पहल विशेष रूप से मूल्यवान हो सकती है। उदाहरण के लिए, निम्न-एसईएस के माता-पिता के लिए बेहतर-वित्तपोषित मातृत्व और पितृत्व छोड़ कार्यक्रम, माता-पिता और शिशुओं को बंधन के लिए अधिक समय दे सकते हैं और परिवार पर तनाव कम कर सकते हैं। निम्न-आय वाले पड़ोस में चाइल्डकैअर कार्यक्रमों के लिए फंडिंग माता-पिता अनुपात को कम करने और अधिक समृद्ध प्रारंभिक शिक्षा के साथ बच्चों को प्रदान करने में सहायता करेगा। किशोरों के वर्षों में, विरोधी धमकाने वाली पहल और कार्यक्रम जो सामाजिक-मस्तिष्क संबंधी बुद्धि पर ध्यान केंद्रित करते हैं, को हाई स्कूल के पाठ्यक्रम में शामिल किया जा सकता है।

बेशक, एसईएस और किशोर मस्तिष्क पर बहुत अधिक काम करना है। हम जानते हैं कि एसईएस के अलग-अलग संबंध हैं, जैसे कि भौगोलिक स्थान (क्या गरीब परिवार अधिक प्रदूषित क्षेत्रों में रहते हैं? क्या वे कपड़े या पोषण पर पैसा खर्च करते हैं? क्या कम एसईएस सामुदायिक हिंसा का जोखिम और पुराना तनाव कि एक कठिन पड़ोस में रहने के साथ आ सकता है?)। इन कारकों की जांच करने वाले अध्ययन चल रहे हैं, लेकिन बीच में, यह सोचने के लिए हम सभी को अच्छा लगेगा कि किशोर मस्तिष्क बहुत "निर्माण के अधीन" और ट्यूबलर कैसे है, और यह कि हम खेल के मैदान के स्तर की नीतियों को लागू करने में सक्षम हो सकते हैं किशोरों के लिए आर्थिक और भावनात्मक रूप से विविध पृष्ठभूमि

संदर्भ

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