मार्शल आर्ट्स और आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम

आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार (एएसडी) उन लोगों को संदर्भित करता है जिनके साथ सामाजिक संबंध और संचार के साथ कठिनाइयां होती हैं। लोगों के आसपास तथाकथित "लक्षण" की प्रस्तुति में एक बड़ी परिवर्तनशीलता हो सकती है, इसलिए समग्र अवधि में "स्पेक्ट्रम" का उपयोग

मैं लेबलिंग का बड़ा प्रशंसक नहीं हूं, इसलिए अब मुझे इस तरीके से बाहर निकल गया है, इस पोस्ट के बाकी के लिए हम "ऑटिज्म स्पेक्ट्रम" के बारे में ही बात करेंगे और "उन लोगों के साथ" नहीं, जो "अक्षम हैं "द्वारा, आदि। यह है कि यह क्या है और बहुत से लोग बहुत अच्छी तरह से करते हैं और महान जीवन रखते हैं। मैं गलती से निंदनीय भाषा का उपयोग करके उन्हें कम नहीं करना चाहता। इसके बजाय मैं चाहता हूं कि संभावित सभी पर ध्यान केंद्रित किया जाए।

ऑटिज्म स्पेक्ट्रम में, मौखिक और गैर मौखिक संचार से जुड़े मुद्दों और भावनात्मक साझाकरण और सहानुभूति से संबंधित सामाजिक संपर्क। व्यवहार जहां एक ही शब्द, वाक्यांश, या आंदोलन एक लगभग या वास्तविक "जुनूनी" पैटर्न में दोहराया जाता है अक्सर देखा जाता है

ऑटिज्म स्पेक्ट्रम में एक आम सुविधा रूढ़िवादी और दोहरावपूर्ण आंदोलनों का प्रदर्शन कर रही है। कौन सा एक अलग कारण के लिए दिलचस्प है यह भी है कि आप मोटर कौशल-पुनरावृत्ति अभ्यास में बेहतर कैसे प्राप्त करते हैं, यह कुशल शिक्षण का आधार है विशेष रूप से पारंपरिक मार्शल आर्ट प्रशिक्षण में

इस बात को ध्यान में रखते हुए आप सोच सकते हैं कि ऑटिज्म स्पेक्ट्रम में किसी को दोहराए जाने वाले शारीरिक कौशल प्रशिक्षण से बचना चाहिए। यही है, एक शारीरिक अभ्यास नियमित नहीं होना चाहिए, जिसमें बार-बार घूंसे, किक, ब्लॉकों, निरंतर पैटर्न आदि शामिल हैं, इससे चीजें खराब हो सकती हैं?

जाहिरा तौर पर नहीं, जवाब लगता है। यह स्वीकार किया जाना चाहिए कि वर्तमान में इस प्रश्न से संबंधित सीमित वैज्ञानिक प्रमाण मौजूद हैं। लेकिन कुछ है उन लोगों के वास्तविक अनुभव भी हैं जो आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम में उन लोगों के साथ मार्शल आर्ट प्रशिक्षण में शामिल हैं।

ईश्वर के इस्फहान विश्वविद्यालय के फातिमा बहरामी और उनके सहयोगियों के एक हालिया अध्ययन में कुछ अद्भुत परिणाम दिखाई दिए। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार से निदान किया गया था, जो 5-16 आयु वर्ग के तीस बच्चे उनके अध्ययन में थे। अर्ध बच्चे "नियंत्रण" समूह थे और अन्य आधे पारंपरिक पारंपरिक कराटे काट (पैटर्न) में प्रशिक्षण के तीन महीने में भाग लेते थे।

काटा पारंपरिक जापानी मार्शल आर्ट में तकनीकी शिक्षा के लिए रीढ़ है। ये हमले और बचाव के दोहराए गए अनुक्रमों को एक नमूनों के ढांचे के भीतर एकत्रित करते हैं। एक जिमनास्टिक्स या फिगर स्केटिंग दिनचर्या की तरह लेकिन आत्मरक्षा के लिए!

इस अध्ययन में "स्टेरियोटाइप" का मूल्यांकन करने के लिए एक पैमाने का प्रयोग प्रशिक्षण अवधि से पहले, तुरंत बाद और एक महीने बाद दोनों समूहों के साथ किया गया था। काटा प्रशिक्षण ने सीढ़ियों में बड़े और महत्वपूर्ण कमी की शुरुआत की, जो अभी प्रशिक्षण के बंद होने के एक महीने बाद भी था! यह एक बहुत स्पष्ट परिणाम था और यह सबसे अच्छा वैज्ञानिक सबूत है कि मार्शल आर्ट्स प्रशिक्षण ऑटिज्म स्पेक्ट्रम में मोटर गतिविधि को सकारात्मक रूप से प्रभावित करने के लिए एक प्रभावी तरीका हो सकता है। यह अध्ययन कुछ अन्य समान लेकिन छोटे और अनौपचारिक अध्ययनों की पुष्टि करता है जो प्रकट हुए हैं।

इसके अतिरिक्त, और मैं यह मान्य हूं कि यह वाक्यात्मक है, लेकिन मार्शल आर्ट्स के शिक्षण के 25+ सालों में मुझे ऑटिज्म स्पेक्ट्रम में कई छात्र हैं। उनके पास प्रशिक्षण से सकारात्मक लाभ हुआ है। न केवल वे मार्शल आर्ट्स पर वास्तविक कौशल में सुधार करते थे, लेकिन माता-पिता ने स्कूल और घर में अन्य गतिविधियों पर सकारात्मक प्रभाव की सूचना दी।

पुराने पाठकों के लिए, अब $ 64 000 प्रश्न का समय-ऐसा क्यों हो सकता है? समझने का अर्थ यह है कि इन विचारों को आगे बढ़ने के तरीके को आगे बढ़ाने के लिए बेहतर तरीके से कैसे आगे बढ़ना चाहिए।

यहाँ है जो मुझे लगता है और मैं सामने आऊंगा कि यह मेरी अटकलें हैं। यह किसी भी वैज्ञानिक जांच पर आधारित नहीं बल्कि मेरे अनुभवों को एक मार्शल आर्ट व्यवसायी और शिक्षक के रूप में और एक न्यूरोसाइंस्टिस्ट के रूप में आधारित नहीं है मुझे लगता है कि गतिविधि को दोहराए जाने वाली गतिविधियों के साथ करना पड़ता है, जो बाहरी रूप से हैं।

पारंपरिक मार्शल आर्ट्स में शिक्षण पद्धति का एक बड़ा हिस्सा दृश्य प्रशिक्षण शामिल है। उपरोक्त उदाहरण में, प्रशिक्षुओं ने शिक्षक को देखा या "मॉडल" काता में आंदोलन करते हैं। फिर या तो आंदोलनों को दोहराएं या फिर मौखिक और शारीरिक प्रतिक्रिया के साथ-साथ चलने वाले आंदोलनों को सुधारने और सुधारने के लिए अनुसरण करें। यह एक बहुत ही विशिष्ट प्रशिक्षण पद्धति है और यह बाहरी रूप से इसका मतलब है- cued

कम से कम शुरूआत में, आंदोलनों का समय और उन्हें प्रदर्शन करने का तरीका एक विशेषज्ञ को प्रदर्शन करने से लिया जाता है। तो शिक्षार्थी मूल रूप से इसके साथ-साथ चल रहा है जो वह देख रहा है। उनके आंदोलनों – जो मस्तिष्क के मोटर नियोजन और आउटपुट क्षेत्रों में जटिल गतिविधि से उत्पन्न होते हैं- जाहिरा तौर पर "आंतरिक रूप से" का उत्पादन होता है लेकिन वे बाह्य रूप से क्यूई कर रहे हैं।

यहां तक ​​कि बहुत से प्रशिक्षण के साथ जहां जटिल मार्शल आर्ट तकनीकों को अच्छी तरह से सीखा गया है और अनिवार्य रूप से स्वत: हो गया है, वहां अभी भी "बाह्य कुंज" का एक बड़ा घटक है। इसका कारण यह है कि मार्शल आर्ट्स आंदोलन हमले और बचाव दृश्यों का प्रतिनिधित्व करते हैं। इसलिए जब भी पार्टनर के बिना अभ्यास किया जाता है, तब भी वे बाह्य रूप से क्यूउड होते हैं। प्रतिक्रियाओं को ट्रिगर करने के लिए हमेशा एक हमलावर-या तो वास्तविक या कल्पना की जाती है

यह दोहराए जाने वाला रूढ़िबद्ध आंदोलनों के साथ विरोधाभासी होता है जो अक्सर आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम में दिखाई देते हैं। ये अधिक बार आंतरिक रूप से खुद को व्यक्ति द्वारा ट्रिगर किया जाता है। वे पर्यावरण में स्पष्ट रूप से संबंधित संकेतों के स्वतंत्र रूप से हो सकते हैं।

मेरी अटकलें हैं कि यह मस्तिष्क में न्यूरॉन्स के संग्रह की समूह गतिविधि में बहुत कुछ दिलचस्प है। वे कुछ लय और गतिविधि के पैटर्न में entrained मिल सकता है उदाहरण के लिए, एक अंग अंगच्छेदन की तरह चरम चोटों में, संवेदी और मस्तिष्क के मोटर भागों में न्यूरॉन्स का संग्रह उनकी गतिविधि के पैटर्न को बदल सकता है

उन न्यूरॉन्स तब कुछ बहुत ही अजीब बातें कर सकते हैं सक्रिय होना जारी रखना जैसे जैसे वे अभी भी अंगबद्ध हो चुके अंग को नियंत्रित करना, नियंत्रित करना और संवेदन करना इससे "प्रेत अंग" उत्पन्न होता है एक अंग जो शारीरिक रूप से नहीं है लेकिन जो न्यूरोलॉजिकल रूप से जारी रहता है। आप इसे महसूस कर सकते हैं लेकिन यह वहां नहीं है और इसमें अक्सर इसके साथ बहुत दर्द हो सकता है आप किसी अंग में दर्द की भावना से कैसे छुटकारा पा रहे हैं जो कि अस्तित्व में नहीं है?

मस्तिष्क में असामान्य गतिविधि को तोड़ने का तरीका कुछ और प्रदान करना है जो इसके साथ हस्तक्षेप करता है विलायनूर रामचंद्रन और सैन डिएगो में कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय के सहकर्मियों ने इस पर एक चतुर दृष्टिकोण लिया है। उन्होंने मस्तिष्क को याद करने की कोशिश की कि लापता शरीर का भाग मौजूद है। एक विभाजन दर्पण सेट (अक्सर एक "दर्पण बॉक्स" का उपयोग किया जाता है) का उपयोग करते हुए, एक व्यक्ति अपने शरीर के दूसरी तरफ दर्पण की तरफ देख सकता है।

किसी ऐसे व्यक्ति के साथ इस प्रकार की सेटअप का उपयोग करना जो एक विच्छेदन है, एक और अखंड हाथ का दृश्य भ्रम पैदा करता है। यदि प्रतिभागियों ने सावधानीपूर्वक अपनी गतिविधियों का अध्ययन किया है और दर्पण की तलाश करते हुए अक्षुण्ण अंग के साथ अलग-अलग कार्य करते हैं तो यह प्रतीत होता है कि विच्छेदित अंग वास्तव में चल रहा है और सनसनी महसूस कर रही है।

अभ्यास के कई सत्रों पर, प्रेत अंग की अनुभूति अक्सर कम हो जाती है या गायब हो जाती है। यह बहुत जंगली लग रहा है लेकिन यह इस तथ्य पर आधारित है कि हमारे दिमाग ने दृष्टि पर सबसे ज्यादा वजन डाल दिया है। अगर दृष्टि कहती है कि वहां एक निरंतर अंग है जो किसी भी दर्द को महसूस नहीं कर रहा है, तो यह मस्तिष्क के अन्य भागों से आने वाली विवादित जानकारी को ओवरराइड करेगा।

तो यह बात क्यों है? मेरा सुझाव यह है कि एक बाहरी आंदोलन पैटर्न का इस्तेमाल उस संदर्भ में हो जाता है जिसे अब प्रशिक्षण करने वाले व्यक्ति के अवचेतन मस्तिष्क की गतिविधि के लिए उपयोग किया जाता है। इस तरह से बाह्य मोटर की गति से चलने वाली मोटर सीखने वाली हवाओं से बहती हुई क्यूड आंदोलन मोटर संबंधित मस्तिष्क गतिविधि को बदलती है। इस प्रकार समग्र मस्तिष्क समारोह में परिवर्तन बाह्य रूप से देखा जा सकता है।

इस क्षेत्र में और अधिक वैज्ञानिक अनुसंधान देखने के लिए महान होगा वर्तमान में, ऐसा लगता है कि उच्च प्रशिक्षित प्रशिक्षक द्वारा वितरित सुरक्षित और प्रभावी पारंपरिक मार्शल आर्ट प्रशिक्षण (ध्यान दें: न सिर्फ लड़ने का अभ्यास) सभी के लिए प्रभावी और उपयोगी शारीरिक गतिविधि का एक और रूप हो सकता है। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम में उन लोगों को शामिल करना

© ई। पॉल ज़हर, 2012

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