मेमोरी और साइकोसिस

जो लोग मनोवैज्ञानिक अनुभव करते हैं वे कुछ खुफिया जांच करते हैं, जिनके साथ मनोवैज्ञानिकों के उच्च अनुपात में IQ परीक्षणों पर 100 के औसत स्कोर से स्कोरिंग होता है। हालांकि, ऐसा मामला हो सकता है कि मनोवैज्ञानिक प्रभावों ने खुफिया की जांच एक नकली तरीके से कम करके की। अनिवार्य रूप से, मनोचिकित्सक मनोवैज्ञानिक व्यक्तियों की मानसिक गतिविधि से समझौता, संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के साथ हस्तक्षेप करते हैं यह उन व्यक्तियों में सबसे प्रमुख रूप से देखा जाता है जो श्रवण मनोविज्ञान का अनुभव करते हैं।

मनोविकृति सीखने और स्मृति की प्रक्रियाओं में फंसा है इस घटना पर संज्ञानात्मक क्षमता और घटनाओं के बारे में याद दिलाने की कमी और वर्तमान श्रवण मतिभ्रम से निपटने के परिणामस्वरूप वर्तमान क्षण में रहने की प्रवृत्ति की वजह से समय बीतने की भावना तैयार करने की क्षमता पर प्रभाव पड़ता है। स्पष्ट रूप से मेमोरी उस सामग्री के रिहर्सल पर निर्भर करती है जो स्मृति का आधार है और याद रखना। जैसा कि संकेत दिया गया है, यह माना जाता है कि मनोवैज्ञानिक व्यक्तियों और जिनके पास श्रवण मतिभ्रम है, विशेष रूप से, उनके मनोवैज्ञानिक क्षेत्र में संभवतया बहस वाली बातचीत के अपने अनुभव के कारण स्मृति में कमी है।

वर्तमान समय में रहना श्रवण मनोविज्ञान के साथ मनोवैज्ञानिक भागीदारी का एक पहलू है। इसके संदर्भ में, सामान्य यादों के आत्मसात की कमी है। यह कई कारकों पर आधारित है, जैसे क्षमताओं के बारे में सोचने के लिए उत्पादक, सरल और सृजनात्मक गैर-प्रामाणिक अनुभव के बारे में। यह स्पष्ट है कि वर्तमान, अतीत और भविष्य की तुलना की कमी, मनोवैज्ञानिक व्यक्ति के रूप में देखी जाती है और समय से संबंधित यादों के निर्माण को प्रभावित करने से, सामान्य संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं से दूर हो सकती है। याद रखने और रुकने के माध्यम से समय के पारित होने के बारे में एक अभिविन्यास के बिना, मानसिक घाटे में मनोवैज्ञानिक व्यक्ति की अधिक भागीदारी की दृष्टि से एक घाटा दिखाई देता है, और बढ़ी हुई स्मृति संबंधित प्रक्रियाओं का बहुत कम आधार है।

स्मृति संबंधित घाटे के संदर्भ में, मनोचिकित्सक संज्ञानात्मक प्रसंस्करण में हस्तक्षेप कर सकता है जो कि स्मृति के तीन बॉक्स मॉडल द्वारा दर्शाया गया है। यह मॉडल एक कंप्यूटर काम कर सकता है पर आधारित है, "एन्कोडिंग", "भंडारण" और यादों के "पुनर्प्राप्ति" शब्द में परिलक्षित होता है। मेमोरी के तीन-बॉक्स मॉडल में निम्न प्रक्रियाओं में स्मृति प्रक्रियाओं के तीन चरण मौजूद हैं:

1. संवेदी स्मृति

2. अल्पकालिक स्मृति

3. दीर्घकालिक स्मृति

यह स्पष्ट है कि भ्रामक "अनुभूति" और भ्रमपूर्ण "धारणा", दोनों को मनोवैज्ञानिक व्यक्ति में प्रस्तुति में कुछ मनमाना माना जा सकता है, एन्कोडिंग, भंडारण और पुन: प्राप्त करने की प्रक्रियाओं में हस्तक्षेप करेगा। तीन बॉक्स मॉडल यादों के रिहर्सल पर निर्भर करता है, और जब एन्कोडिंग, भंडारण और पुनर्प्राप्त करने की प्रक्रिया मनोविकृति से प्रभावित होती है, तो स्मृति में प्रतिबिंबित क्षमताओं से समझौता किया जाता है। मनोवैज्ञानिक व्यक्ति के मानसिक अनुभव का ध्यान "यहां और अब" में उभर आता है। बहुत आसानी से, स्मृति और वैध संज्ञानात्मक epiphanies याद और रवंदान द्वारा मजबूत कर रहे हैं।

रचनात्मकता को अलग-अलग विचारों पर आधारित माना जाता है जैसे कि मानसिक और भौतिक स्तर से प्राप्त अनियमित विवरणों को एकत्र किया जाता है, और संसृत विचारों से विश्लेषणात्मक तर्क और सामान्य समस्याओं के विचारों या समाधानों के उत्पादों के बारे में संकुचित संभावनाओं को अभिव्यक्त किया जाता है। यह मेमोरी के कनेक्शनवादी मॉडल पर प्रभाव डालता है।

यह मॉडल "उन सिद्धांतों का एक समूह है, जो प्रतीकात्मकता पर लिंक्स के आधार पर लिखित रूप से इनकोडेड के रूप में अंतर्दृष्टि पर आधारित हैं। कनेक्शनिस्ट डिज़ाइनों का मतलब होता है कि इनसाइट्स को केंद्रीकृत होने के बजाय छितराया जाता है और इन्हें ऐसे लिंक पर सक्रियण के प्रसार के माध्यम से याद किया जाता है ", जैसा कि psychologydictionary.org द्वारा बताया गया है जाहिर है, अगर किसी व्यक्ति में अलग-अलग और समेकित विचारों से संबंधित क्षमताएं हैं, भले ही वह व्यक्ति मनोवैज्ञानिक है, तो वह बेहोश शब्दार्थियों के सम्बन्धों से संबंधित जानकारी का उत्पादन कर सकता है या उसका पता लगा सकता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि मनोचिक व्यक्ति द्वारा प्रकट छद्म-संवेदना या श्रवण मतिभ्रम छोटे से सबसे प्रारंभिक विचार की अनुमति दे सकते हैं, भले ही यह व्यक्ति मेमोरी के कनेक्शनवादी मॉडल से संबंधित क्षमताओं को प्रदर्शित करता है। संज्ञानात्मक उपन्यास का अनुभव करना संभव है कि क्या कोई मनोवैज्ञानिक है या नहीं, और ये संप्रदायों को भ्रम के विरोध के रूप में वैध हो सकता है। स्मृति के अलावा, संज्ञानात्मक क्षमता के बारे में बौद्धिक शक्ति भिन्न और अभिसरणशील सोच को फंसाती है। हालांकि, स्मृति के तीन-बॉक्स मॉडल में मनोवैज्ञानिक व्यक्तियों द्वारा सोचा और मेमोरी के उत्पाद कैसे प्राप्त किए जाते हैं, इसका सही प्रतिनिधित्व नहीं प्रदान कर सकते हैं।