सभी शिक्षा "ध्यान देने" के लिए शिक्षक के आदेश पर ध्यान केंद्रित करने और ध्यान देने की क्षमता से शुरू होती है। फिर भी बच्चे, जैसे हम में से बहुत से कक्षाएं ध्यान केंद्रित कर रहे हैं, जो कि फेसबुक पर उनका ध्यान अवधि की तरह बढ़ रहा है: कई लोग बेहद अचरज लगते हैं श्रीमती विल्सन पर ध्यान केंद्रित करने में असमर्थ होने से उन्हें "स्थिति अद्यतन" लिखने में अधिक समय लगेगा। यह समस्या भी पिछले दशक में लिखी गई रितलिन नुस्खियों की संख्या में भारी वृद्धि के कारण सुझाई गई है। बच्चों (और हम) पहले से ही कम ध्यान रखते हैं, और अध्ययन इस बात पर सवाल कर रहे हैं कि आभासी जीवन शैली इस भूमिका में कैसी हो सकती है।
ध्यान-घाटे / सक्रियता विकार (एडीएचडी) बचपन का सबसे अधिक निदान व्यवहार संबंधी विकार है, जो 3% से 5% बच्चों को प्रभावित करने का अनुमान है, हालांकि वयस्कों को बख्शा नहीं किया जाता है। एडीएचडी वाले बच्चे, घर, विद्यालय और सहकर्मी संबंधों सहित कार्य के कई क्षेत्रों में हानि, और अकादमिक प्रदर्शन, व्यावसायिक सफलता और सामाजिक विकास के साथ दीर्घकालिक समस्याएं हो सकती हैं। असामान्य प्रकार के एडीएचडी के साथ बच्चे या वयस्कों में विशिष्ट लक्षण शामिल हैं:
· जानकारी पर ध्यान देने में विफल रहता है या स्कूल के काम, काम या अन्य गतिविधियों में लापरवाह गलतियां करता है;
· सीधे बात करने पर बोलना मुश्किल है;
· निर्देशों पर पालन करना कठिन होता है और कार्यस्थल में स्कूल के काम, काम या कर्तव्यों को पूरा करने में विफल रहता है;
· कार्य और गतिविधियों को व्यवस्थित करना कठिन है;
· उन कार्यों में संलग्न होने के लिए अनिच्छुक हैं जिन्हें निरंतर मानसिक प्रयास (जैसे होमवर्क) की आवश्यकता होती है;
· कार्यों या गतिविधियों (जैसे स्कूल के काम, पेंसिल, खिलौने) के लिए आवश्यक चीजें खो देता है;
· बाहरी उत्तेजनाओं से आसानी से विचलित हो जाता है;
· अक्सर दैनिक गतिविधियों में भ्रामक होता है
आज तक, कई अध्ययनों ने एडीएचडी और अत्यधिक इंटरनेट उपयोग के बीच एक लिंक दिखाया है। स्कूली उम्र के बच्चों में किए गए सबसे बड़े अध्ययन में दक्षिण कोरिया के 752 प्राथमिक विद्यालय शामिल हैं और पाया गया कि एडीएचडी से पीड़ित लोगों में से 33% इंटरनेट पर "आदी" थे। एक बड़े आयु वर्ग के एक अध्ययन-ताइवान में 216 कॉलेज के छात्रों ने वयस्कों में एडीएचडी की दरों की तुलना की है, जो कि वर्ल्ड वाइड वेब के "सामान्य" उपयोगकर्ताओं के लिए इंटरनेट की लत के लिए मापदंड से मिले थे। नतीजे बताते हैं कि इंटरनेट नशेड़ी के 32% प्रतिशत एडीएचडी की तुलना में केवल 8% नॉन-व्यसनी के मुकाबले एडीएचडी था। हालांकि इन अध्ययनों में कार्यवाही नहीं होती है, सहसंबंध निश्चित रूप से हड़ताली हैं और गंभीर रूप से सवाल पूछने के लिए एक वैध आधार बनाते हैं कि क्या हमारे आभासी समय-समय पर हमें ध्यान-कम कर दिया जा रहा है या नहीं। ऐसा लगता है कि वास्तविक जीवन में हमारे दिमाग तेजी से एक पॉपअप अवरोधक के साथ एक अति सक्रिय इंटरनेट ब्राउज़र के समान नहीं है: कई असंबंधित खुली खिड़कियां, सभी कोनों में ग्राफिक्स चमकती हैं, और बैनर विज्ञापनों को स्क्रीन पर ऊपर और नीचे चल रहा है-हमारे ध्यान के लिए प्रतिस्पर्धा
